0-5 лет

6-10 лет

11-20 лет

21-25 лет

Более 26 лет

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

56

7,1

48

6,1

232

29,3

165

20,8

291

36,7

Педагогические коллективы общеобразовательных учреждений отличаются высоким образовательным и квалификационным уровнем.

144 педагога и руководителя общеобразовательных учреждений в 2012 году получили награды различного уровня, в том числе 5 человек – нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ», 4 человека – Почетную грамоту Министерства образования и науки РФ, 26 человек – Почетную грамоту Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, 18 человек – Почетную грамоту Управляющего Горнозаводским округом.

Старение педагогических кадров как острая проблема развития образовательных учреждений НГО неоднократно отмечалась ранее на различных уровнях обсуждения перспектив развития кадрового ресурса. В учебном году наметилась тенденция омоложения педагогических кадров: доля работников, являющихся пенсионерами по выслуге лет, сократилась с 40% в 2010 г. до 12,6% в 2012 году.

По данным на 01.06.2012 г. предпенсионный и пенсионный возраст имеют 4 директора общеобразовательных учреждений, что на 60% меньше в сравнении с 2010 годом. Сократилось и количество заместителей директоров по УВР и ВР предпенсионного и пенсионного возраста. По состоянию на 01.06.2012 г. 17 заместителей директоров по УВР и ВР имели предпенсионный и пенсионный возраст, тогда как в 2010 гзаместитель директора по УВР и ВР имели предпенсионный и пенсионный возраст.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Однако по состоянию на 01.06.2012 г. доля учителей в возрасте до 30 лет в общеобразовательных учреждениях составила всего 9,8%, в то время как доля учителей в возрасте от 55 лет составила 23,5%. Таким образом, остается актуальной задача привлечения молодых специалистов, создания благоприятных условий адаптации молодых педагогов в образовательных учреждениях.

Анализ кадрового потенциала образовательных учреждений позволяет говорить о высоком профессиональном уровне педагогических работников, имеющих значительный педагогический стаж и высокие квалификационные категории. Вместе с тем, наличие среди педагогических работников тех, кто имеет только среднее (полное) общее, начальное профессиональное, среднее профессиональное образование (69 человек) ставит перед руководителями ОУ задачу повышения уровня образования через обучение в высших учебных заведениях.

3.1.3. Учреждения дополнительного образования детей и МБОУ «МУК»

По данным отдела кадров управления образования, МБОУ ДОД «ДЮСШ № 2» на 01.06.2012 года в учреждениях дополнительного образования детей работали всего 362 работника, из них 194 педагогических и руководящих работника.

Основные профессионально значимые характеристики педагогов представлены в таблицах.

Образовательный ценз педагогических и руководящих работников (заместителей директора по ВР, УВР, заведующего библиотекой, без учета заместителей директора по АХР) учреждений дополнительного образования детей

Высшее

Среднее

специальное

Начальное

профессиональное

Среднее общее

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

147

75,8

31

16,0

8

4,1

8

4,1

Уровень квалификации педагогических и руководящих работников (заместителей директора по ВР, УВР, УПР, заведующего библиотекой, без учета заместителей директора по АХР) учреждений дополнительного образования детей

Высшая кв. к.

Первая кв. к.

Вторая кв. к.

Без кв. к.

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

54

27,8

72

37,1

30

15,5

38

19,6

Педагогический стаж педагогических и руководящих работников (заместителей директора по ВР, УВР, без учета заместителей директора по АХР и работников, отнесенных к категории педагогических, – заведующего библиотекой) учреждений дополнительного образования детей

0-5 лет

6-10 лет

11-20 лет

21-25 лет

Более 26 лет

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

27

14

25

13

62

32,1

37

19,2

42

21,7

За отчетный период возрос на 2,7% квалификационный уровень педагогических работников учреждений дополнительного образования детей, незначительно увеличилось (на 4%) количество работников, имеющих педагогический стаж от 0-5 лет, что свидетельствует о привлечении молодых специалистов.

Вместе с тем, в учреждениях дополнительного образования 16 педагогических работников имеют только начальное профессиональное и среднее (полное) общее образование, необходимо выстраивать индивидуальные перспективы повышения образовательного уровня этих педагогов.

В году награды различного уровня получили 29 работников учреждений дополнительного образования, из них 2 работника признаны Почетными работниками общего образования РФ, 1 работник получил Почетную грамоту Министерства образования и науки РФ, 3 работника получили Почетные грамоты Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, 3 работника получили Почетные грамоты управляющего Горнозаводским округом.

3.1.4. Учреждения сопровождения образовательного процесса

В учреждениях сопровождения образовательного процесса – МКОУ «УМЦРО» и МБОУ «ЦДК» – в учебном году работали 47 работников, из них 27 педагогических и руководящих работников.

Основные профессионально значимые характеристики педагогов представлены в таблицах.

Образовательный ценз педагогических и руководящих работников (заместителей директора по УНР, ОМР, НМР, заведующего библиотекой, без учета заместителей директора по АХР) учреждений сопровождения образовательного процесса

Кандидаты наук

Высшее

Среднее профессиональное

Начальное профессиональное

Среднее (полное) общее

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

1

3,7

25

92,6

1

3,7

0

0

0

0

Уровень квалификации педагогических и руководящих работников (заместителей директора по УНР, ОМР, НМР, заведующего библиотекой, без учета заместителей директора по АХР) учреждений сопровождения образовательного процесса

Высшая кв. к.

Первая кв. к.

Вторая кв. к.

Без кв. к.

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

11

40,7

13

48,2

1

3,7

2

7,4

Педагогический стаж педагогических и руководящих работников (заместителей директора по УНР, ОМР, НМР, без учета заместителей директора по АХР и работников, отнесенных к категории педагогических, – заведующих библиотекой) учреждений сопровождения образовательного процесса

0-5 лет

6-10 лет

11-20 лет

21-25 лет

Более 26 лет

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

2

7,7

1

3,9

10

38,5

3

11,5

10

38,4

За отчетный период уровень образования педагогических работников учреждений сопровождения образовательного процесса остался на прежнем уровне. Между тем, в условиях новой формы аттестации снизилось количество педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, с 46% до 44,7%.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26