Русский язык, как язык специальности (стр. 2 )

  Хрестоматия для чтения и анализа художественной литературы. Отобранный литературный материал с помощью средств художественной речи отображает личностные качества врача, ученого, с его драмами и победами, в различных исторических и социальных условиях; дает возможность проникнуть во внутренний мир физически или душевно страждущего человека и постичь причины и возможность телесного и духовного исцеления или падения. Предлагаемые в пособии произведения не только учат исскуству общения, искусству слова, но и поднимают важнейшие социальные, психологические, духовные, нравственные, этические, философские проблемы, обогащая культуру и формируя личность будущего врача.

Надеемся, что данный комплекс поможет тем, кто избрал своей будущей профессией медицину, в освоении специальных дисциплин, позволит подняться на новый языковой и общекультурный уровень и войти в профессию и в жизнь духовным и грамотным в самом широком смысле этого слова специалистом и человеком, стать «чудесным доктором»*, наделенным искренним человеколюбием.

_______________________________________________________

*«Чудесный доктор» - рассказ замечательного русского писателя о .

ЧАСТЬ 1

УСТАНОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ

УСТАНОВОЧНЫЙ ТЕСТ № 1. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

1. Выпишите номера слов, в которых следует написать приставку ПРИ-:

1) пр…стеночный тромб; 2) пр…корм ребенка; 3) универсальный мочепр…емник; 4) пр…старелый пациент; 5) пр…рывание лечения; 6) пр…выкание к лекарствам; 7) пр…остановка снабжения; 8) пр…образование ткани; 9) пр…возмогая боль; 10) пр…натальный период.

2. Выпишите номера слов, в которых следует написать приставку ПРЕ-:

1) пр…храмывать из-за травмы; 2) пр…вратник желудка; 3) пр…кардиальный удар; 4) непр…клонный недуг; 5) пр…градить доступ; 6) пр…пухание желез; 7) пр…ведение кисти; 8) пр…терпевать боль; 9) пр…вышение дозы препарата; 10) проведена пр… медикация.

3. Выпишите номера слов, в которых после приставки следует написать гласную Ы:

1)  дез…нфекция операционной; 2) без…мянная артерия; 3) без…моциональная речь; 4) пост…нсультный больной; 5) под…скать терапию; 6) меж…нститутская конференция; 7) с…кономленные ресурсы организма; 8) развитие фарм…ндустрии; 9) сверх…нтересная практика; 10) пред…нфарктное состояние.

4. Выпишите номера слов, в которых следует написать Ъ:

1)  под…яремная впадина; 2) пост…инфарктный больной; 3) отравление нес…едобными грибами; 4) без…ядерная клетка; 5) уш…ем грыжу; 6) об…ем желудка; 7) из…язвленная слизистая; 8) заяч…я губа; 9) кон…юнктива глаза; 10) отравление мыш…яком.

5. Выпишите номера слов, в которых не употребляется твердый знак:

1) бар…ерная функция; 2) с…емный протез; 3) фарм…индустрия; 4) трех…главая мышца; 5) под…язычная кость; 6) с…балансированное питание; 7) пред…операционный период; 8) п…ющий антибиотики; 9) волч…я пасть; 10) ин…екционный способ введения лекарств.

6. Выпишите номера слов, в которых после шипящей под ударением в корне пишется Ё:

1) мучительная изж…га; 2) проверка ш…потного слуха; 3) реш…тчатая кость; 4) расч…сы на коже; 5) печ…ночная колика; 6) ш…вный материал; 7) необоснованно маж…рное настроение; 8) химический ож…г; 9) ж…лчный пузырь; 10) деш…вое лекарство.

7. Выпишите номера слов, в которых после шипящих под ударением пишется гласная О в одной из частей слова:

1) толч…к крови; 2) перенесено энцефалитным клещ…м; 3) позвонок смещ…н; 4) повод для волнений смеш…н; 4) кардиологический тренаж…р-симулятор; 5) болен паралич…м; 6) жж…т за грудиной; 7) нервный пуч…к; 8) исключить копч…ности; 9) холщ…вое белье; 10) пораж…нный сосуд.

8. Выпишите номера слов, в корне которых следует написать непроизносимую согласную:

1) предвес…ники приступа; 2) плюс…невые кости; 3) отсу…ствие реакции на свет; 4) дилетан…ский подход к лечению; 5) сумасше…ствие; 6) кос…ные взгляды в науке; 7) кос…ный нарост; 8) контрас…ное вещество; 9) искус…ный диагност; 10) перс…невидное утолщение.

9. Выпишите номера слов, в корне которых нет непроизносимой согласной:

1) поз…ние боли в желудке; 2) свис…нуть с носилок; 3) ныне здра…ствующий; 4) пос…лать биологический материал на анализ; 5) перес…лать постель; 6) рес…ничное тело; 7) лучезапяс…ный сустав; 8) опас…ность заражения; 9) бороз…чатый шов; 10) ас…матический бронхит.

10. Выпишите номера слов, которые пишутся с одной Н:

1) резан…ая рана; 2) реза…ная скальпелем; 3) пчели…ный яд; 4) беше…ный ритм; 5) возбужде…но инфекцией; 6) говорить возбужде…но; 7) ржа…ные отруби; 8) кальцинирова …ный сосуд; 9) пациентка очень рассея…на; 10) очаги рассея…ны.

11. Выпишите номера слов, в которых следует написать удвоенное Н (-НН-):

1) локализова…ная боль; 2) волося…ной покров; 3) тяжелоране…ный; 4) тазобедре…ный сустав; 5) стира…ное для клиники белье; 6) бригада собра…на и профессиональна; 7) информация для анамнеза собра…на; 8) давление повыше…но; 9) защемле…ный нерв; 10) сви…ной грипп.

12. Выпишите номера глаголов, вариант личного окончания которых -ИТ:

1)  колоть в боку; 2) дышать самостоятельно; 3) резать в желудке; 4) держать давление; 5) терпеть боль; 6) хорошо видеть; 7) ныть в холодную погоду; 8) давить на сердце; 9) бороться с инфекцией; 10) обезболить место ушиба.

13. Выпишите номера глаголов, вариант личного окончания которых -ЕТ :

1)  щекотать в горле; 2) окончательно поправиться; 3) (пульс) скакать; 4) заботиться о здоровье; 5) выписать рецепт; 6) обезвредить; 7) плохо слышать; 8) ранить; 9) тревожить; 10) пухнуть.

14. Выпишите номера глаголов, имеющих в форме 2-го лица в изъявитиельном наклонении личное окончание - ИТЕ:

1)  бредить при высокой температуре; 2) стонать во время приступов; 3) часто дремать от слабости; 4) курить; 5) не помнить о случившемся; 6) зависеть от лекарств; 7) не забыть о диете; 8) колебаться в выборе терапии; 9) осмотреть больного; 10) уколоть внутримышечно.

15. Выпишите номера глаголов, которые образуют причастие с суффиксами АЩ–/-ЯЩ:

1)  лечиться хирургически; 2) стелить белье; 3) брить лежачего больного; 4) метить пробирки; 5) любить жирное; 6) мыслить ясно; 7) душить (запах); 8) резать (боль); 9) гнать лишнюю жидкость (средство); 10) беспокоить после еды (боли).

16. Выпишите номера глаголов , которые образуют причастия с суффиксами - УЩ /–ЮЩ:

1)  чесаться при воздействии пыли (глаза); 2) скакать (ритм); 3) сверлить зуб; 4) калечить (травма); 5) весить ниже нормы; 6) ставить капельницу; 7) сеять биологический материал; 8) делиться на главные бронхи (трахея); 9) валить с ног (грипп); 10) колоть витамины.

17. Выпишите номера слов, которые образуют причастия с суффиксом –ЕНН:

1)  откачать из легких (жидкость); 2) выкатить каталку; 3) настоять лекарственный отвар; 4) наложить жгут; 5) коротко стричь больного; 6) высеять стрептококк; 7) смешать ингредиенты; 8) подстелить пеленку; 9) наклеить горчичник; 10) завещать потомкам.

18. Выпишите номера слов, которые образуются причастия (отглагольные прилагательные) с суффиксом - ЯН(Н)-:

1)  стрелять (рана); 2) отстрелить фрагмент ткани; 3) расстрелять мишени; 4) удостоить премии за открытие; 5) свалить на пол; 6) свалять волосы; 7) заселить палату; 8) рассеять (склероз); 9) отстоять осадок; 10) усеять язвами.

УСТАНОВОЧНЫЙ ТЕСТ № 2. КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Выпишите номера слов, в которых следует удвоить согласную:

1) рас…прос больного; 2) штам… вируса ; 3) экспрес…-анализ; 4) низкокал…орийная пища; 5) опоясывающий герпес…; 6) коле…но-пяточная проба; 7) ко…матозное состояние; 8) а…социативный нейрон; 9) лече…ный стационарно; 10) пре…дверие носовой полости.

2. Выпишите номера слов, в которых следует написать Ь:

1)  наружный свищ…; 2) лоб горяч…; 3) падение навзнич…; 4) гореч… во рту; 5) смаж…те царапину; 6) птич…им гриппом; 7) восем…десят лет; 8) коклюш…; 9) заболевание лечит…ся; 10) похож… на язву.

3. Выпишите номера слов, которые следует написать с гласной А:

1) к…рдиолог; 2) конвульсивное содр…гание; 3) разр…стание ткани; 4) губч…тые кости; 5) к…мпрессионный перелом; 6) бронхоск…пия; 7) гл…тательный рефлекс; 8) европейский светил… в области психиатрии; 9) слабослыш…щий; 10) вытереть досух… .

4. Выпишите номера слов, в которых следует написать гласную Я:

1) сотр…сение мозга; 2) леч…щий врач; 3) боль натощ…к; 4) хр…щевая ткань; 5) высе…нная флора; 6) волос…ная луковица; 7) упом…нать о симптомах; 8) масл…ный хлеб; 9) наве…нный воспоминаниями; 10) бор…щийся за жизнь.

5. Выпишите номера слов, в которых следует написать гласную И:

1) вт…рание мази; 2) колоть внутр…венно; 3) дыш…т поверхностно; 4) наблюдаться в течени… дня; 5) боль в подреберь…; 6) отм…рание ткани; 7) вследстви… переохлаждения организма; 8) прот…реть спиртом; 9) лежать в постел…; 10) бред…т во сне.

6. Выпишите номера слов, в которых следует написать гласную Е: