Содержательно-деятельностная матрица

Цели

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Заданий, %

Иметь

представление

1,2,9

 

8,13,30

21,28

8

26,6%

Знания

1, 3,4,5,6,9,10,

27

7,13,14,15,16,17,

18,19,20,30

11,12,21,22,24,

23,25,26,28,29

28

93%

Умения и навыки

---

15,16,18

22,24,25,26,29

8

26,6%

Кол-во заданий, %

11, 36%

16, 53,3%

17, 56%

 

 

Форма КМ: 30 вопросов для устной (в форме собеседования) аттестации студентов.

Критерий оценки: полнота и четкость раскрытия темы, оценка выставляется по

4-х бальной системе (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично). Время отведенное для подготовки: 10 минут, в течение которых студент может сделать необходимые записи (опорный конспект) для своего ответа на вопрос.

Приложение 1

Перечень вопросов к экзамену:

1.     Взаимосвязь социальной работы с различными группами населения с общественными науками.

2.     Миграционные процессы в России и значение их исследования для социальной работы.

3.     Миграция населения, ее виды и особенности.

4.     Факторы миграции. Причины миграционной активности населения.

5.     Функции миграции населения. Последствия миграции.

6.     Специфика вынужденной иммиграции на территории Сибирского федерального округа.

7.     Социальные проблемы вынужденных и добровольных мигрантов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

8.     Управление миграционными потоками за рубежом (иммиграционная политика зарубежных стран).

9.     Примеры массовых миграций населения в отечественной и мировой истории.

10.           Трудовая миграция населения и проблема «утечки умов» из России.

11.           Маргинальность этнических мигрантов. Явление «культурного шока».

12.           Концепция аккультурации, стратегии аккультурации.

13.           Миграционная политика: цели, задачи, принципы.

14.           Инструменты миграционной политики.

15.           Правовая защита мигрантов и вынужденных переселенцев (Международные пакты, декларации, конвенции).

16.           Правовые акты, регулирующие положение беженцев и вынужденных переселенцев в регионах РФ.

17.           Проблемы легализации положения мигрантов.

18.           Нормативно-правовое обеспечение социальной работы с мигрантами.

19.           Получение гражданства в России и за рубежом.

20.           Условия получения статуса вынужденного переселенца и статуса беженца.

21.           Меры, направленные на решение проблем мигрантов.

22.           Технологии решения проблем мигрантов (виды помощи, направления социальной поддержки).

23.           Роли и функции специалиста по социальной работе с мигрантами.

24.           Методы и формы социальной работы с мигрантами.

25.           Основные направления социальной работы в разрешении межэтнических проблем и конфликтов в принимающем мигрантов регионе

26.           Организация групп самопомощи и самоподдержки для семей беженцев и вынужденных переселенцев.

27.           Адаптация мигрантов к новым социокультурным условиям.

28.           Социальная работа в учреждениях и организациях, специализирующихся на миграционной проблематике.

29.           Понятие и виды психосоциальных технологий при работе с мигрантами.

30.           Структура и функции миграционной службы. Задачи специалиста по работе с вынужденными переселенцами и беженцами.

 


Приложение 2

Дополнительные материалы для подготовки студентов

 

Основные федеральные законы и нормативные документы, регулирующие миграционные потоки, а также условия, пребывание и обустройство мигрантов на территории Российской Федерации

·        Конституция РФ (принята всенародным голосованием в 12.12.1993 г.), изм. от 01.01.2001;

·        Федеральный закон РФ «О беженцах» от 01.01.2001 N 4528-1 (ред. от 01.01.2001);

·        Федеральный закон РФ «О вынужденных переселенцах» от 01.01.2001г. № 000-2 (посл. ред. от 01.01.2001);

·        Федеральный закон РФ «О гражданстве Российской Федерации» от 01.01.2001 г. (ред. от 01.01.2001);

·        Федеральный закон РФ «О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации» от 01.01.2001 г. № 000-1 (ред. от 01.01.2001);

·        Постановление Правительства РФ № 000 «О Федеральной Миграционной Программе на 1998-2000 гг.», принято в ноябре 1997 г.;

·        Федеральная миграционная программа, одобренная Указом Президента РФ от 8 августа 1994 г. № 000.

·        Приказ МВД РФ «Об утверждении порядка предоставления вынужденным переселенцам безвозмездной субсидии на строительство или приобретение жилья»;

·        Постановление Правительства РФ (ред. от 01.01.2001) «О размерах единовременного денежного пособия и порядке его выплаты лицу, получившему свидетельство о регистрации ходатайства о признании его вынужденным переселенцем»;

·        Указ Президента РФ (ред. от 01.01.2001) «Вопросы Федеральной миграционной службы».


Рабочая программа по курсу «ОПЫТ РАБОТЫ С РАЗЛИЧНЫМИ ГРУППАМИ НАСЕЛЕНИЯ. Ч. 2. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ОСУЖДЁННЫМИ И БЫВШИМИ ОСУЖДЁННЫМИ» составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 522100 - «Социальная работа»

ГОС ВПО 84 гум / бак от 01.01.2001 г.

 

Шифр дисциплины по ГОС – СД.01

 

Шифр дисциплины по плану – ДС- 55

 

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры социальной работы ФГО НГТУ протокол № 5 от 18 декабря 2006г.

 

Программа разработана:

ассист. каф. социальной работы

 

Заведующий кафедрой:

д-р филос. наук, проф.

 

Ответственный за основную

образовательную программу:

канд. ист. наук, доц.

 


 

1. Внешние требования

Дисциплина «Опыт социальной работы с различными группами населения» выступает в качестве специальной дисциплины направления «Социальная работа» устанавливаемой ВУЗом.

СД.01

Опыт социальной работы с различными группами населения.

Опыт современной социальной работы с семьей.

Особенности методики социальной работы с детьми и молодежью.

Опыт деятельности социальных учреждений с людьми пожилого и старшего возраста.

Методика социальной работы с людьми, имеющими ограниченные возможности и особые нужды, с лицами и группами социально негативного поведения, среди отбывающих и отбывших наказание.

Опыт деятельности органов социальной защиты населения среди безработных, с мигрантами, беженцами и бездомными, с жертвами природных и техногенных катастроф, межэтнических конфликтов и т. п.

 

220

ГОС 2000г. подготовки бакалавра по социальной работе предъявляет следующие требования:

 

7.1. Требования к профессиональной подготовленности бакалавра

В соответствии с квалификационными требованиями бакалавр должен знать:

*                   сущность, содержание, инструментарий, основные методы и виды технологий социальной работы;

* основы педагогической теории и деятельности, основные формы и методы обучения и воспитания; проблемы педагогической работы в организациях, учреждениях и службах социальной работы;

* основы правового обеспечения социальной работы;

Бакалавр должен изучить опыт:

* практической работы в организациях, учреждениях и службах социальной защиты и обслуживания;

* проведения анализа и мониторинга состояния и развития объектов социальной работы;

Бакалавр должен владеть:

* основными методами социальной работы с различными группами населения и отдельными лицами;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19