ФГОУ СПО "Красноуфимский аграрный колледж"
СБОРНИК
дидактических материалов
по математике
Красноуфимск 2012
Составители: – преподаватель математики высшей квалификационной категории, Заслуженный учитель РФ;
– преподаватель математики высшей квалификационной категории, Заслуженный учитель РФ.
Аннотация
Изучение математики на I-II курсах технического и социально-экономического профиля в соответствии с госстандартами III поколения невозможно без индивидуальной самостоятельной работы студента. Поэтому в сборнике дидактических материалов представлена система упражнений, позволяющая закрепить знания, полученные на аудиторных занятиях. Задания подобраны в соответствии с тематикой и компетенциями, указанными в примерной программе «Математика», утвержденная Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки и России.
Материал I курса разделен на 13 тем, по каждой теме сформулированы компетенции, написаны инструкции, дающие возможность обратиться к учебным пособиям. Студенты учатся работать не только с конспектами, но и с книгой. Учебные задания оформлены в виде домашних контрольных работ, которые могут быть даны как опережающие, так и использоваться в виде дидактических материалов на уроке. Для преподавателя математики большое значение имеют разработанные на 18 вариантов зачетные работы по каждой теме. Это позволяет вести зачетно-рейтинговую систему оценки знаний студентов по семестрам.
II курс. Упражнения составлены в соответствии с тематикой практических занятий, указанных в программе «Математика» аналогично первому курсу с компетенциями и инструкциями.
Для домашней работы составлены отчетные работы как для социально-экономического, так и технического профиля.
Кроме того, представлены итоговые контрольные работы для очного и для заочного отделения.
Для заочного отделения группы общего набора составлены домашние контрольные работы, сгруппированные по 17 темам (компетенции, инструкции к выполнению).
В целом преподаватель математики и студент найдет в данном сборнике и компетенции по каждой теме, и типовые задания, и инструкции к их выполнению. Представлен итоговый контроль как на очном, так и на заочном отделениях.
Содержание
1. Список литературы 1 курс | |
2. Домашние контрольные работы с методическими указаниями 13 тем | |
3. Классные зачетные работы 13 тем по 18 вариантов | |
4. Список литературы 2 курс | |
5. Практические занятия с методическими указаниями (компетенции, инструкции к выполнению) | |
6. Домашние отчетные работы по профилю специальности | |
- социально-экономический | |
- технический | |
7. Итоговая контрольная работа по профилям. | |
8. Заочное отделение. | |
- Итоговая контрольная работа по профилям. | |
- Домашние контрольные работы для групп общего набора с методическими указаниями (компетенции и инструкция к выполнению) 10 вариантов. |
Список литературы 1 курс.
1. . Алгебра и начала анализа 10-11 класс. М. Просвещение. 2003г.
2. . Геометрия 10-11 класс. М. Просвещение. 2003 г.
3. . Математика. М. АСАДЕМА. 2003 г.
4. . Алгебра и начала анализа ч. I. М. Наука.
5. Сборник контрольно-оценочных средств (авторский).
6. . Практические занятия по математике. М. Высшая школа. 1990 г.
7. Справочник (наглядный с примерами) . Математика для школьников и абитуриентов. М. Илекса. 2009 г.
8. Справочник для студентов. . Учебное пособие. Питер. 2010 г.
I КУРС
ДОМАШНИЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Домашняя контрольная работа № 1
Развитие числа. Уравнения и неравенства с одной переменной.
Компетенции: Знать историю развития числа;
уметь выполнять арифметические действия над числами, сочетая устные и письменные приемы, использовать микрокалькуляторы.
Инструкция:
Изучи теоретический материал6* гл. 3 §1, 2, 7
Реши задания № 1, 20, 53. Приступи к выполнению задания.I. Вычислите 
II. Реши уравнения и пропорции
а)
б) 
в)
г) ![]()
III. Реши неравенства
а)
б) 
IV. * Реши систему уравнений
а)
б)
в) 
При каком значении «а» система уравнений не имеет решения
Домашняя контрольная работа № 2
Степень. Определение логарифма, основное
логарифмическое тождество, свойства логарифма.
Компетенции: Знать определение степени, корня пой степени, их свойства.
Уметь вычислять значения выражений со степенями.
Инструкция
Изучи теоретический материал.1* § 5, п. 1,2
7* стр. 182
Разбери примеры1* стр. 26 (2,3,4) стр. 80 (7,8,9)
Приступи к выполнению задания, применяя свойства корней и степени.Компетенции: Знать определение логарифма числа, свойства логарифмов;
уметь вычислять значения логарифмических выражений.
Инструкция
Изучи теоретический материал.1* § 15, 16, 17 стр. 88
7* стр. 183
Разбери примеры1* стр. 89, 92, 96
Приступи к выполнению задания, используя свойства и определение логарифма.I. Степень с рациональным показателем
1. Вычислите ![]()
2. Вычислите 
3. Найдите значение выражения 
4. Упростите выражение
и найдите значение выражения, при b = 1000
5. Вычислите 
II. Корень степени n
1. Вычислите

2. Вычислите ![]()
3. Вычислите ![]()
4. Вычислите
;
5. Найдите значение выражения 
III. Логарифмы
1. Вычислите

2. Найдите значение выражения
; Вычислите ![]()
3. Найдите значение выражения
; Вычислите ![]()
4. При каком значении х верно равенство lg x = lg 8 + lg 20 – lg 40?
5. Вычислите ![]()
IV Выражения и преобразования
1. Упростите выражение ![]()
2. Известно, что х2+ х = -1. Найдите х3 – 1
3. Упростите выражение ![]()
4. Вычислите ![]()
5. Упростите выражение ![]()
6. Найдите значение выражения
при ![]()
Домашняя контрольная работа № 3
Основы тригонометрии. Комплексные числа.
Компетенции: Уметь находить значение тригонометрических выражений, упрощать выражения, используя тригонометрические формулы.
Инструкция
Изучи теоретический материал1* § 22, 23, 24, 25, 26
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


