Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

. Web-конструирование. HTML. — СПб.: БХВ-Петербург, 2003. — 325 с.

. Web-конструирование. DHTML. — СПб.: БХВ-Петербург, 2003. — 512 с.

Хольцшлаг. Использование HTML 4: Пер. с англ.: Уч. пос. — М: Издательский дом «Вильямс», 2000. — 1008 с.

Эффективная работа: PHP 4. — СПб.: Питер, 2002. — 416 с.

PHP 4. Специальный справочник. — СПб.: Питер, 2002. — 672 с.

б) дополнительная литература:

, Фролов применения Perl, PHP, Apache и MySQL для активных Web-сайтов. — М.: Издательско-торговый дом «Русская редакция», 2002. – 576 с.

Разработка Web-приложений на PHP и MySQL: Пер. с англ./Л. Томсон, Л. Веллинг. — К.: Издательство «ДиаСофт», 2002. — 672 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

http:// - Программирование на PHP

http://www. – описание языка PHP

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Аудитории для лекций и практических занятий, доска, мел. Наличие рекомендованной литературы.

Компьютерный класс ПЭВМ с микропроцессором не ниже Pentium IV.

Программа составлена в соответствии с требованиями СУОС ННГУ по направлению 010300 Фундаментальная информатика и информационные технологии

Автор (ы) ___________________________

Рецензент (ы) ________________________

Заведующий кафедрой_________________________

Программа одобрена на заседании ____________________________________________

(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, Ученый совет факультета)

от ___________ года, протокол № ________.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. »

Факультет____ВМК_______________________

УТВЕРЖДАЮ

Декан _________________ факультета

"_____"__________________20___ г.

Рабочая программа дисциплины

Введение в Grid-технологии

Направление подготовки (специальность)

010300 Фундаментальная информатика и информационные технологии

(указывается код и наименование направления(ий) подготовки ( специальности(ей) и / или профилей ( специализаций))

Профиль подготовки (специализация)

общий профиль

Профессиональный цикл Б.3., вариативная часть, дисциплина по выбору

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная

Нижний Новгород

2011 год

1. Цели освоения дисциплины

Целью дисциплины является изучение основ Грид-технологий, которые используются для обеспечения научных исследований, и приобретения практических навыков использования Грид-технологий для решения научно-практических заданий.

2.Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Введение в Grid-технологии» является частью математического и естественно-научного цикла ООП по направлению подготовки «Фундаментальная информатика и информационные технологии».

Дисциплина опирается на материалы курса языки программирования и Технологии Сети Интернет.

3 Требования к результатам освоения дисциплины Введение в Grid-технологии.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

·  владение общей культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации (ОК-1);

·  способность к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-2);

·  понимание социальной, гуманистической значимости своей будущей профессии (ОК-3);

·  способность понимать, разрабатывать и применять современные информационные технологии (ПК4)

·  способность к ведению проектной деятельности (ПК7)

·  способность к ведению аналитической деятельности (ПК8)

·  способность к ведению производственно-технологической деятельности (ПК9)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основы Грид-технологий, которые позволяют объединить вычислительные ресурсы и ресурсы хранения данных в единую систему; архитектуру Грид-систем, используемых в мире; принципы функционирования основных составных частей Грид-систем, технологию подготовки заданий для использования в Грид-среде.

Уметь: выбирать и использовать промежуточное программное обеспечение для решения научно - практических задач, адаптировать пакеты прикладных программ к среде Грид, использовать входные языки описания задания и данных, отслеживать и корректировать ход вычислительного процесса во время числового эксперимента или процесса моделирования.

Владеть навыками практического использования наиболее распространенного промежуточного программного обеспечения, работы на портале доступа.

4. Структура и содержание дисциплины Введение в Grid-технологии

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 84 часа.

п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

лекции

семи

нары, практ.

занятия

лаб.

работа

сам.

работа

1

Концепция грид

8

1-3

3

2

Промежуточное программное обеспечение грид

8

4-6

3

3

Понятие о Виртуальной организации

8

7

1

4

Инструментальные средства Грид (Globus Toolkit)

8

8-9

2

5

Инструментарий Grid Programming Environment (GPE)

8

10-12

3

5

12

6

Инструментарий Alchemi

8

13-14

2

5

12

7

Инструментарий X-Com

8

15-16

2

5

12

8

Облачные вычисления Cloud Computing

8

17-18

2

3

12

Итого

18

18

48

Форма итоговой аттестации: зачет

Содержание разделов дисциплины

1.  Концепция грид
Введение в грид – технологии, архитектура грид, вычислительные ресурсы грид, интернет как составляющая часть грид, обеспечения безопасности грид

2.  Промежуточное программное обеспечение грид
Общая структура промежуточного программного обеспечения. Сценарий работы пользователя в грид. Структура и состав промежуточного программного обеспечения GPE. Структура и состав промежуточного программного обеспечения Alchemi. Обеспечение функциональной совместимости и взаимодействия грид - систем.

3.  Понятие о Виртуальной организации
Определение Виртуальных организаций. Основные характеристики. Примеры виртуальных организаций.

4.  Инструментальные средства Грид (Globus Toolkit)
Управление ресурсами. Организация доступа к ресурсам. Информационный сервис. Безопасность.

5.  Инструментарий Grid Programming Environment (GPE)
Структура промежуточного программного обеспечения GPE. Основные компоненты. Установка и настройка. Понятие GridBeans. Разработка и внедрение GridBeans.

6.  Инструментарий Alchemi
Структура промежуточного программного обеспечения Alchemi. Основные компоненты. Установка и настройка. Модель грид потоков GThread.

7.  Инструментарий X-Com
Структура промежуточного программного обеспечения X-Com. Основные компоненты. Установка и настройка. Адаптация прикладных программ. Использование подсистемы управления заданиями.

8.  Облачные вычисления Cloud Computing
Основные понятия облачных вычислений. Область применения. Примеры реализаций. Типы виртуализации.

Лабораторный практикум.

№п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

1

1

Обеспечение безопасности грид

2

5

Внедрение в GPE грид системы визуализации функций, заданных неявно

3

6

Внедрение в Alchemi системы трассировки лучей POV-Ray.

5. Образовательные технологии

Online – демонстрации

Электронные презентации

Лекционно-практические занятия.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Самостоятельная работа заключается в ознакомлении с теоретическим материалом по учебникам и монографиям, указанным в списке литературы, решении практических задач, подготовке семинаров, докладов, рефератов, выполнении курсовых работ, электронных тестов в режиме обучения, ответов на вопросы самоконтроля. Самостоятельная работа может происходить как в читальном зале библиотеки, так и в домашних условиях.

Критерии оценок

Зачтено

Выполнены все запланированные лабораторные работы и представлены отчеты по ним. Компетенции (части компетенций) сформированы

Незачтено

Не выполнены лабораторные работы, компетенции (части компетенций) не сформированы

Вопросы для контроля

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34