План-проспект дополнительных профессиональных программ, реализуемых в 2015-2016 учебном году (стр. 13 )

1.  , заведующая кафедрой, доктор педагогических наук, профессор, чл.-корр. МАНПО

2.  , кандидат педагогических наук, доцент

3.  , кандидат психологических наук, доцент

4.  , методист, магистр педагогики

5.  , методист, магистр педагогики

6.  , методист

7.  , методист, магистр педагогики

Кафедра теории и методики непрерывного профессионального образования

Кафедра: комн. 4-15. Учебная аудитория: комн. 4-14

№ п/п	Целевые группы слушателей	Наименование реализуемых дополнительных профессиональных программ	Результаты реализации дополнительных профессиональных программ	Сроки, трудоемкость программ (в акад. час)	Менеджеры групп
Сентябрь
362	Учителя технологии, мастера производственного обучения и преподаватели МУК, осуществляющие обучение предмету «Технология» (программа рекомендована аттестующимся на первую квалификационную категорию)	Профессиональная компетентность учителя технологии в сфере реализации ФГОС общего образования: профессионализм деятельности	Целевая направленность программы - пропедевтика трудовой функции A/01.6 «Общепедагогическая функция. Обучение» профстандарта «Педагог». . Компетентностное содержание программы: -дополнительные знания, умения, трудовые действия в соответствии с профессиональным стандартом педагога; - дополнительные компетенции по разработке и реализации рабочих программ, осуществлении профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ОО; планированию, конструированию и проведению учебных занятий, выбору продуктивных методов и организационных форм, приемов оценивания образовательных достижений учащихся, способов развития универсальных учебных действий учащихся.	Группа I 07.09-17.09.2015 (72 ч.)
Группа II 09.11-19.11.2015 (72 ч.)
Группа III 08.02-18.02.2016 (72 ч.)
363 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Учителя технологии, не имеющие высшего или среднего профессионального образования по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету	Профессиональная переподготовка по направлению «Технология»	Программа профессиональной переподготовки ориентирована на педагогов, не имеющих базового образования в области технологии. Компетентностное содержание программы: - дополнительные знания и умения в области методики преподавания технологии на основной ступени общего образования, использования современных педагогических технологий; - дополнительные компетенции по осуществлению нового вида профессиональной деятельности. По результатам выполнения учебного плана, защиты дипломной работы и итоговой аттестации слушателям будет выдан диплом о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение нового вида профессиональной деятельности.	Продолжение обучения 2014-2015 уч. года 07.09-17.09.2015 4 сессия 26.10-30.10.2015 5 сессия
364	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций (программа рекомендована аттестующимся на высшую квалификационную категорию)	Личностно-профессиональная компетентность преподавателя профессионального цикла и мастера производственного обучения профессиональной образовательной организации: педагогическое мастерство и инновационная компетентность.	Компетентностное содержание программы: технологии психолого-педагогической поддержки обучающихся, конструирование учебных занятий различных типов и видов; проектирование фондов оценочных средств, контроль и оценка учебных достижений обучающихся; организация личностно-развивающей педагогической деятельности.	Группа I 21.09-01.10.2015 (72 ч.)
Группа II 25.01-04.02.2016 (72 ч.)
365 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Преподаватели и мастера производственного обучения, обучающие вождению автотранспортных средств	Педагогические основы деятельности преподавателей и мастеров производственного обучения по подготовке водителей автотранспортных средств	Компетентностное содержание программы: основы психолого-педагогической грамотности водителя; использование программных электронных ресурсов, современных технологий, методов и приемов в учебном процессе при подготовке водителей автотранспортных средств; моделирование ситуаций общения участников дорожного движения.	с 21.09.2015 по 31.05.2016 в соответствии с расписанием занятий (72 ч.)
366	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций	Организация образовательного процесса профессиональной образовательной организации на основе принципов дуальности	Компетентностное содержание программы: способы организационно-педагогического сопровождения образовательного процесса в профессиональных образовательных организациях на основе принципов дуальности, включая разработку: - системы профессиональных компетенций работодателя (СПКР); - основных профессиональных образовательных программ на основе СПКР; - комплектов оценочных средств и других элементов КУМО; - базовой учебно-нормативной документации.	Группа I 22.09.15-12.11.2015 ГАОУ СПО «Волгоградский профессионально-технический колледж» (36 ч.)
Группа II 29.09.15-19.11.2015 ГБОУ СПО «Волжский машиностроительный техникум» (36 ч.)
Группа III 13.10.15-25.11.2015 ГБОУ СПО «Новоаннинский сельскохозяйственный колледж» (36 ч.)
367 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Учителя технологии, не имеющие высшего или среднего профессионального образования по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету	Профессиональная переподготовка по направлению «Технология»	Программа профессиональной переподготовки ориентирована на педагогов, не имеющих базового образования в области технологии Компетентностное содержание программы: - дополнительные знания и умения в области методики преподавания технологии на основной ступени общего образования, использования современных педагогических технологий; - дополнительные компетенции по осуществлению нового вида профессиональной деятельности. По результатам выполнения учебного плана, защиты дипломной работы и итоговой аттестации слушателям будет выдан диплом о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение нового вида профессиональной деятельности.	с 28.09.2015 по графику до 31.05 2016 (252 ч.)
Октябрь
368	Учителя технологии, мастера производственного обучения и преподаватели МУК, осуществляющие обучение предмету «Технология» (программа рекомендована аттестующимся на высшую квалификационную категорию)	Инновационная компетентность учителя технологии, обеспечивающего реализацию ФГОС общего образования: консультационная деятельность	Целевая направленность программы - пропедевтика трудовых функций A/01.6 «Общепедагогическая функция. Обучение» и B/03.6 «Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования» профстандарта «Педагог». Компетентностное содержание программы: - дополнительные знания, умения, трудовые действия в соответствии с профессиональным стандартом педагога; - дополнительные компетенции по разработке и реализации рабочих программ, по планированию, конструированию и проведению учебных занятий, выбору продуктивных методов и организационных форм, приемов оценивания образовательных достижений учащихся, способов развития универсальных учебных действий учащихся; использование современных педагогических технологий; осуществлении профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ОО	Группа I 05.10-15.10.2015 г. (72 ч.)
Группа II 11.01-21.01.2016 г. (72 ч.)
369	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций	Инновационные подходы к профессионально-педагогической деятельности в системе профессионального образования	Компетентностное содержание программы: основные понятия инновационной деятельности; организация инновационной деятельности в профессиональной образовательной организации; нормативно-документационное обеспечение инновационной деятельности; представление результатов инновационной работы. способам	Группа I 07.10-02.12.15 ГБОУ СПО «Урюпинский агропромышленный техникум» (36 ч.)
Группа II 20.01-23.03.16 ГБОУ СПО «Волжский политехнический техникум» (36 ч.)
Группа III 09.02-29.04.16 ГАОУ СПО «Волгоградский техникум железнодорожного транспорта и коммуникаций» (36 ч.)
370	Педагогические работники профессиональных образовательных организаций и организаций общего образования по направлению «Технология».	Организация деятельности стажировочных площадок в образовательной организации	Компетентностное содержание программы: системные знания о сущности деятельности стажировочных площадок на базе образовательных организаций профессионального образования и общего образования по направлению «Технология»; проектирование комплекта учебно-нормативной документации по организации деятельности и руководству стажировочной площадкой, знакомство с опытом функционирования стажировочных площадок.	19.10-21.10.2015 (24 ч.)
371	Заместители руководителей образовательных организаций профессионального образования, руководители структурных подразделений по направлениям деятельности	Готовность руководителя к управленческому обеспечению реализации образовательного процесса на модульно-компетентностной основе	Компетентностное содержание программы: основы управленческой деятельности в соответствии с занимаемой должностью; планирование и нормативно-документационное обеспечение образовательного процесса; конструирование содержания обучения; планирование и осуществление контроля и оценки результатов образования.	Группа I 22.10-23.10.15 17.11-18.11.15 (32 ч.)
Группа II 25.02-26.02.16 04.04-05.04.16 (32 ч.)
372 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Педагогические работники профессиональных образовательных организаций	Проектная деятельность профессиональной образовательной организации: содержание, разработка, опыт	Компетентностное содержание программы: системные знания о сущности проектной деятельности; разработка проектов; знакомство с опытом разработки и реализации проектов профессиональных образовательных организаций Волгоградской области.	27.10-29.10.2015 (24 ч.)
Ноябрь
373 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций	Личностно-профессиональная компетентность педагога профессионального образования: педагогическое мастерство и инновационная компетентность	Компетентностное содержание программы: обеспечение психолого-педагогической поддержки обучающихся, конструирование учебных занятий различных типов и видов, применение эффективных образовательных технологий.	09.11-13.11.2016 ГБОУ СПО «Волгоградский энергетический колледж» (24 ч.)
374	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций (программа рекомендована аттестующимся на первую квалификационную категорию)	Профессиональная компетентность преподавателя профессионального цикла и мастера производственного обучения: профессионализм деятельности	Компетентностное содержание программы: отбор и применение эффективных методов, форм и содержания обучения; анализ и корректировка рабочих программ профессиональных модулей и учебных дисциплин; оценка основных и промежуточных результатов обучения; разработка учебно-методического обеспечения реализуемых программ; проектирование и анализ учебных занятий.	Группа I 23.11-03.12.2015 (72 ч.)
Группа II 14.03-24.03.2016 (72 ч.)
375 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Учителя технологии, мастера производственного обучения и преподаватели МУК, осуществляющие обучение предмету «Технология» (программа рекомендована аттестующимся на высшую квалификационную категорию)	Педагогическое мастерство и инновационная компетентность в сфере обучения технологии	Целевая направленность программы - пропедевтика трудовых функций A/01.6 «Общепедагогическая функция. Обучение» и B/03.6 «Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования» профстандарта «Педагог». Компетентностное содержание программы: применение эффективных педагогических технологий; конструирование уроков технологии, выбор продуктивных методов и организационных форм, приемов оценивания образовательных достижений учащихся в условиях реализации ФГОС общего образования. Программа включает обязательное освоение стажировочного модуля на базе эффективной образовательной организации	Группа I 23.11-27.11.2015 (36 ч.)
Группа II 14.03-18.03.2016 (36 ч.)
Декабрь
376 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Учителя технологии, мастера производственного обучения и преподаватели МУК (программа рекомендована аттестующимся на первую квалификационную категорию)	Профессионализм деятельности по обучению технологии на основе ФГОС общего образования	Целевая направленность программы - пропедевтика трудовой функции A/01.6 «Общепедагогическая функция. Обучение» профстандарта «Педагог». Компетентностное содержание программы: разработка и особенности реализации рабочих программ; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ОО; планирование, конструирование и проведение учебных занятий; выбор продуктивных методов и организационных форм, приемов оценивания образовательных достижений учащихся; способы развития универсальных учебных действий учащихся. Программа включает обязательное освоение стажировочного модуля на базе эффективной образовательной организации.	Группа I 07.12-11.12.2015 (36 ч.)
Группа II 04.04-08.04.2015 (36 ч.)
377 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Преподаватели спецдисциплин и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций, не имеющие высшего или среднего профессионального образования по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету	Профессиональная переподготовка в области профессионального образования	Программа профессиональной переподготовки ориентирована на педагогов, не имеющих педагогического образования. Компетентностное содержание программы: теория и методика профессионального образования; осуществление нового вида профессиональной деятельности в области профессионального образования. Обучение завершается комплексным экзаменом. По результатам выполнения учебного плана, защиты дипломной работы и итоговой аттестации слушателям будет выдан диплом о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение нового вида профессиональной деятельности.	По согласованию с 14.12.2015г. далее по графику (252 ч.)
Февраль
378 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций (программа рекомендована аттестующимся на высшую квалификационную категорию)	Личностно-профессиональная компетентность педагога профессионального образования: педагогическое мастерство и инновационная компетентность	Компетентностное содержание программы: организация личностно-развивающей педагогической деятельности, основы обеспечения психолого-педагогической поддержки обучающихся; Программа включает обязательное освоение стажировочного модуля на базе эффективной образовательной организации.	08.02-12.02.2016 (36 ч.)
379	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций	Психолого-педагогическая компетентность педагога профессиональной образовательной организации	Компетентностное содержание программы: ведущие тенденции современного развития профессионального образования; востребованные ФГОС СПО средства, методы, формы и технологии обучения и воспитания на основе модульно - компетентностного подхода; психолого-педагогические аспекты организации образовательного процесса.	с 12.02.2016 по графику до 06.05.2016 ГБОУ СПО «Волгоградский энергетический колледж» (36 ч.)
380	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций	Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса на модульно-компетентностной основе	Компетентностное содержание программы: организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса на модульно-компетентностной основе, включая: - актуализацию основных профессиональных образовательных программ в соответствии с функциональным анализом и обновляемой нормативной базой; - проектирование комплектов оценочных средств и других элементов УМК; - применение актуальной нормативной документации; - проектирование учебного занятия в соответствии с деятельностным подходом; - обеспечение психолого-педагогической поддержки обучающихся.	Группа I 17.02-30.03.2016 Михайловский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж» (36 ч.)
Группа II 16.03-27.04.2016 ГАОУ СПО «Камышинский политехнический колледж» (36 ч.)
Группа III 06.04-18.05.2016 ГБОУ СПО «Палласовский сельскохозяйственный техникум» (36 ч.)
381	Учителя технологии, мастера производственного обучения и преподаватели МУК	Урок технологии: современные требования, опыт, мастерство	Компетентностное содержание программы: основные подходы к оценке и анализу современного урока технологии; проектирование урока технологии; профессиональные пробы в мастер-классах; знакомство с эффективным опытом работы учителей технологии.	29.02-02.03.2016 (24 ч.)
Март
382 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Учителя технологии, мастера производственного обучения и преподаватели МУК	Технологии достижения метапредметных образовательных результатов учащихся в условиях реализации ФГОС общего образования	Целевая направленность программы - пропедевтика трудовых функций А/01.6 «Общепедагогическая функция. Обучение» и А/03.6 «Развивающая деятельность» профстандарта «Педагог». Компетентностное содержание программы: применение приемов, методов и современных педагогических технологий; планирование и организация учебной деятельности учащихся; конструирование уроков различных типов и видов; способы развития у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, способностей к труду. Профессиональные пробы в мастер-классах по освоению новых приемов и подходов в технологиях обработки материалов, электромонтажных, строительно-отделочных и ремонтных работах, оформлении изделий (в соответствии с реализацией основных направлений «Индустриальные технологии», «Технологии ведения дома»).	28.03-01.04.2016 (36 ч.)
Апрель
383 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций (программа рекомендована аттестующимся на первую квалификационную категорию)	Профессиональная компетентность преподавателя и мастера производственного обучения: профессионализм деятельности	Компетентностное содержание программы: реализация модульно-компетентностного образовательного процесса: отбор методов, форм и содержания обучения; анализ и корректировка рабочих программ профессиональных модулей и учебных дисциплин; оценка основных и промежуточных результатов обучения; инновационная деятельность в профессиональной образовательной организации. Программа включает обязательное освоение стажировочного модуля на базе эффективной образовательной организации.	04.04-08.04.2016 (36 ч.)
384	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций	Учебное занятие в СПО: современные требования, опыт, мастерство	Компетентностное содержание программы: основные подходы к оценке и анализу современного учебного занятия; проектирование учебного занятия; профессиональные пробы на мастер-классах; знакомство с эффективным опытом работы педагогов средней профессиональной школы.	05.04-07.04.2016 (24 ч.)
385	Учителя технологии, мастера производственного обучения и преподаватели МУК (программа рекомендована аттестующимся на соответствие занимаемой должности)	Реализация ФГОС общего образования на уроках «Технология»: конструирование содержания и методическое обеспечение	Целевая направленность программы - пропедевтика трудовой функции A/01.6 «Общепедагогическая функция. Обучение» профстандарта «Педагог». Компетентностное содержание программы: основы педагогической деятельности; конструирование содержания обучения; выбор эффективных методов, педагогических технологий и организационных форм уроков; приемы оценивания образовательных достижений учащихся.	11.04-21.04.2016 (72 ч.)
386 В В Н Е Б Ю Д Ж Е Т	Учителя технологии, мастера производственного обучения и преподаватели МУК	Реализация ФГОС общего образования на уроках «Технологии»: потенциал проектной деятельности	Компетентностное содержание программы: сущность проектной деятельности; эффективный опыт разработки и реализации проектов образовательных организаций Волгоградской области; способы разработки проектов; опыт разработки проектов.	25.04-29.04.2016 (36 ч.)
387	Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций	Подготовка педагогических работников к реализации современных образовательных задач в области СПО	Компетентностное содержание программы: оценка результативности образовательной деятельности педагога; эффективные способы обобщения и представления опыта работы; способы организации проектной деятельности; оценка, анализ и проектирование учебного занятия; конструирование комплексного учебно-методического обеспечения реализуемых программ.	26.04-28.04.2016 (24 ч.)

Состав кафедры: