Анализ работы школы за учебный год (стр. 1 )

.Анализ работы школы за учебный год

1.1. Введение.

В учебном году педагогический коллектив МАОУ Червишевской средней общеобразовательной школы работал над темой «Обеспечение всеобщего основного и среднего образования. Подготовка обучающихся к продолжению образования, трудовой деятельности, к жизни в семье и обществе».

Перед педагогическим коллективом были поставлены задачи:

1. Обеспечение всеобщего основного и среднего образования для детей в возрасте от 6.5 до 18, через различные формы получения образования.

2. Создание благоприятных условий для обучения и развития каждого ребенка в соответствии с его склонностями и возможностями.

3. Формирование у обучающихся потребности в обучении и саморазвитии, раскрытии творческого потенциала.

4. Обеспечить внедрение ФГОС начального общего образования.

5. Предупреждение второгодничества, отсева, пропусков учебных занятий и неуспеваемости через:

· Реализацию учебного план;

· Обеспечение всеобуча;

· Внедрение информационных технологий в образовательный процесс;

· Повышение уровня проведения уроков;

· Организацию работы с учащимися, мотивированными на учебную деятельность;

· Организацию предпрофильной подготовки учащихся;

· Совершенствование контрольно – аналитической деятельности администрации школы.

· Обеспечение положительной динамики результатов ЕГЭ.

· Совершенствование работы по сохранению и укреплению здоровья детей. Организацию питания учащихся школы.

6. Обеспечить высокий уровень организации работы ШМО, создать атмосферу творчества в педагогическом коллективе.

7. Развивать познавательный интерес учащихся, изучать способности, интересы к учебным предметам с целью повышения качества обучения

8. Совершенствовать организацию предпрофильной подготовки.

Поставленные перед коллективом задачи были решены, через:

- Составление и реализацию плана работы школы;

- Составление и реализацию Учебного плана, согласованный с Управляющим советом школы;

- Организацию профильного обучения на третьей ступени;

- Результаты ЕГЭ;

- Обеспечение прав обучающихся на получение общего образования.

- Использование разных форм обучения;

- Организацию и проведение ВШК;

- Обеспечение условий, способствующих сохранению здоровья детей.

Учебный план рассчитан на пятидневную учебную неделю. В субботу проводились консультации для подготовки к итоговой аттестации учащихся 9-11 классов. Организация учебного процесса регламентировалась Учебным планом и расписанием уроков.

В сентябре 2010 года школа переведена в статус муниципального автономного общеобразовательного учреждения, прошла реорганизация школы: МАОУ Акияровская СОШ присоединилась к МАОУ Червишевской СОШ. В 2011 году школа прошла государственную аттестацию, аккредитована Департаментом образования и науки Тюменской области.

В течение учебного года на основании пункта 2.1.8. санитарно-эпидемиологических правил 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» был организован подвоз из 7 населенных пунктов - 176 учащихся (28%). Подвоз организован 3 автобусами. На начало учебного года все автобусы не соответствовали современным требованиям по организации подвоза. В октябре 2011 года получен новый автобус ПАЗ который осуществлял подвоз д. Леваши. Таким образом на конец учебного года необходима замена автобуса ПАЗ и капитальный ремонт или замена автобуса ЛИАЗ.

В 2учебном году с целью реализации государственной политики в сфере информатизации общества с декабря 2010 года на сайте администрации размещена и функционирует web страница образовательного учреждения и филиала. Два раза в неделю классные руководители информируют родителей учащихся об итогах успеваемости через Интернет в системе dnevnik. ru

1.2. Деятельность педагогического коллектива, направленная на получение бесплатного основного и среднего образования.

В работе с учащимися МАОУ Червишевская средняя общеобразовательная школа руководствовалась Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями Департамента образования и науки Тюменской области, управления образования Тюменского муниципального района, внутренними приказами, в которых определены права и обязанности участников образовательного процесса.

Продолжена работа по обеспечению общего образования для каждого учащегося на уровне требований государственного стандарта. При разработке учебных планов были учтены изменения в соответствии с завершением поэтапного перехода на БУП -2004 в 9 классах (приказ МО РФ ). Организовано обучение учащихся 1-х классов по ФГОС. Мониторинг выполнения учебных программ велся по четвертям. В среднем программы по школе выполнены на 99,91%. (в районе 99,3%), практическая часть по предметам физика, химия, биология, география реализована в полном объеме. Образовательные программы пройдены за счет системного контроля со стороны администрации школы, своевременной корректировки календарно-тематического планирования, организации замены уроков другими учителями.

Максимальная аудиторная нагрузка на обучающегося соответствовала нормативам СанПиНа. Индивидуальный учебный план школы разрабатывался на основе её образовательной программы, с учётом требований Концепции модернизации Российского образования и был рассчитан на 5-дневную учебную неделю. Индивидуальный учебный план школы обеспечивал дифференциацию и индивидуализацию обучения, а также развитие личности обучающихся, их социализацию и профессиональную ориентацию.

С целью повышения качественной успеваемости внутришкольный контроль был направлен на оценку уровня обученности уч-ся по всем предметам в течение всего учебного года. Поэтому процент качественной успеваемости в школе в течение трёх лет возрастает (за исключением начальной школ

1.3. Результативность образовательной деятельности. Выполнение всеобуча.

Цели: выявить уровень и динамику достижения конечных результатов и определить факторы, положительно и отрицательно влияющие на качество условий и качество образовательного процесса в школе. Определить цели и задачи для реализации программы развития школы на учебный год

Сведения о школе

- Контингент учащихся:

Число учащихся – 622

В начальной и основной школе –525

В средней – 97

Количество классов – 28

Профильных (физкультурно - спортивных) классов: 2 класса (10Б, 11Б)

- Кадровый состав, обеспеченность педагогическими кадрами:

· всего учителей – 35

· педагог – психолог -1

· социальный педагог – 2

· заведующая библиотекой – 1

· директор - 1

· заместитель директора по УВР – 2

· заместитель директора по ВР - 1

· % укомплектованности по школе – 100 % .

· предметы, которые ведут неспециалисты – технология (мальчики), ИЗО, начальные классы, музыка, история в 5 кл., английский язык, физическая культура.

· число учителей по предметам:

русский язык и литература – 5 (1совместитель) математика – 5(2совместителя) физика – 1 химия, биология – 3(в т. ч. 1 совместитель - химия) обществознание – 1 технология – 2(1 совмещает с МХК, 1 совмещает с физ. культ.)

география – 1 иностранный язык -2 история – 1 ОБЖ -1(совмещает с физ. культ) МХК – 1(1 совмещает с технологией) ФЗК - 1 Начальные классы - 11

А) Условия работы

Кол-во чел.	%	Кол-во чел.	%
Работают в одну смену	12	32	14	40
Работают в 2 смены	25	68	21	60

Образовательный процесс осуществляют 4 административных работника. 35 педагогов, из которых 28 педагогов (80%) имеет высшее педагогическое образование, 7 педагогов (20%) - среднее педагогическое образование. Педагогические работники регулярно проходят курсовую переподготовку, аттестуются. 2 категорию имеют 4 человека (11%), 1 категорию – 10 человек (29%), высшую квалификационную категорию – 10 человек (29%), 5 человек (15 %) соответствуют занимаемой должности. 6 человек не имеют квалификационные категории. В школе работают 4 Почётных работника общего образования Российской Федерации, 3 педагога награждены Почётной грамотой Министерства образования Российской Федерации, 1 человек – победитель конкурса ПНПО «Лучший учитель России», за четыре последних года 2 учителя принимали участие в районном конкурсе «Учитель года», 1 учитель в муниципальном конкурсе «Учитель года». В образовательном учреждении имеются совместители, штат укомплектован на 100%. Средний возраст коллектива - 42,4 года.

Со всеми работниками заключены трудовые договоры, оформлены трудовые книжки, личные карточки, которые постоянно пополняются информацией, в полном объёме имеются приказы о приёме и увольнении.

Кадровое обеспечение

№	Должность	ФИО (полностью)	Уровень образо­вания	Общий пед. стаж	Стаж адм. работы	Квалифи­кацион­ная категория	Курсы повышения квалификации (тема, год)
общий	в данном ОУ
1.	Директор		высшее	11	11	11	высшая	«Школа современного руководителя» 2011г. «Организационно-управленческие механизмы реализации принципов общественного участия в управлении образованием 2011г.»
2.	Заместитель директора по учебно-воспитательной работе		высшее	25	11	8	-	«Организация интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе: методический аспект» 2011г.
3.	Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	(0,5 ставки)	высшее	41	5	5	-	-
4.	Заместитель директора по воспитательной работе		высшее	21	6	6	Первая	«Создание системы ученического самоуправления в Тюменской области» 2008г. «Обновление содержания воспитания в условиях реализации ПНПО» 2008г.

Состав педагогических кадров ОУ	2011/2012уч. г. (численность)
3.1.1.Всего педагогов (в том числе совместителей):	35
3.1.2.Постоянные (основные) сотрудники	31
3.1.3.Совместители	4
3.2. Наличие в штате (реально занятых ставок):
административных работников	4
педагогов-психологов	1
учителей-логопедов, учителей-дефектологов	1 по договору - приходящий
воспитатели ГПД	0
социальный педагог	2
библиотекарь	1

	Из них прошедших курсы повышения квалификации в течение последних 5 лет (кол-во)
2007- 2008 уч. год	2008- 2009 уч. год	2009- 2010 уч. год	2010 – 2011 уч. год	2011- 2012уч. год
педагогические работники	5	15	8	5	5

Распределение педагогических работников по квалификационным категориям и образованию учебном году