. Біобібліографія: 2008–2013 рр (стр. 21 )

622.  П. Використання ідей В. О. Сухомлинського у сучасному дошкільному навчальному закладі / В. П. Харченко // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 53. – С. 302–305. – Бібліогр.: 9 назв.

623.  Хемчян І. І. В. О. Сухомлинський про роль освіти і бібліотеки у вихованні духовно-моральних основ особистості: бібліотечна секція для освітянських бібліотек Херсонщини / І. І. Хемчян // Шкіл. б-ка плюс. – 2009. – Листоп. (№ 21). – С. 19–23.

624.  Л. Етичні домінанти виховання особистості (за матеріалами «Хрестоматії з етики» В. О. Сухомлинського) / Л. Л. Хоружа // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 53. – С. 57–61.

625.  В. Діагностування рівнів сформованості етнопедагогічного мислення майбутнього вчителя музики в процесі фахової підготовки : [використ. пед. спадщини В. О. Сухомлинського] / О. В. Хоружа // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 54. – С. 384–389.

626.  В. В. О. Сухомлинського про формування здоров’язбережувального освітнього процесу / В. В. Цись // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 53. – С. 306–310. – Бібліогр.: 6 назв.

627.  Чабаненко І. А. Формування ціннісного ставлення до любові як складової статевого виховання в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / І. А. Чабаненко // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 54. – С. 233–236.

628.  В. Умственный труд подростка в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского / Т. В. Челпаченко // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 53. – С. 126–130.

629.  В. Формування екологічних ціннісних орієнтацій як чинник духовно-практичного освоєння дійсності : [використ. спадщини В. О. Сухомлинського] / В. В. Шарко // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 54. – С. 237–240. – Бібліогр.: 28 назв.

630.  Підготовка майбутніх учителів музики до організації художньої творчості школярів (на основі досвіду В. О. Сухомлинського) / Ю. А. Шевченко // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 53. – С. 403–408.

631.  Гуманістичні ідеї духовності в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / // Педагогічна майстерність сучасного педагога: студент, вчитель, викладач : зб. матеріалів регіон. студент. наук.-практ. конф. – Миколаїв, 2009. – С. 32–34.

632.  Особливості навчання та виховання у «Школі радості» В. О. Сухомлинського / // Педагогічна майстерність сучасного педагога: студент, вчитель, викладач: зб. матеріалів регіон. студент. наук.-практ. конф. – Миколаїв, 2009. – С. 16–19.

633.  Шмалєй С. В. Динаміка ціннісних орієнтацій українського студентства : [використ. ідей В. О. Сухомлинського] / С. В. Шмалєй // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 54. – С. 257–263. – Бібліогр.: 5 назв.

634.  про педагогічну майстерність вчителя / Т. Шукайло // Педагогічна майстерність сучасного педагога: студент, вчитель, викладач : зб. матеріалів регіон. студент. наук.-практ. конф. – Миколаїв, 2009. – С. 23–24.

635.  І. Розвиток комунікативно-мовленнєвої компетентності учнів на уроках української літератури в контексті спадщини В. О. Сухомлинського / В. І. Шуляр // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 54. – С. 84–93. – Бібліогр.: 12 назв.

636.  Ю. В. Сухомлинський про виховання цінностей сім’ї / В. Ю. Щербина // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 54. – С. 242–245. – Бібліогр.: 8 назв.

637.  Ф. Проблеми гуманістично-екологічного виховання учнів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / Т. Ф. Юркова // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 53. – С. 310–314. – Бібліогр.: 15 назв.

638.  І. Громадянське виховання молодших школярів – складова виховного процесу школи І ступеня : [в контексті спадщини В. О. Сухомлинського] / С. І. Якименко // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 53. – С. 315–319. – Бібліогр.: 6 назв.

639.  Дозвілля школярів як соціокультурний простір ціннісно спрямованої взаємодії вчителя-вихователя : [використ. ідей В. О. Сухомлинського] / Т. В. Яцула // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – Вип. 54. – С. 246–248. – Бібліогр.: 5 назв.

2010

640.  Албул І. В. Значення досвіду адміністративної діяльності В. Сухомлинського у становленні теорії управління / І. В. Албул // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер.: Пед. науки / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси : Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького, 2010. – Спецвип., ч. 2. – С. 161–164. – Бібліогр.: 6 назв. – Сімнадцяті Всеукраїнські педагогічні читання.

641.  Традиції «Школи під блакитним небом» – у сучасний дошкільний навчальний заклад / // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер.: Пед. науки / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси : Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького, 2010. – Спецвип., ч. 2. – С. 17–21. – Сімнадцяті Всеукраїнські педагогічні читання.

642.  Дитиноцентричні домінанти у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / М. Антонець // Рідна шк. – 2010. – № 9. – С. 18–21.

643.  Сухомлинський і Захаренко: педагогіка в ритмі серця / Т. Б. Артеменко // Пед. вісн. – Черкаси, 2010. – № 3: спецвип. : В. Сухомлинський і О. Захаренко: вивчати минуле, творити сьогодення, передбачати майбутнє. – С. 49–52.

644.  Бабій І. В. Моральне виховання особистості в педагогічній спадщині Василя Сухомлинського / І. В. Бабій // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер.: Пед. науки / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси : Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького, 2010. – Спецвип., ч. 1. – С. 122–126. – Бібліогр.: 12 назв. – Сімнадцяті Всеукраїнські педагогічні читання.

645.  Любов як педагогічна категорія : [погляди В. О. Сухомлинського, П. Сорокіна, Л. М. Толстого та ін.] / // Шкіл. психологу. Усе для роботи. – 2010. – № 8. – С. 27–34. – Бібліогр.: 11 назв.

646.  Березівська Л. Д. Принцип індивідуального підходу до учнів у творчій спадщині В. О. Сухомлинського і / Л. Д. Березівська // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер.: Пед. науки / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси : Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького, 2010. – Спецвип., ч. 2. – С. 126–132. – Бібліогр.: 17 назв. – Сімнадцяті Всеукраїнські педагогічні читання.

647.  Творчість В. Сухомлинського як основа особистісного орієнтованого підходу / О. Бетлянська // Дефектолог. – 2010. – № 9. – С. 44–49.

648.  Бібік Н. М. Пізнавальний інтерес у педагогічних системах В. О. Сухомлинського і О. А. Захаренка / Н. М. Бібік // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер.: Пед. науки / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси : Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького, 2010. – Спецвип., ч. 1. – С. 25–29. – Сімнадцяті Всеукраїнські педагогічні читання.

649.  Богданець-Білоскаленко Н. І. Естетичне виховання дитини : (педагогічний досвід В. О. Сухомлинського) / Н. І. Богданець-Білоскаленко // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер.: Пед. науки / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси : Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького, 2010. – Спецвип., ч. 1. – С. 74–76. – Сімнадцяті Всеукраїнські педагогічні читання.

650.  Богданець-Білоскаленко Н. І. Храм духовності у дитячому серці : [проблеми естет. виховання дитини у пед. спадщині В. О. Сухомлинського] / Н. І. Богданець-Білоскаленко // Пед. вісн. – Черкаси, 2010. – № 3: спецвип. : В. Сухомлинський і О. Захаренко: вивчати минуле, творити сьогодення, передбачати майбутнє. – С. 34–36.

651.  «Детство» в педагогическом наследии В. А. Сухомлинського / А. М. Богуш // Виховання і культура. – 2010. – № 1. – С. 5–9. – Библиогр.: 10 назв.

652.  Трансформація педагогічної парадигми В. О. Сухомлинського в методиці виховання дітей дошкільного віку / А. М. Богуш // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер.: Пед. науки / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси : Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького, 2010. – Спецвип., ч. 2. – С. 5–8. – Бібліогр.: 7 назв. – Сімнадцяті Всеукраїнські педагогічні читання.

653.  Питання співдружності школи і сім’ї у творчій спадщині В. О. Сухомлинського та / // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 2. – С. 79–87.