Основная общеобразовательная программа (стр. 2 )

·  Набор детей осуществляется строго по направлениям врачей-фтизиатров с разными сроками пребывания (минимальный срок пребывания - 6 месяцев, максимальный - 4 года до достижения школьного возраста). По назначению врача-фтизиатра Нытвенской детской поликлиники, Пермского краевого туберкулезного диспансера и под строгим контролем и наблюдением медицинской службы детского учреждения проводится профилактическое оздоровление следующей категории детей:

* детям из туберкулезных очагов,

* детям, у которых имеется гиперергическая реакция на туберкулин;

* нарастание чувствительности к туберкулину;

* впервые инфицированным детям

·  группы функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели;

·  соотношение обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательного процесса (с учётом приоритетной деятельности образовательного учреждения) определено как 80 % и 20 %;

·  общий объем обязательной (инвариантной) части Программы определён в соответствии с возрастом воспитанников по четырем направлениям, обеспечивающим познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей. Каждому направлению соответствуют определенные образовательные области:

- познавательно-речевое направление – «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;

- социально-личностное направление - «Безопасность», «Социализация», «Труд»;

- художественно-эстетическое направление - «Художественное творчество», «Музыка»;

- физическое направление - «Физическая культура», «Здоровье»

·  общий объем непосредственной образовательной деятельности в течение недели определен в соответствии с СанПин, ФГТ, рекомендациями программы «Детство»

Возрастная группа Направление	1 младшая группа	2 младшая группа	Средняя группа	старшая группа	Подгот. к школе группа
Время в минутах
Познавательно-речевое направление	25	52,5	50	100	125
Познание	20	45	30	50	75
Коммуникация			20	25	25
Чтение художественной литературы	5	7,5		25	25
Социально-личностное направление	5	7,5	5	18,75	18,75
Социализация	2,5	3,75		12,5	12,5
Труд
Безопасность	2,5	3,75	5	6,25	6,25
Художественно-эстетическое Направление	40	60	80	125	125
Музыка	20	30	40	50	50
Художественное творчество	20	30	40	75	75
Физическое направление	20	45	65	81,25	81,25
Здоровье			5	6,25	6,25
Физическая культура	20	45	60	75	75
ИТОГО за неделю	90	165	200	325	350

Кружки, студии	1 младшая группа	2 младшая группа	Средняя группа	старшая группа	Подгот. к школе группа
Время в минутах
Худож-эстетич направленности «Театр «Мы –артисты»	---	---	20	25	25
Познав-речевой направленности «Домашний зоопарк»	---	---	20	25	25
ИТОГО:	---	---	40	50	50

·  Создаются условия для профилактики утомляемости детей:

- рациональный гибкий режим в соответствии с особенностями состояния здоровья, биоритма, уровня развития, умственной и физической работоспособности, эмоциональной реактивности в 1 и во 2 половине дня;

- правильная организация сна;

- правильная организация питания;

- организация рационального двигательного режима;

- интеграция в образовательном процессе;

- реагирование на внезапно изменившуюся ситуацию (изменение погодных условий, карантин, периоды высокой заболеваемости, повышенную утомляемость тубинфицированных детей).

·  Режим работы детского сада и правильная организация двигательного режима обеспечивает распределение равномерной нагрузки на детей в течение дня, составлены модели организации образовательного процесса с учетом возрастных психофизиологических возможностей. Модель ориентирована на развитие личности воспитанника и его эффективное оздоровление в условиях ДОУ присмотра и оздоровления

·  Объем образовательной нагрузки в течение недели определен в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений (СанПиН 2.4.1.1249-03), а также инструктивно-методическим письмом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 65/23-16:

- продолжительность непосредственной образовательной деятельности (п. 12.11 СанПиН)

в первой младшей группе (возраст 2-3 года) – 10 минут,

во второй младшей группе (возраст 3-4 года) – 15 минут,

в средней группе (возраст 4-5 лет) – 20 минут,

в старшей группе (возраст 5 - 6 лет) – 25 минут,

в подготовительной группе (возраст 6 – 7 лет) – 25 минут;

- кружковая работа проводится (п. 12.13 СанПиН)

в средней группе (возраст 4-5 лет) – 2 раза в неделю (40 минут в неделю или 8 мин в день условно),

в старшей группе (возраст 5 - 6 лет) – 2 раза в неделю (50 минут в неделю или 10 мин в день условно),

в подготовительной группе (возраст 6 – 7 лет) – 2 раза в неделю (50 минут в неделю или 10 мин в день условно);

- непосредственная образовательная деятельность проводится как в 1, так и во 2 половину дня в связи с тем, что детский сад с круглосуточным пребыванием, оздоровительной направленностью для тубинфицированных детей, группы разновозрастные, частая смена детей в группах; в 1 половину дня проводится НОД, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения, во 2 половину дня - деятельность эстетического и физкультурно-оздоровительного цикла (п. 12.16 и п. 12.18 СанПиН);

- режимы дня составлены для каждой разновозрастной группы с соблюдением возрастных регламентов продолжительности НОД и СанПиН (п. 12.18 СанПиН)

·  Вариативная часть (модульная)

Вариативная часть включает в себя введение в образовательную деятельность оздоровительного компонента и регионального компонента познавательно-речевой направленности – знакомство с экологий, животными Пермского края и животными станции юных натуралистов.

ЧАСТЬ 1. Инвариантная.

1.1. Организация режима пребывания детей в ДОУ

Режим жизнедеятельности детей в ДОУ разработан на основе федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования (приказ № 000 МО РФ от 5 марта 2010 г.), СанПиН 2.4.1.2660-10 от 22 июля 2010 г., Изменений № 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 от 22 декабря 2010 г. № 000, комплексной программы «Детство» .

В режим дня включены образовательная деятельность и деятельность по присмотру и уходу:

в первой младшей группе (возраст 2-3 года) образовательная деятельность составляет 6,2 % (89 мин.), присмотр и уход - 53 % (770 мин.),

во второй младшей группе (возраст 3-4 года) образовательная деятельность составляет 6,6 % (96 мин.), присмотр и уход - 51 % (730 мин.),

в средней группе (возраст 4-5 лет) образовательная деятельность составляет 4,7 % (101 мин.), присмотр и уход - 50 % (720 мин.),

в старшей группе (возраст 5-6 лет) образовательная деятельность составляет 4,8 % (91 мин.), присмотр и уход - 50 % (720 мин.),

в подготовительной группе детей (возраст 6 – 7 лет) образовательная деятельность составляет 4,8 % (91 мин.), присмотр и уход - 50 % (720 мин.).

Взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования осуществляется в утреннее и вечернее время общей продолжительностьюмин., что составляет 5 % от времени реализации ООП.

Самостоятельной деятельности детей в соответствии СанПин отводится 3 – 4 часа (180 – 240 мин.). Но, поскольку детский сад работает в круглосуточном режиме, самостоятельная деятельность занимает:

в первой младшей группе (возраст 2-3 года) – 25,8 % (372 мин.),

во второй младшей группе (возраст 3-4 года) - 27,5 % (397 мин.),

в средней группе (возраст 4-5 лет) - 29,0 % (417 мин.),

в старшей группе (возраст 5-6 лет) - 28,8 % (415 мин.),

в подготовительной группе детей (возраст 6 – 7 лет) - 28,4 % (410 мин.).

На непосредственно образовательную деятельность отведено:

в первой младшей группе (возраст 2-3 года) 1,3 % (18 мин.),

во второй младшей группе (возраст 3-4 года) 2,3 % (33 мин.),

в средней группе (возраст 4-5 лет) 2,8 % (40 мин.),

в старшей группе (возраст 5-6 лет) 4,5 % (65 мин.),

в подготовительной группе детей (возраст 6 – 7 лет) 5 % (70 мин.).

На образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов предусмотрено:

в первой младшей группе (возраст 2-3 года) 4,9 % (71 мин.),

во второй младшей группе (возраст 3-4 года) 4,4 % (63 мин.),

в средней группе (возраст 4-5 лет) 4,2 % (61 мин.),

в старшей группе (возраст 5-6 лет) 1,8 % (26 мин.),

в подготовительной группе детей (возраст 6 – 7 лет) 1,8 % (26 мин.).

Таблица соотношения обязательной (инвариантной) части программы и части, формируемой участниками образовательного процесса (вариативной части) с учетом приоритетной деятельности

Время пребывания ребенка в детском саду 24 часа (1440 минут)

Возрастная группа	Время реализации ООО (в минутах)	Время осуществления присмотра и ухода
Инвариантная часть	Вариативная часть	%	мин
НОД	ОД в РМ	СД	Вз-е с семьями	Приоритетные направления
1 младшая	47 % 670 мин	53	770
80 % 536 мин	20 % 134 мин
18	71	372	75
2 младшая	49 % 710 мин	51	730
80 % 568 мин	20 % 142 мин
33	63	397	75	---	142
средняя	50 % 720 мин	50	720
80 % 576 мин	20 % 144 мин
40	61	417	70	4 (20 мин в нед)	140
старшая	50 % 720 мин	50	720
80 % 576 мин	20 % 144 мин
65	26	415	70	5 (25 мин в нед)	139
подготовительная	50 % 720 мин	50	720
80 % 576 мин	20 % 144 мин
70	26	410	70	5 (25 мин в нед)	139

Вывод: образовательный процесс осуществляется в соответствии с федеральными государственными требованиями, СанПинами, рекомендациями комплексной программы «Детство», с учётом вида детского образовательного учреждения – присмотра и оздоровления для тубинфицированных детей