Авторитарный ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Демократический _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Либеральный __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Целостный педагогический процесс
I. Дополни понятие:
Педагогический процесс – это _______________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
II. Соотнеси авторов и их педагогические идеи:
1. ,
2.
3.
4.
А – вводит термин «педагогический процесс»
Б – делит целостный педагогический процесс на обучение и воспитание
В – считал, что обучение без нравственного образования есть средство без цели
Г – Рассматривает обучение и воспитание как единый процесс
Ответ:________________________________
III. Допиши. выделил 4 периода в развитии отношений между учителем и учеником…
1-й период до 1917 г._________________________________________________________
2-й период с 1917 по 1927 г.___________________________________________________
3-й период с 1927 по 1986 г.___________________________________________________
4-й период начиная с 1986 г.___________________________________________________
IV. Выберите правильный ответ. Компоненты целостного процесса…
А) целевой.
Б) содержательный.
В) культурный.
Г) деятельностный.
Д) трудовой.
Е) результативный.
Ответ:_________________
V. Выберите правильный ответ. Что является философской основой целостного процесса воспитания:
А) гуманизм.
Б) авторитаризм.
В) сотрудничество.
Ответ: _______________
VI. Выберите противоречия, движущие развитием целостного педагогического процесса:
А) противоречия в деятельности педагога.
Б) противоречия, осложняющие организацию педагогического процесса.
В) противоречия, движущие развитием.
Г) противоречия между учеником и учителем.
Ответ:____________
VII. Допишите функции педагогического процесса.
А)________________________
Б)________________________
В)________________________
VIII. Установите соответствие компонентов педагогического процесса:
1. Целевой
2. Содержательный
3. Деятельностный
4. Результативный
А. Цели
Б. Задачи
В. Содержание
Г. Методы
Д. Формы взаимодействия
Е. Результат
Ответ:______________________________________
IX. Продуктивность педагогического процесса зависит от стимулирования деятельности учащихся. Вы согласны с этим утверждением? Нет? Свое утверждение обоснуйте. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
X. Выберите правильный ответ. Что является основными составляющими целостного педагогического процесса:
А) обучение и воспитание.
Б) обучение и развитие.
В) воспитание и развитие.
Г) правильного ответа нет.
Ответ:_____________________________
Педагогика как наука о воспитании.
I Дополните понятия.
1.Педагогика – это ________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
2.Воспитание – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II Выберите правильный ответ.
Предметом педагогической науки считается:
1) процесс становления личности;
2) процесс воспитания;
3) процесс формирования системы образования.
Ответ: _________
III В каком веке педагогика становится самостоятельной наукой?
а) 17 в., б)16в., в)15в.
Ответ ___________.
IV Перечислите признаки педагогики как науки
1.__________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
7.___________________________________________________________________________
V Кто из ниже перечисленных не является классиком педагогики.
1.
2.
3. Кампанелла
4. Аристотель
5.
6.
Ответ: ________________________________
VI Установите соответствие задач педагогической науки.
1. Постоянны ____________________ 2. Временные _____________________
А. Разработка государственных стандартов образования.
Б. Вскрытие, изучение закономерностей.
В. Изучение и обобщение практического опыта.
Г. Выявление типичных стрессов у учителей.
Д. Разработка новых методов, форм, средств, систем обучения.
Е. Прогнозирование образования.
Ж. Конфликт «учитель – ученик»
З. Внедрение результатов исследования.
VII Назовите автора «Великой дидактики»
Ответ: ______________________________________
VIIIДополните перечень межнаучных связей педагогики с другими науками.
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. Философия
5. Медицинские науки
IX Какие дисциплины не входят в структуру педагогических наук:
1. Педагогика раннего возраста
2. История педагогики
3. Биология
4. Дошкольная педагогика
5. Педагогика школы
6. Педагогика профессионального образования
7. Анатомия
8. Производственная педагогика
Ответ: _________________________
X Решите педагогическую задачу.
Среди учителей возник спор: одни утверждали, что молодой, неопытный учитель должен подражать опытному; другие утверждали, что подражание будет мешать личному совершенствованию, так как мастерство приходит лишь в результате личного опыта. Чью точку зрения вы разделяете? Почему? Можете ли вы предложить свое собственное решение.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


