Рабочая программа учебной дисциплины Хирургические заболевания травмы и беременность (стр. 1 )

Министерство здравоохранения Российской Федерации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АСТРАХАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

(ГБОУ ВПО АГМА МИНЗДРАВА РОССИИ)

Утверждаю

Проректор по учебно-воспитательной работе

ГБОУ ВПО АГМА Минздрава России

д. м.н., профессор_____________

«______»_____________________20____ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Хирургические заболевания травмы и беременность

Направление подготовки (специальность) Акушерское дело

Форма обучения очная

(очная, заочная)

Срок освоения ООП

(нормативный срок обучения)

Кафедра госпитальной хирургии

Основные параметры дисциплины:

Курс 2

Семестр 3,4

Число зачетных единиц 4

Всего часов по учебному плану 114 час

Всего часов аудиторных занятий 76 час

Теоретические занятия, 36 час.

Практические занятия, 40 час.

Самостоятельная работа, 38 час.

Форма итогового контроля по дисциплине зачет

При разработке рабочей программы учебной дисциплины (модуля) в основу положены:

1)  ФГОС по направлению подготовки (специальности)

31.02.02 «Акушерское дело»

утвержденный Министерством образования и науки РФ «___» ________ 20___г.

2)  Учебный план по специальности «Акушерское дело»,

утвержденный Ученым Советом ГБОУ ВПО АГМА Минздрава России «____»_________________20 __г., Протокол № ___

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры госпитальной хирургии, от «___» ________ 20___г. Протокол №__

Заведующий кафедрой ________________________________()

подпись ФИО

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена Ученым Советом

лечебного факультета от «_____» ____________20___г. Протокол № _____

Председатель

Ученого Совета факультета ________________________________(___________________)

подпись ФИО

Разработчики:

доцент _____

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

доцент ___

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

1. Цель и задачи освоения дисциплины хирургия (далее – дисциплина).

Цель освоения дисциплины:

Обучить студентов теоретическим и практическим основам организации сестринского процесса в хирургии, при наиболее распространенных хирургических заболеваниях, принципам оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях.

Задачи дисциплины: научить студентов

- изучить особенности работы всех клинических подразделений лечебного учреждения

- проводить физикальное обследование больных, знать современные методы клинической и инструментальной диагностики

- уметь оказать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях и травмах - знать способы лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний

- знать особенности реабилитации хирургических больных, профилактики хирургических заболеваний

- знать вопросы организации и проведения экспертизы нетрудоспособности хирургических больных

- знать основы законодательства по здравоохранению

- вести медицинскую документацию в хирургическом отделении

- уметь организовать сестринский процесс в хирургии

Задачи дисциплины:

- изучить особенности работы всех клинических подразделений лечебного учреждения

- проводить физикальное обследование больных, знать современные методы клинической и инструментальной диагностики

- уметь оказать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях и травмах - знать способы лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний

- знать особенности реабилитации хирургических больных, профилактики хирургических заболеваний

- знать вопросы организации и проведения экспертизы нетрудоспособности хирургических больных

- знать основы законодательства по здравоохранению

- вести медицинскую документацию в хирургическом отделении

- уметь организовать сестринский процесс в хирургии

(знать, уметь, владеть).

2. Место дисциплины в структуре ооп вуза.

2.1. Дисциплина относится к учебному циклу (разделу)

_________________________________________________________________________.

2.2. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами/практиками:

- Нормальная анатомия

Знать: нормальное строение органов человека, топографию магистральных сосудов и нервов.

Уметь: использовать знания нормальной анатомии для диагностики и лечения хирургических заболеваний (рентгенологическое исследование, остановка кровотечения, особенности течения нагноительных заболеваний и т. д.)

- Нормальная физиология

Знать: нормальные физиологические параметры функционирования организма человека.

Уметь: использовать полученные знания для интерпретации лабораторных и инструментальных дополнительных методов исследования, определения степени выраженности патологических состояний

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

п/№	Код компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
Знать	Уметь	Владеть	Оценочные средства*
1.	ОК-8	Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности	- организацию сестринского процесса в хирургии; - особенности работы хирургических отделений различного профиля, отделения реанимации и интенсивной терапии, диагностическо- вспомогательных служб и подразделений медицинских учреждений стационарного и поликлинического типа; - законодательства по здравоохранению, постановления Правительства РФ, приказы Минздрава РФ и Главного управления здравоохранения при Администрации области, регламентирующие работу хирургических отделений и диагностическо - вспомогательных служб лечебно-профилактических учреждений; учетно-отчетную медицинскую документацию хирургических отделений различного профиля, ОРИТ, операционного блока больниц, хирургического кабинета поликлиник, травматологического пункта, ее назначение, порядок ведения			Написание контрольных работ
2.	ПК-1	Способность выполнять сестринские манипуляции (оказывать медицинские услуги), подготавливать пациента к диагностическим процедурам, осуществлять лекарственную терапию по назначению врача	- основные синдромы и симптомы наиболее распространенных хирургических заболеваний, встречающихся в клинической практике; основные методы диагностики в клинической хирургической практике, особенности подготовки хирургического больного к различным видам диагностического исследования; - основные методы лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний; - вопросы реабилитации хирургических больных; - профилактику хирургических заболеваний; - организацию и проведение диспансерного - наблюдения хирургических больных; - вопросы организации и проведение экспертизы нетрудоспособности хирургических больных	оценить состояние хирургического больного в зависимости от степени выраженности симптомов и синдромов; - составить программу обследования и наметить общий план лечения хирургического больного; составить программу медицинской, психологической, социальной и профессиональной реабилитации хирургического больного с прогностической оценкой - состояния его здоровья.	Техникой выполнения всех необходимые манипуляции, связанных с диагностикой, лечением и профилактикой хирургических заболеваний	Написание контрольных работ, оценка освоения практическ их навыков на клинических практическ их занятиях, собеседова ние на экзамене
3.	ПК-2	Готовность обеспечить квалифицированный уход за пациентом с учетом его индивидуальных потребностей и проблем на основе владения методами сбора и оценки данных о состоянии здоровья пациента, методологии сестринского процесса, результатов оценки эффективности оказания медицинской и медико - социальной помощи пациенту.	- основные синдромы и симптомы наиболее распространенных хирургических заболеваний, встречающихся в клинической практике; основные методы диагностики в клинической хирургической практике, особенности подготовки хирургического больного к различным видам диагностического исследования; - основные методы лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний; - вопросы реабилитации хирургических больных; - профилактику хирургических заболеваний; - организацию и проведение диспансерного наблюдения хирургических больных; - вопросы организации и проведение экспертизы нетрудоспособности хирургических больных	- оценить состояние хирургического больного в зависимости от степени выраженности симптомов и синдромов; - составить программу обследования и наметить общий план лечения хирургического больного; составить программу медицинской, психологической, социальной и профессиональной реабилитации хирургического больного с прогностической оценкой - состояния его здоровья.	Техникой выполнения всех необходимые манипуляции, связанных с диагностикой, лечением и профилактикой хирургических заболеваний	Написание контрольн ых работ, оценка освоения практическ их навыков на клинических практическ их занятиях, собеседова ние на экзамене
4	ПК-4	Готовность оказывать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях	- принципы оказания первой медицинской помощи и проведение симптоматического лечения неотложных состояний в клинической хирургической практике	определить при необходимости объем неотложной помощи хирургическому больному	Техникой выполнения всех необходимые манипуляции, связанных с диагностикой, лечением и профилактикой хирургических заболеваний	Написание контрольн ых работ, оценка освоения практическ их навыков на клинических практическ их занятиях, собеседова ние на экзамене

4. Разделы дисциплины и компетенции, которые формируются при их изучении: