Участники конкурса поставили перед членами жюри нелегкую задачу. Определить победителя было сложно, каждая команда понравилась по-своему.
По итогам всех заданий наибольшее количество баллов набрала первичная профсоюзная организация средней школы № 000 (председатель Светлана Хорьякова). Второе место заняла первичка гимназии № 000 (председатель Людмила Семенова), третье место присуждено профорганизации гимназии № 69 (председатель Татьяна Цибина).
ПРОИГРАВШИХ НЕТ!
В Рубцовской городской организации профсоюза
работников народного образования и науки РФ
подвели итоги конкурса на лучший агитационный плакат.
Не зря говорят: новое – это хорошо забытое старое. Агитационные плакаты, как известно, были детищем советского времени и ушли в прошлое, когда потребность в пропаганде идей и лозунгов партии исчезла. Но современные специалисты по пиару признают, что не всё так плохо было в рекламных технологиях советского периода по части продвижения идей в массы, и предлагают вспомнить эффективные наработки прошлого.
Агитационные плакаты позволяют в простой, доступной форме, рассказать о том, чем занимается профсоюз и почему он нужен каждому работнику. Такого мнения придерживается председатель Рубцовской городской организации профсоюза Наталья Крюкова.
Надо сказать, Наталья Аркадьевна имеет опыт организации различных профсоюзных мероприятий, постоянно ищет новые формы их проведения. Поэтому она первая откликнулась на призыв крайкома профсоюза и провела конкурс среди образовательных учреждений города на лучший профсоюзный плакат.
«Сегодня в нашей деятельности пропаганда находится не на высоте, – считает Наталья Крюкова, - а активизировать это направление работы надо! Можно общаться с работодателями не только на переговорах и митингах, но и использовать силу агитационного плаката. Это тоже работает на нашу главную цель защиту трудовых прав и интересов работников. Надо использовать возможность плакатов по полной, чтобы они работали на нас: рассказывали, что такое профсоюз, и почему он каждому необходим».
Учителя – скромные, но бесконечно талантливые люди. Поэтому конкурс агитационных плакатов стал ярким событием в жизни профсоюзного сообщества. Состав участников оказался сильным, в первую очередь, благодаря лидерским качествам председателей профорганизаций образовательных учреждений. Но, несомненно, и то, что огромную работу провёл горком профсоюза.
«Понятно, что активных людей в общей численности членов профсоюза не так уж и много. Это не беда. Главное – поставить цель! - говорит Наталья Крюкова. – К конкурсу начали готовиться ещё весной. Собрался актив, и работа закипела: обсуждение, споры, рождение новых идей. Не скрою, у кого-то первый опыт не удался, но определённую школу прошли все. Мы узнали, какие требования предъявляются к плакату, как сделать так, чтобы он был эстетически оформлен, и чтобы при этом не пострадала идейная сторона. Мы искали и находили…»
Быть победителем, конечно, приятно. Тем не менее, конкурс стал праздником не только для них, но и для всех участников. Потому что иметь возможность проявить талант, поделиться задумками, почувствовать атмосферу соревнования – не меньшее счастье и радость, чем быть победителем. По настрою участников было понятно, что профактив соскучился по подобным мероприятиям.
«Хорошее дело объединило всех нас! - рассказывает председатель профсоюзной организации средней школы № 6 Светлана Гридчина. – Мы объявили конкурс речёвок, лучшие использовали в плакате. Учащиеся заинтересовались, решили тоже поучаствовать, пришлось рассказать им о профсоюзе».
«Тем и хороши конкурсы, что не только выявляют лучших в той или иной сфере деятельности, но и подстёгивают, заставляют глубже вникать в проблемы, - вступает в разговор председатель первичной профорганизации средней школы № 23 Ольга Дзюба. – Большинство привыкло, что кто-то за них будет решать проблемы, чего-то добиваться, требовать. Сегодня в связи с введением НСОТ ни одной копейки просто так работодатель не отдаст, за неё придётся бороться, отстаивать интересы каждого учителя. Поэтому один председатель профорганизации, без поддержки членов профсоюза, мало чего добьётся. У профсоюза по закону больше прав. Все эти СТК, альтернативные профсоюзы – это распыление сил, что на руку работодателям. Защищать интересы работников должна одна организация, имеющая под собой крепкий фундамент. Об этом мы и рассказали в своём плакате».
Председателям первичек приходится решать сложные, порой неожиданные задачи, связанные с защитой законных прав и интересов работников. На их плечи ложится серьёзная моральная ответственность за то, каким будет микроклимат в коллективе, как сложатся отношения с руководством. Именно они находят «золотую середину», так выстраивают свою работу, что люди чувствуют себя защищёнными.
«В нашем коллективе не задают вопрос «Зачем нужен профсоюз?», - говорит председатель профсоюзной организации гимназии № 3 Татьяна Скрябина. – Маловеров мало, да и их легко переубеждают те, кто решил свои проблемы именно с помощью профсоюза. Не в профсоюз не верят, а в себя не верят! В собственные силы. Обратите внимание, жизнь «сбивает» людей по интересам в различные группы, организации, клубы. И члены этих организаций не ведут дискуссий об их нужности или ненужности – зачем тратить на это время? Они не говорят, они делают. Решают с помощью своих организаций проблемы в целом и каждого отдельно. Потому что сообща эффективнее.
В нашем коллективе настрой боевой. Конечно, всякое дело может вызвать столкновения и споры. Но только не в нашей профорганизации. С администрацией школы мы находим точки совместного приложения сил».
Конкур удался, и в справедливости судейства сомнений не было. Но, как отметила Наталья Крюкова, жюри было сложно определить, кто же сильнейший. Тем не менее, соревнование выявило «самых – самых».
В номинации «Лучший плакат, посвящённый защите прав трудящихся» ими стали первичные профсоюзные организации детского сада № 46 (председатель ), детского сада № 16 (председатель ), лицея «Эрудит» (председатель ).
В номинации «Лучший плакат, призывающий вступить в профсоюз» победили первичные профорганизации школы № 23 (председатель ), коррекционной школы № 2 (председатель ), детского сада № 8 (председатель ), гимназии № 3 (председатель ).
В номинации «Лучший плакат критики несправедливых социальных отношений» победителями стали профорганизации школы № 6 (председатель ), школы № 13 (председатель ), детского сада № 38 (председатель ).
Поощрительный приз получила профсоюзная организация детского сада № 36 (председатель ).
ГОСТЬ НОМЕРА
КОЛЛЕДЖИ И ВУЗЫ: СОЮЗНИКИ ИЛИ КОНКУРЕНТЫ?
Барнаульский государственный педагогический колледж имеет статус базового педколледжа РФ и федеральной экспериментальной площадки. Лауреат Всероссийского конкурса «100 лучших ССУЗов России»,
дипломант Всероссийских форумов «Образовательная среда» в 2006 и 2007 годах, Международного конгресса-выставки «Образование без границ», победитель Сибирской образовательной ярмарки «УЧСИБ – 200» и «УЧСИБ – 2008».
С 1993 года колледжем руководит , Почётный работник СПО, кандидат педагогических наук, председатель Совета директоров ССУЗов края. Под его началом колледж стал современным учебным заведением с развитой материально-технической базой.
В сентябре 2008 года Николай Иванович награждён золотой медалью Всероссийского выставочного центра.
Сегодня он гость нашего номера. Беседу с ним ведёт председатель АКО профсоюза Леонид Ивановский.
Ивановский:
- Николай Иванович, Ваше директорство совпало с переломным временем: было одно государство, стало другое. Если я спрошу: за эти пятнадцать лет из какой «точки А» в какую «точку Б» Вы привели педагогический колледж, точнее он под вашим руководством пришёл?
Шипулин:
- Мне повезло с предшественниками. Я пришёл в крепкий, сложившийся коллектив, который был готов меняться, двигаться вперёд. Педагогическое училище только сменило статус, стало высшим педагогическим колледжем. Время ставило перед всеми новые задачи, предъявляло новые требования. Поэтому решили: надо развиваться.
Стали привлекать вузовских учёных, и постепенно научная деятельность перестала быть для нас временным явлением. Всё это позволило колледжу в трудные годы не потеряться, а остаться на слуху не только в крае, но и в Министерстве образования и науки.
Ивановский:
- Сами преподаватели почувствовали вкус к научной работе или был ориентир – привлечь вузовских учёных?
Шипулин:
- Да, первоначально ставили цель: привлечь, заинтересовать вузовских преподавателей. Работая с ними бок о бок, участвуя в различных научных конференциях, росли и набирались опыта. И постепенно в колледже защитилось двенадцать педагогов. Они защитили работы не теоретизированные, оторванные от практики. Все их диссертации были научным осмыслением практической деятельности колледжа. Дело в том, что в 1993 году мы организовали учебный научно - педагогический комплекс: два дошкольных учреждения Ленинского района, гимназия № 79, колледж и педагогический университет. Логическое завершение этого процесса – клуб учёных среднего профессионального образования.
Ивановский:
- Ваши педагоги – кандидаты наук, конечно, продвинутые люди. Сумели над обыденными занятиями приподняться, на своей практике построить теоретические научные выкладки и, в результате, значительно повысить качество своего педагогического труда. Это дало им какую-либо материальную выгоду?
Шипулин:
- Вот тут-то и начинается самое печальное. Правительственное постановление о доплатах за звание и учёную степень распространяется только на высшую школу. На Москву уповать не приходится. Нам необходимо распоряжение нашей местной власти, как это сделано для учёных АКИПКРО. Конечно, мы производим доплаты, но они мизерные.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


