3._______________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________
5._______________________________________________________________________________
6._______________________________________________________________________________
Нравственное воспитание.
I Дать определение основным понятиям темы.
Нравственное воспитание – это _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нравственная культура – это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II Соотнесите авторов и их идеи.
1. «Главной задачей воспитания является нравственность».
2. Б. «Из всех наук, которые должен узнать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра».
3. В. «Научись сперва добрым нравам, затем мудрости, ибо без первой трудно научиться последней».
Ответ: _________________
III Перечислите задачи нравственного воспитания.
1.________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
IV Допишите пути формирования нравственной культуры
![]() |
V Допишите формулу формирования нравственной культуры
![]() |
VI Заполните таблицу содержания нравственного воспитания
Отношение к | Содержание отношений |
Родине | Патриотизм, интернационализм, любовь к родной природе и т. д. |
Уважение к общественному строю, знание и уважение правовых основ общества | |
труду | |
Чувство долга, ответственность, такт, честность, правдивость | |
себе |
VII Назовите причины, по которым учащиеся совершают безнравственные поступки
1.___________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________________________
6.___________________________________________________________________________________
VIII Выберите теории нравственного воспитания, описанные в учебниках педагогики.
Иррациональная
Натуралистическая
Религиозная
Социалистическая
Коммунистическая
Ответ: _______________________________
IX Допишите формы и методы формирования нравственной культуры
Формы Методы
______________________ _________________________
______________________ _________________________
______________________ _________________________
______________________ _________________________
X Приведите примеры.
Нравственного чувства – ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нравственного поведения – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нравственнй привычки – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
XI.Допишите.
Нравственным является тот человек, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Экологическое воспитание.
I Дать определение.
Экология – это _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Экологическое воспитание – это _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Экологическое образование – это _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II Кем введен термин экология в науку.
а)
б)
в)
Ответ: _____________
III Соотнеси стрелками. Кому принадлежат идеи об экологическом воспитании.
1. А.
2. Б.
3.
IVПродолжите ответ.
Цель экологического воспитания школьников это
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
V Впишите. Задачи экологического воспитания.
1.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VI Заполните таблицу
VII Перечислите методы, воспитывающие бережное отношение к природе.
а) ____________________ б) ________________________
в) ____________________ г) ________________________
д) ____________________ е) ________________________
VIII Назовите общественную организацию, которая разработала стратегию экологического образования, охраны природы и координирует действия всех стран на земле.
Ответ: _________________________________
IX Перечислите требования к организации занятий по экологическому воспитанию.
1._______________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________
X Назовите формы воспитательных дел, на которых возможна реализация задач экологического воспитания.
а)_______________________________________________________________________________
б)_______________________________________________________________________________
в)_______________________________________________________________________________
г)_______________________________________________________________________________
Эстетическое воспитание.
I Допишите понятия.
Воспитание – это _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эстетическое воспитание – это _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эстетическая культура – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II Выберите правильный ответ. Задачи эстетического воспитания.
1.Развитие эстетического воспитания через слух, зрение, осязание, обоняние;
2.Приобщение к художественному творчеству и развитие способности личности в области искусства;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |




