Русский язык, как язык специальности (стр. 22 )

Упражнение 6.

Напишите верно орфограммы. Укажите сложные слова и слова с иноязычными приставками.

·  Инфекцион…о(т…ксический) ш…к (ИТШ) – ш…ковое состояние, вызв…ное (экзо) и (эндо)т…ксинами б…ктерий или вирусов.

·  Селективные (бет…)блокаторы активны преимущественно в отношении (бет…)(1)(адрено)рецепторов, а неселективные (бет…)блокаторы одинаково блокируют и (бет…)(1), и (бет…)(2)(адрено)рецепторы.

·  Суш…ные листья брусники, прин…мающиеся как (противо)восп…лительное средство, имеют (серовато)зеленоватый цвет с ре…кими (ф…олетово)коричневыми или (розовато)ф…олетовыми вкр…плениями.

·  Мех…низм зар…жения х…лерой ф…кально(…ральный). Возбудитель может попадать в организм через воду, через продукты питания или контактно(бытовым) путем (через (руко)пожатие). В эндемичных районах (Африка, Юго(В/в)осточная) Азия, (Латинская)Америка) х…лера рег…стрируется (в)течени… всего года.

·  Контактные лица, (не)имеющие кл…нических симптомов ч…сотки, могут быть уже заражен…ы и (со)временем стать источником зар…жения окружающих, в том числе излечен…ых больных, что получило название «пинг(понговой)» инфекции.

·  После приема капсула быстро раств…ряет…ся в желудке, высв…бождая покрытые (кишечно)раств…римой оболоч…кой (микро)гранулы действу…щего вещества.

·  М…кстуры и с…ропы от кашля обладают (н…)только разж…жающ…м и отхаркивающ..м э…фектом. Они проявляют так(же) (против…)воспалительное, (против…)отечное, (бол…)утоляющее и (против…)аллергическое действие.

·  К меланоцитарному типу невуса относят пятна «кофе(с)молоком», темно(синий) (глазнично)(верхне)челюстной невус, невус (темно)синий (дельт…)(видно)акромеальный и другие.

·  Глазо(двигательный) нерв содерж…т (н…)только двигательные с…матические волокна, и…нервирующие наружные поперечно(полосатые) мышцы, но и вегетативные (пар…)симпатические, и…нервирующие его внутрен…ие гладкие мышцы.

·  (Пар)…нтеральное введение лекарственных средств подразумевает такие способы введения лекарственных средств в организм, при которых минуется (желудочно)кишечный тракт, в отличие от (пер)орального способа применения лекарств. Это прежде всего (ин)ъекции и (ин)галяции. Существуют и другие, более редкие, (пар)…нтеральные способы введения: (транс)дермальный, (суб)арахноидальный, (внутри)костный, (интра)назальный, (суб)конъюнктивальный, однако данные способы лекарственного проникновения внутрь организма используют только в частных случаях.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРОПИСНЫХ БУКВ

Упражнение 1.

Перепишите, употребляя прописную или строчную букву. Объясните их употребление.

(В/в)семирная (О/о)рганизация (З/з)дравоохранения; (Р/р)оссийская (А/а)кадемия (М/м)едицинских (Н/н)аук; (Р/р)(А/а)(М/м)(Н/н); (В/в)семирный день борьбы с туберкулезом; (Р/р)оссийский (Н/н)ациональный (И/и)сследовательский (У/у)ниверситет (И/и)мени Н. И. (П/п)ирогова; (П/п)ироговские чтения; (П/п)ироговские записки; анти(П/п)ироговские реакционные выступления; клятва (Г/г)иппократа; (В/в)енерология; богиня (В/в)енера; бог (П/п)ан; (П/п)анические атаки; богиня здоровья (Д/д)ревней (Г/г)реции (Г/г)игея; (Г/г)игиенические мероприятия; (Д/д)ревнеримский бог врачебного искусства (Э/э)скулап, или (А/а)склепий в (Д/д)ревнегреческой культуре; рассказ «(С/с)ельские (Э/э)скулапы», клиника «(Э/э)скулап»; лучи, открытые Вильгельмом Конрадом (Р/р)ентгеном; назначить (Р/р)ентген легких; (Р/р)ентгеновские излучения; (Х/х)-лучи; открытие Луи (П/п)астера; (Г/г)айморова полость; (П/п)астеризация молока; болезнь (А/а)льцгеймера; (Б/б)азедова болезнь; отек (К/к)винке; реакция (М/м)анту; синдром (А/а)лисы в стране чудес; синдром (М/м)юнхгаузена; синдром (С/с)тендаля; «отец бактериологии» Роберт (К/к)ох; палочка (К/к)оха; открытие(М/м)анту; результаты (М/м)анту; лихорадка (З/з)ападного (Н/н)ила; (З/з)ападно(Н/н)ильский вирус; (Н/н)ью-(Й/й)оркская ассоциация сердца, сыпной тиф (С/с)калистых (Г/г)ор, лекарственное растение копытень (Е/е)вропейский; (Б/б)улгаковская (М/м)урьевская больница; (П/п)ервая городская больница; препарат из (Г/г)ермании; (Г/г)ерманские производители лекарства; (Я/я)лтинский климат; (К/к)авказские минеральные источники; минеральные воды (К/к)исловодска; (С/с)очинские курорты; санатории (П/п)од(М/м)осковья; (М/м)осковский (Н/н)(И/и)(И/и) (П/п)едиатри; доставлен вертолетом МЧС в (М/м)осковскую больницу; чашка (П/п)етри; отек (К/к)винке; комплекс (Г/г)ольджи; шапочка (Г/г)иппократа; клятва (Г/г)иппократа; анализ мочи (П/п)о(Н/н)ечипоренко; (Е/е)встахиева труба; (Е/е)встахиит; (Ф/ф)аллопиевы трубы; пучок (Г/г)иса; островки (Л/л)ангерганса.

Упражнение 2.

Выберите из учебных пособий по анатомии, гистологии и др. медицинские понятия и термины, в составе которых имеются имена собственные. Знаете ли вы этимологию этих понятий? Все ли они пишутся с использованием прописной буквы?

ЧАСТЬ III

ОТВЕТЫ И КОММЕНТАРИИ К УСТАНОВОЧНЫМ ТЕСТАМ

К УСТАНОВОЧНОМУ ТЕСТУ № 1

ЗАДАНИЕ 1. ОТВЕТ: № 1, № 2, № 3, № 6, № 7

1) прИстеночный тромб; 2) прИкорм ребенка; 3) универсальный мочепрИемник; 4) прЕстарелый пациент; 5) прЕрывание лечения; 6) прИвыкание к лекарствам; 7) прИостановка снабжения; 8) прЕобразование ткани; 9) прЕвозмогая боль; 10) прЕнатальный период.

ЧТО ПОВТОРИТЬ:

·  правописание приставок пре-/при-

·  значения приставок пре-/при-

·  заимствованные приставки и слова и их значения

ЗАДАНИЕ 2. ОТВЕТ: № 3, № 4, № 5, № 8, № 9, № 10

1) прИхрамывать из-за травмы; 2) прИвратник желудка; 3) прЕкардиальный удар; 4) непрЕклонный недуг; 5) прЕградить доступ; 6) прИпухание желез; 7) прИведение кисти; 8) прЕтерпевать боль; 9) прЕвышение дозы препарата; 10) профилактическая прЕмедикация.

ЧТО ПОВТОРИТЬ: то же (задание 1)

ЗАДАНИЕ 3. ОТВЕТ: № 2, № 5, № 10

1) дезИнфекция операционной; 2) безЫмянная артерия; 3) безЭмоциональная речь; 4) постИнсультный больной; 5) подЫскать терапию; 6) межИнститутская конференция; 7) сЭкономленные ресурсы организма; 8) развитие фармИндустрии; 9) сверхИнтересная практика; 10) предЫнфарктное состояние.

ЧТО ПОВТОРИТЬ:

·  правописание гласных Ы-И после приставок;

·  правописание сложносокращенных слов, втора часть которых начинается с И

·  употребление Ъ

·  иноязычные приставки

ЗАДАНИЕ 4. ОТВЕТ: № 1, № 3, № 4, № 6, № 7, № 9

1)  подЪяремная впадина; 2) постинфарктный больной; 3) отравление несЪедобными грибами; 4) безЪядерная клетка; 5) ушЬем грыжу; 6) обЪем желудка; 7) изЪязвленная слизистая; 8) заячЬя губа; 9) конЪюнктива глаза; 10) отравление мышЬяком.

ЧТО ПОВТОРИТЬ: употребление Ъ, употребление Ь.

ЗАДАНИЕ 5. ОТВЕТ: № 1, № 3, № 4, № 6, № 7, № 8; № 9

1) барЬерная функция; 2) сЪемный протез; 3) фарминдустрия; 4) трехглавая мышца; 5) подЪязычная кость; 6) сбалансированное питание; 7) предоперационный период; 8) пЬющий антибиотики; 9) волчЬя пасть; 10) инЪекционный способ введения лекарств.

ЧТО ПОВТОРИТЬ: употребление Ъ, употребление Ь.

ЗАДАНИЕ 6. ОТВЕТ: № 2, № 3, № 4, № 5, № 9, №10

1) мучительная изжОга; 2) проверка шЁпотного слуха; 3) решЁтчатая кость; 4) расчЁсы на коже; 5) печЁночная колика; 6) шОвный материал; 7) необоснованно мажОрное настроение; 8) химический ожОг; 9) жЁлчный пузырь; 10) дешЁвое лекарство.

ЧТО ПОВТОРИТЬ:

·  правописание О-Ё под ударением после шипящих в корне слова

·  выделение корня слова

·  О-Ё в глаголе и в существительном (ожог-ожёг)

ЗАДАНИЕ 7. ОТВЕТ: № 1, № 2, № 4, № 5, № 7, № 9

1) толчОк крови; 2) перенесено энцефалитным клещОм; 3) позвонок смещЁн; 4) повод для волнений смешОн; 4) кардиологический тренажЁр-симулятор; 5) болен параличОм; 6) жжЁт за грудиной; 7) нервный пучОк; 8) исключить копчЁности; 9) холщОвое белье; 10) поражЁнный сосуд.

ЧТО ПОВТОРИТЬ:

·  правописание О-Ё под ударением после шипящих в корне слова

·  правописание О-Ё под ударением после шипящих за корнем

·  именные, отглагольные части речи

·  корень, суффиксы, окончания именных, отглагольных частей речи, беглая гласная

ЗАДАНИЕ 8. ОТВЕТ: № 1, № 3, № 4, № 7, № 8, № 10

1) предвесТники приступа; 2) плюсневые кости; 3) отсуТствие реакции на свет; 4) дилетанТский подход к лечению; 5) сумасшествие; 6) косные взгляды в науке; 7) косТный нарост; 8) контрасТное вещество; 9) искусный диагност; 10) персТневидное утолщение.

ЧТО ПОВТОРИТЬ: правописание непроизносимых согласных в корне слова