Практикум по грамматике английского языка (стр. 19 )

Exercise plete the following sentences adding a principal clause or a subordinate clause of purpose.

1. He came earlier than he had promised so that... 2. ...so that the children should not touch the stove. 3. I’m hurrying to the institute in order that... 4. All the participants were officially warned lest... 5. ...in order that they might be able to discuss the matter alone. 6. The teacher told them the marks and showed the papers so that... 7. ...so that the pupils could see what was written on the blackboard. 8. I shall close the door so that... 9. ...that I can work till late at night. 10. Give me your pen for a moment, so...

Exercise 176. Translate the following sentences into English.

1. Он решил выйти из дому заранее, с тем, чтобы мы встретились около станции. 2. Я произнесу его фамилию по буквам, чтобы вы её правильно записали. 3. Говорите громче и яснее, чтобы все вас слышали в заднем ряду. 4. Она рассказала нам о своих впечатлениях, чтобы мы поняли, что она чувствует. 5. Лектор говорил медленно, для того чтобы мы могли записать основные мысли. 6. Преподаватель будет давать вам консультации, чтобы вы повторили весь пройденный материал к экзамену. 7. Я упомянул все детали, чтобы меня правильно поняли. 8. Зажгите свет, чтобы мы все могли посмотреть фотографии. 9. Учитель объяснил правило ещё раз, чтобы всё было ясно. 10. Я сообщаю вам об этих изменениях для того, чтобы вы ещё раз обдумали моё предложение. 11. Зажгите настольную лампу, чтобы вам было удобнее работать. 12. Полицейские обошли всех соседей, чтобы узнать, не слышали ли они чего-нибудь. 13. Этот знак поставлен здесь для того, чтобы все обратили внимание на опасность. 14. Я сообщаю тебе обо всех этих вещах, чтобы мы могли понять друг друга. 15. Он велел нам сесть на заднее сиденье машины, чтобы мы могли поговорить. 16. Девочка не закрывала окно ни днем, ни ночью, чтобы кошка могла приходить к ней в комнату, когда той вздумается. 17. Мы пошли погулять, чтобы я мог увидеть лес до того, как стемнеет. 18. Он отошел в сторону от театральной кассы, чтобы я мог поговорить с кассиром. 19. Позвони мне, когда ты будешь выезжать, чтобы я знал, когда ждать тебя. 20. Она дала мне ключ, чтобы я мог открыть дверь. 21. Грейс предприняла необходимые меры, чтобы они могли пожениться сразу же.

2. After the negative conjunction lest.

Exercise 177. Explain the use of the verb forms in the following clauses of purpose. Translate the sentences into Russian.

1. George stood up lest anyone should see him lying there in his evening clothes. 2. I’ve made a copy for you lest there should be any doubts. 3. He took a taxi lest he be late again. 4. Reread this phrase lest you should make the same mistake again. 5. We dilute the acid lest it be too strong. 6. They set a strong guard lest anyone should escape. 7. He met their stares for a few seconds, and then risked another glance to the right, cautiously, lest they should guess his plan. 8. Don’t expose hydrogen peroxide to the air, lest it should decompose.

Exercise pply the necessary forms for the verbs given in brackets in the following clauses of purpose:

1. Then he made his escape, lest she (to have time). 2. He left the violin in the hall lest it (to seem) that he wanted to be asked to play. 3. And he abruptly turned away lest Jill (to see) the tears in his eyes. 4. An access of joy made him shut his eyes lest tears (to flow) from them. 5. She tried to sit still lest he (to notice) her presence there. 6. They were feeling their way lest they (to fall) in the ditch in that inky darkness. 7. She swallowed hurriedly the last piece of cake lest anybody (to see) her eating that horrid stuff. 8. She pretended to sleep lest her parents (to realize) the fact that she had heard everything and might have got her own opinion about the events taking place there.

Exercise 179. Paraphrase the following sentences.

Pattern: I left a note on the table to remind you about the call. (lest) I left a note on the table lest you should remember about the call.

1. We arrived at the cinema early so as not to miss the beginning of the film. (lest) 2. They kept her in the dark because they wanted to avoid trouble. (lest) 3. She went downstairs quietly so as not to draw attention. (lest) 4. They tried to placate the mob as they didn’t want the trouble to break out again. (lest) 5. I pretended to be reading for my exams as I didn’t want to be persuaded to clean my room. (lest) 6. He suggested going there immediately as he didn’t want to be late for the meeting. (lest) 7. The child hid the stolen toy-car under the bed as he didn’t want his parents to find it. (lest) 8. They ran away as they didn’t want the police to find them near the broken cars. (lest) 9. Tom pretended that he didn’t see anything as he didn’t want his new acquaintance to feel embarrassed. (lest) 10. The criminal tried to escape as he did not want to be hanged for such a cruel murder. (lest)

Exercise 180. Make up your own dialogues according to the pattern.

Pattern:

- If you hadn’t misplaced that weed killer, I wouldn’t have had to look for it for hours. - I only did it lest the children should find it.

Exercise 181. Translate the following sentences into English.

1. Мы торопились в контору, чтобы управляющий не ушел. 2. Смотрите под ноги, чтобы не упасть. 3. Закройте дверь, чтобы не было сквозняка. 4. Она отвернулась, чтобы никто не заметил, что она плакала. 5. Ей пришлось вмешаться в их спор, чтобы они не поругались окончательно. 6. Услышав, что Питер возвращается, Джил положила конверт на место и закрыла ящик стола (a drawer), чтобы он не заметил, что она что-то искала. 7. Уберите отсюда эту сумку, чтобы кто-нибудь не споткнулся. 8. Они спорили шёпотом, чтобы дети не узнали об их размолвке. 9. Ему пришлось повторить стихотворение ещё раз, чтобы не забыть его. 10. Тим просил тщательно завернуть вазу, чтобы она не разбилась. 11. Он притворился, что разговаривает с кем-то, чтобы слуга не подумал, что ой один в комнате. 12. Она снизила голос, чтобы ее мать не услышала нас.

Revision.

Exercise plete the following sentences according to the pattern.

Pattern:

1. They locked the door (to get in).

They locked the door lest somebody get in/ should get in.

2. I turned down the music (to concentrate). I turned down the music so that my brother might concentrate on his studies.

1. Everyone was pushing (to get in front of the queue). 2. Try to write clearly (to avoid being misunderstood). 3. He left the car in the road (to keep it out of sight). 4. He sat in the furthest comer (to be seen). 5. I’ve got the key (to want to go inside). 6. She said she wanted tea ready at six (to be out by ten). 7. He lifted his son to his shoulder (to see the procession). 8. Holes should be fenced (to fall down them). 9. I have drawn a diagram (to be clearer). 10. He used both hands (to drop anything). 11. We covered the furniture (to get paint over it). 12. We spoke quietly (to disturb anyone). 13. I had to turn away (to see my smile). 14. I’ve underlined all the new words (to forget to look them up). 15. They employed a firm of Management Consultants (to assess the company).

Exercise plete the following sentences using adverbial clauses of purpose.

1. We took a taxi... 2. They telephoned the manager... 3. He concentrated on his work... 4. She practises every day... 5. You must find a good dentist ... 6. They never punish their children... 7. I put a notice there... 8. They slowed down the investigation... 9. He took great risks... 10. He had an ansaphone installed in his study... 11. The company commissioned a computer expert ... 12. Don’t hold back your views... 13. He sent his son to a prep-school ... 14. Change your approach... e closer... .

Exercise 184. Match the half-sentences and connect them, using the following conjunctions: lest, so that, in case

1. Many people want to be pop stars A female fans should become

jealous.

2. But the Spice Boys don’t disguise В someone should try to come in.

when they go out

3. One group singer goes around in С fans should recognize them.

a Mickey Mouse mask

4. They always lock their bedroom D nobody should be able to guess

doors at night who he is.

5. They never announce their E no one should know where immediate plans they’re heading.

6. Girlfriends are out of the question F they should read a bad review.

7. They’re not allowed to read G people will recognize them in

the papers the street.

Exercise 185. Turn the infinitive phrases into clauses of purpose:

1. The nurse stepped around for the doctor to see the man’s wound. 2. I want to go to London for my wife to see the play. 3. I know he’ll come home for us to have dinner together. 4. Shall I ring for the maid to clear these things away? 5. He spoke loudly and clearly for all to hear. 6. I’m telling you this for you to write home about. 7. He kept the gate closed for the cows not to get into the garden. 8. She left the room for little Emma to sleep quietly. 9. She rang off for her mother not to know whom she had been talking to. 10. He left a book here for me to look over. 11. He was plucking early roses for her to carry back to town. 12. She told all sorts of lies for her children not to hate their father.

Exercise 186. Revision: translate the following into English using the appropriate verb forms in adverbial clauses:

1. Если вдруг возникнет какая-нибудь трудность, позвони мне тотчас же. 2. Он улыбался, как будто не верил тому, что я говорил. 3. Запри дверь, чтобы нам никто не мешал. 4. Девочка сидела тихо, сложив руки на коленях, словно она смотрела телевизор. 5. Для нас было бы лучше, если бы мы никогда не встретились. 6. Он говорил о книге, как будто он ее читал. 7. Я оставил ему записку на столе, чтобы он ее увидел сразу же, как только он вернется. 8. Он не сказал ни слова, как будто он не слышал, что мы разговаривали о нем. 9. Если бы не ты, я не знаю, что бы я сделал. 10. Повесь объявление повыше, чтобы всем было видно. 11. Если бы не дедушка, мальчик был бы очень несчастлив дома. 12. Она записала название книги, чтобы я мог спросить ее в библиотеке. 13. Он сказал то, что другие тоже могли бы сказать, если бы они были откровенны. 14. Пол в комнате был такой пыльный, словно его не мели несколько дней. 15. Он был бы более счастливым человеком, если бы он остался в своей деревне. 16. Он улыбнулся и похлопал ее по плечу, словно она ребенок. 17. Он чувствовал, что если бы он отказался от этого предложения, отец рассердился бы на него. 18. Я надела шляпу, чтобы не подниматься наверх еще раз. 19. Она даже намекнула, что если бы они встретились 10 лет назад, когда им было по двадцать лет, все могло бы сложиться иначе.