Система педагогічної освіти та педагогічні інновації (стр. 7 )

З метою реформування післядипломної педагогічної освіти як складової державної системи підготовки фахівців до трудової діяльності у післядипломний період та забезпечення розвитку персоналу (професійної відповідності фахівців, кар'єрного росту працівників та адаптації персоналу (населення) до соціально-економічних змін у державі) пропонується наступна структура реформування післядипломної освіти в Україні:

СТРУКТУРА РЕФОРМУВАННЯ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Напрямки забезпечення реформи Етапи роботи	І Нормативно-правове забезпечення	ІІ Організаційне забезпечення	ІІІ Наукове забезпечення
2   1 Планування	1 Розробити Закон України "Про післядипломну освіту" Українська асоціація освіти дорослих (УАОД). Розробити комплекс нормативно-правових документів по створенню УАОД	1 Організувати Центр реформування післядипломної освіти в Україні. 2 Виділити в структурі Міністерства освіти і науки окремого управління ПДО. 3 Розширити повноваження закладів ПДО. Створити Українську Асоціацію освіти дорослих	1 Запланувати в межах існуючих структур Академії Наук спеціальне відділене по впровадженню досягнень наук в навчальний процес системи ПДО. 2 Запланувати систематичне вивчення потреб держави, юридичних та фізичних осіб в освітніх послугах ПДО.
2 Організаційні заходи	1 Розробити комплекс нормативно-правових (підзаконних) актів по впровадженню в дію Закону України: “Про післядипломну освіту” в тому числі: Положення про післядипломну освіту в Україні. Положення про заклад ПДО Нормативи, інструкції, стандарти, що визначають діяльність структур ПДО тощо. 2 Підготувати комплекс нормативно-правових документів, що регулюють процедуру сертифікації викладачів у системі ПДО	1 Реформувати регіональні управлінські структури освіти з урахуванням Закону України. "Про післядипломну освіту" 2 Створити оптимальну мережу закладів ПДО в Україні 3 Створити в науково-дослідних установах спеціальні підрозділи ПДО (або виділити окремих посадових осіб) в межах діючих структур та штатних розкладів	1 Організувати розробку державних стандартів та пріоритетних напрямків навчання в системі ПДО 2 Розробити науково обгрунтовану технологію оперативного впровадження досягнень науки в навчальний процес в системі ПДО 3 Розробити науково обгрунтований мінімум та стандарти матеріально-технічного забезпечення навчального процесу в закладах ПДО різних галузей
3 Контроль	1 Розробити положення про державну систему контролю якості навчання та викладання в закладах ПДО (з відповідними нормативами, інструкціями, критеріями та показниками) 2 Встановити державні стандарти якості освітнього продукту в системі ПДО	1 Виділити в межах діючих структур окремі підрозділи або посадових осіб, що забезпечували б контроль та самоконтроль якості навчання та викладання в системі ПДО: ліцензування, акредитація - Державна акредитаційна комісія атестація - Державна інспекція самоконтроль - Власні підрозділи ПДО	1 Розробити науково обгрунтовану систему контролю результатів реалізації Державних стандартів, розробки пріорітетних напрямків, впровадження досягнень науки в навчальний процес в системі ПДО
4 Аналіз	1 Розробити Положення про аналіз результатів та ефективності діяльності системи ПДО (з відповідними нормативами, інструкціями, критеріями і показниками) 2 Підготувати інструкцію про внесення даних ПДО в державну статистику	1 Виділити в межах діючих структур окремі підрозділи або посадових осіб, що здійснюватимуть аналіз результативності та ефективності навчання і викладання в системі ПДО: на рівні державного управління на рівні місцевого управління в закладах ПДО в науково-дослідних установах в організаціях (замовниках) 2 Створити Міжгалузевий аналітичний центр ПДО (на госпрозрахункових засадах)	1 Провести аналіз наукових розробок, що забезпечують ефективність розвитку системи ПДО, впровадження досягнень науки в освітній процес 2 Провести аналіз впливу існуючого інформаційного поля на ефективність і розвиток навчального процесу в закладах ПДО 3 Провести аналіз реального стану соціальної Захищеності населення в праві отримання необхідних знань для адекватної адаптації до змінюваних соціально-економічних умов
5 Корекція, координація, стимулювання (і мотивація)	1 Підготувати інструктивно-методичний лист “Про корекцію та порядок внесення змін до діючих нормативно-правових документів по ПДО за результатами контролю та аналізу їх діяльності” 2 Розробити Положення про координацію діяльності структур освіти і науки з питань ПДО 3 Розробити інструкцію про стимулювання діяльності структур ПДО та учасників навчального процесу	1 Здійснити корекцію діючих технологій освітніх процесів в системі ПДО, виходячи із світових стандартів навчання дорослих 2 Створити Міжгалузеву координаційну Раду по обміну досвідом ПДО та оперативному запровадженню досягнень науки в навчальний процес 3 Визначити окремі структури або посадових осіб, що здійснюватимуть маркетинг освіти, процедуру стимулювання закладів ПДО та учасників освітнього процесу, організовуватимуть процес формування позитивної мотивації Працюючих до навчання	1 Провести корекцію досліджень по удосконаленню системи ПДО 2 Розробити науково-обгрунтовану систему координації Діяльності наукових установ і закладів ПДО по впровадженню досягнень науки в практику через навчання 3 Створити систему мотивації науково-дослідних установ до впровадження досягнень науки в навчальний процес в закладах ПДО

Напрямки забезпечення реформи Етапи роботи	IV Кадрове забезпечення	V Методичне забезпечення	VI Інформаційне забезпечення
1 Планування	1 Розробити план удосконалення кадрового забезпечення системи ПДО 2 Розробити типові плани навчання кадрів, що забезпечують реформу та діяльність системи ПДО 3 Розробити програму підбору кадрів для системи ПДО	1 Розробити державний план методичного забезпечення системи ПДО 2 Створити і розробити план роботи Міжгалузевої Методичної ради ПДО 3 Розробити типові професійні програми навчання фахівців, що здійснюють реформу ПДО	1 Запланувати створення та діяльність Міжгалузевого інформаційно-видавничого Центру з відповідними підрозділами для забезпечення ПДО 2 Створити профільні періодичні видання та фахові бібліотеки в т. ч.: Бібліотека керівника Бібліотека вчителя Бібліотека викладача ВУЗУ тощо 3 Забезпечити відповідний державний канал та аудіо та відео час на телебаченні та радіо для програм ПДО
2 Організаційні заходи	1 Організувати підготовку, перепідготовку та підвищення кваліфікації кадрів, які будуть здійснювати реформу та забезпечувати діяльність системи ПДО 2 Організувати процес сертифікації викладачів, що забезпечують навчання в закладах (підрозділах) ПДО	1 Реформувати підрозділи методичного забезпечення в закладах ПДО згідно Закону України “Про післядипломну освіту” 2 Розробити стандарти методичного комплексу навчального курсу, дисципліни модулю тощо в системі ПДО 3 Організувати міжгалузеву методичну взаємодопомогу та взаємообмін досвідом закладів (підрозділів) ПДО	1 Створити державну та регіональну мережу інформаційних джерел для системи ПДО 2 Організувати оперативне видання підручників та посібників для системи ПДО 3 Організувати систему періодичного цільового інформування фахівців за профілями 4 Організувати відділення науково-методичного забезпечення видавничої діяльності в системі ПДО 6 Розробити технологію реклами та оперативного інформування в системі ПДО
3 Контроль	1 Проводити спеціальну підготовку відповідальних осіб, що здійснюють контроль якості навчання та викладання в закладах ПДО	1 Розробити систему науково-методичного забезпечення контролю та самоконтролю реалізації Реформи та діяльності ПДО 2 Розробити технологічні карти контролю і самоконтролю якості навчання і викладання в закладах ПДО 3 Розробити критерії та показники для здійснення контролю за якістю навчання та викладання в системі ПДО	1 Створити систему контролю за якістю інформаційного забезпечення системи ПДО 2 Розробити технологію і здійснювати регулярний контроль за інформаційним забезпеченням реалізації реформи ПДО та діяльністю закладів ПДО
4 Аналіз	1 Підготувати необхідну кількість аналітиків для проведення освітнього аудиту, визначення стану діяльності та прогнозування розвитку ПДО 2 Постійно здійснювати аналіз рівня кадрового забезпечення ПДО	1 Розробити комплекс науково-методичного забезпечення аналізу результативності та ефективності діяльності ПДО 2 Підготувати методику складання статистичної звітності по ПДО 3 Розробити технологію аналізу методичного забезпечення навчального процесу в закладах ПДО	1 Розробити технологію та здійснювати постійний аналіз інформаційного забезпечення ПДО з урахуванням швидкості старіння інформації в різних сферах і галузях діяльності суспільства
5 Корекція, координація, стимулювання (і мотивація)	1 Здійснити додаткову підготовку відповідальних осіб, що здійснюють корекцію та координацію діяльності структур ПДО та науково-дослідних установ 2 Створити банк даних про кадри вищої кваліфікації, ям мають відповідний сертифікат для координації, раціонального використання та обміну надрами в системі ПДО 3 Розробити та запровадити систему мотивації працівників до їх професійного удосконалення	1 Удосконалити методики забезпечення корекції, координації та стимулювання ефективної діяльності в системі ПДО	1 Здійснювати оперативне інформування керівних та науково-педагогічних працівників ПДО про результативність та ефективність роботи системи, забезпечивши таким чином необхідну корекцію та координацію їх подальшої діяльності 2 Удосконалити процедуру інформаційного забезпечення персоналу ПДО для створення для поліпшення їх роботи

Напрямки забезпечення реформи Етапи роботи	VII Матеріально-технічне забезпечення	VIII Соціальне забезпечення	IX Фінансове забезпечення
1 Планування	1 Розробити план формування матеріально-технічної Бази та матеріально-технічного забезпечення ПДО. 2 Запланувати напрямки і способи зміцнення основних фондів закладів(підрозділів) ПДО.	1 Запланувати розвиток соціальних гарантій працюючим, для отримання ними необхідних нових знань, умінь і навичок.	1 Запланувати державне фінансування системи ПДО з урахуванням перспективи, виходячи з державних інтересів та державного замовлення. 2 Створити Український Фонд освіти дорослих (УФОД).
1   2 Організаційні заходи	1 Створити госпрозрахункову централізовану службу матеріально-технічного забезпечення системи ПДО 2 Створити відповідні госпрозрахункові підприємства по виготовленню засобів навчання в системі ПДО	1 Організувати процедури соціальної адаптації населення до економічних змін через навчання в системі ПДО 2 Спеціально з Мінпраці та іншими зацікавленими виконавчими органами влади розробити проект постанови "Про надання освітньої допомоги та освітніх послуг населенню"	Розробити і впровадити технологію пошуку додаткових джерел фінансування системи ПДО 2 Організувати роботу УФОД 3 Реорганізувати мережу фінансових підрозділів і виділити в них посадових осіб, які будуть забезпечувати роботу по здійсненню фінансових операцій в системі ПДО
3 Контроль	1 Здійснювати регулярний контроль за ефективністю використання матеріально-технічної бази ПДО 2 Здійснювати контроль ефективності діяльності мережі служб матеріально-технічного забезпечення ПДО	1 Здійснювати державний контроль за ефективністю роботи по наданню освітніх послуг закладів (підрозділів) соціального захисту населення 2 Здійснювати контроль за соціальних гарантій на освіту для соціально не захищеного населення	1 Розробити і впровадити дієву систему контролю за раціональним використанням фінансових ресурсів в системі ПДО
1   4 Аналіз	1 Встановити державний мінімум матеріально-технічної бази для створення, існування та розвитку закладів ПДО 2 Проводити щорічний аналіз достатності матеріально-технічного забезпечення ПДО	1 Проаналізувати стан реалізації законодавства України по наданню освітніх послуг вивільненому населенню в період реформування соціально-економічних взаємовідносин в державі	1 Щорічно здійснювати аналіз достатності державного фінансового забезпечення для гарантування якості роботи системи ПДО
2   5 Корекція, координація, стимулювання (і мотивація)	1 Передбачити корекцію розвитку матеріально-технічної бази ПДО та її підприємств відповідно з розвитком держави; координацію всіх служб МТЗ з іншими структурами в умовах науково-технічного прогресу 2 Розробити та здійснювати технологію матеріального стимулювання професійного удосконалення працівників	Внести необхідну корекцію в систему соціального захисту населення через ПДО у зв'язку з розвитком держави 2 Розробити і впровадити схему професійного росту персоналу пов'язану з рівнем і якістю їх базової освіти та навчанням в системі ПДО. Ввести в дію кваліфікаційний атестат	1 Здійснювати корекцію та координацію державного фінансування закладів ПДО у зв'язку з ефективністю їх освітньої діяльності та розвитком держави Розробити та запровадити систему стимулювання розвитку закладів ПДО 3 Розробити та впровадити систему фінансового стимулювання позитивної мотивації професійного вдосконалення працюючих

РОЗДІЛ II. ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ ВЧИТЕЛЯ

2.1. Роль вищої та післядипломної педагогічної освіти у розвитку професійної компетенції вчителя.