Философия и методология науки (стр. 14 )

 

1. Синергетика и становление нелинейного мышления.

2. Синергетические парадигмальные прививки в развитии современного

естествознания.

3. Синергетика как междисциплинарная методология: реальные возможности

и перспективы.

 

Литература

 

Аршинов как феномен постклассической науки. М., 1999.

Афанасьева хаос: от физики к философии. Саратов, 2001.

Баранцев в современном естествознании. М., 2003.

Басин и методы науки. М., 1998.

Добронравова : становление нелинейного мышления. М., 1993.

, Курдюмов и прогнозы будущего. М., 2003.

Климантович формул о синергетике. Мн., 1986.

, Курдюмов синергетики. СПб., 2002.

Лесков Вселенная: Новый дом для человечества. М., 2003.

Методология биологии: новые идеи (синергетика, семиотика, коэволюция). М. ,2001.

Синергетическая парадигма: многообразие поисков и подходов. М. ,2000.

Синергетическая парадигма: Нелинейное мышление в науке и искусстве. М., 2002.

Соломатин науки. М., 2003.

Тайны природы. Синергетика: учение о взаимодействии. М., 2003.

 

Тема. 16 Философия техники и техническая рациональность.

 

Вопросы для обсуждения

 

1. Классическая и неклассическая традиции в интерпретации понятия

“техника”. Предмет философии техники.

2. Основные исследовательские программы в философии техники.

3. Техника как важнейший фактор цивилизационной динамики. Генезис и

социодинамика техносферы.

4. Человек и техносфера. Стеновление техноструктуры XXI века.

5. Экономические, социокуль турные, социоэкологические последствия

развития техники и технознания.

6. Технические науки и прикладное естествознание. Специфика

технической рациональности.

7. Инженерные исследования и проектирование. Философско-

методологические аспекты проектирования сложных антропотехнических

комплексов.

8. Протогенез и сущность информационно-компьтерной революции.

9. Виртуальная реальность как социокультурный феномен информационного

общества.

10. Информационно-компьютерная революция в социальном контексте. Информатизация, медиатизация современного общества и социальный контроль над человеком.

 

Планы семинарских занятий

Занятие 1. Техника как объект философской рефлексии

 

1. Техника как цивилизационный феномен.

2. Социокультурные, антропологические, экономические и экологические

последствия развития техники.

3. Проблема соотношения науки и техники: линейная и эволюционная модели.

 

Темы для докладов и дискуссий

 

Специфика технического знания. Технократические концепции в социальной философии ХХ века. Феномен техники в осмыслении русской классической философии.

 

Основная литература

, Розин в философию техники: учебное пособие. СПб., 1996

Иванов основания технознания // Наука и техника. Вопросы истории и теории. СПб., 1997. Вып. 13.

Негодаев философии техники: Уч. пособие. Р н/Дону. 1995.

Философия техники: история и современность. М., 1997.

Шаповалов лекций по философии техники. СПб., 1998

 

Дополнительная литература

 

Бердяев духа и царство кесаря.- М., 1995

Размышления о современной технике. - М., 1996

Что такое философия техники. М., 1995.

Миф машин// Утопия и утопическое мышление. М., 1995.

Новая технократическая волна на Западе.- М., 1986.

Ортега-и- Размышления о технике//Избр. труды. М., 1997.

Розин техники и культурно-исторические реконструкции развития техники // Вопросы философии 1996. № 3.

С . История науки и техники. Р.-н/Д., 1999.

Становление философии техники: техническая рациональность и техника. - М., 1997.

Футурошок. М., 1997

Философия техники в ФРГ.-М., 1989

Вопрос о технике.// Время и бытие. М., 1993.

Человек и техника // Культурология. ХХ век: Антология. М., 1995

 

Занятие 2. Информационно-компьютерная революция в ракурсе философско-методологического анализа

 

1. Сущность и социальные последствия информационно-компьютерной

революции.

2. Информационные технологии в интеллектуальной деятельности.

3. Философско-методологические аспекты процессов виртуализации в

современном обществе.

 

Темы для докладов и дискуссий

 

1. Компьютерная репрезентация знаний как проблема информационной

эпистемологии.

2. Инженерное мышление и формирование технологического разума.

2. Глобальная компьютерная сеть: философско-методологический анализ.

 

Основная литература

 

Виртуальная реальность как феномен науки, техники и культуры. СПб., 1996.

, Чешев и развитие технических наук. Л., 1997.

Ракитов компьютерной революции. М., 1993.

Философия науки и техники. Учеб. Пособие/ Под ред. М., 1993.

Шапиро и виртуальный мир. М. 2001.

 

Дополнительная литература

 

Алексеева знание и его компьютерный образ. М., 1992.

Виртуальная реальность: философские и гносеологические проблемы. М. ,1997.

Воронин как коммуникационная стратегия // Вопр. философии. 1997. № 5.

Высокие технологии и современная цивилизация. - М., 1999.

Голубева отношение к знанию. Рыбинск, 1993.

Иванов общества // Социология и социальная антропология. СПб., 1997.

, Опенков образы познания и реальность. М., 1997.

Моделирование сложных систем и виртуальная реальность. М., 1995

Носов виртуальной реальности. М., 1994.

Свириденко технологии в интеллектуальной деятельности. М., 1997.

Философские вопросы технического знания М., 1984.

Чешев знание как объект методологического анализа.Томск.1981.

 

 

Тема 17. Философия социально-гуманитарного познания.

 

Вопросы для обсуждения

 

Социально-гуманитарное и естественнонаучное познание: сравнительный анализ. Специфика объекта и субъекта социального и гуманитарного познания. Номиналистская и реалистская традиции в естествознании. Понятие исследовательской программы в обществознании. Основные виды программ. Натуралистическая программа и ее основные версии. Социология в обществознании. Психологическая и социопсихологическая программы: общее и специфическое. Культурно-историческая программа. Феномен историзма в методологии социогуманитарного познания. Проблема синтеза исследовательских программ и варианты ее решения.

 

Занятие 1. Социально-гуманитарное познание как предмет философского анализа

 

Общество как предмет социально-гуманитарного познания. Место и роль социально-гуманитарного знания в современном мире. Многообразие форм социально-гуманитарного познания Проблема истины в социально-гуманитарного познании. Истина и ценность, истина и правда.

 

Темы для докладов и дискуссий

 

Монологизм и диалогизм как модусы социогуманитарного познания. Знание, ценности, интерес: проблема социальной ангажированности обществознания.

 

Основная литература

 

Арефьева как объект социально-философского знания. М., 1995.

Реализм и социальная наука / Социо-Логос. М., 1991.

, Мантатов социального познания. М., 1988.

Кутырев социальное познание. М.,1988.

Теория познания: В 4 т. Т.4. Познание социальной реальности. М., 1995.

 

Дополнительная работа

 

Социальное конструирование реальности. М. ,1995.

Бутенко познание и мир повседневности. М., 1987.

Бахтин 20-х годов, Киев, 1994.

Аналитическая философия истории. М., 2002.

Введение в науки о духе/ Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. М., 1987.

О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1990.

Кемеров обществознания. Свердловск, 1990.

, Опенков образы познания и реальности. М., 1997.

Нищета историцизма. М., 1993.

Проблема метода социально-гуманитарного познания. М., 1989.

История и истина. СПб., 2002.

Федотова и духовное освоение действительности. М., 1991.

Франк основы общества. М., 1992.

Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

История социологии. Учебное пособие. Мн., 1993 (1997).

Познание и интерес // Философские науки. 1990. № 4-5.

 

Занятие 2. Философско-методологические проблемы социально-гуманитарных наук

 

Понятие научной дисциплины в социально-гуманитарного познании. Проблема классификации социальных и гуманитарных наук. Исторические науки как предмет философско-методологической рефлексии. Специфика исторического познания. Философско-методологические основания политологического и правового познания. Философия и экономика: методологические регулятивы современного экономического познания.

 

Темы для докладов и дискуссий

 

Структуралистская и постструктуралистская программы анализа социогуманитарного знания. Философская герменевтика как методология современного социогуманитарного познания. Проблемы и перспективы освоения междисциплинарных методологий в социально-гуманитарном познании.

 

Основная литература

 

Избранное: измерения исторического сознания. М., 2004.

Момджян . Общество. История. М., 1994.

Проблемы методологии социального познания. Л., 1984.

Науки о природе и науки о культуре. М., 1998.

Теория познания: В 4 т. Т.4. Познание социальной реальности. М., 1995.

 

Дополнительная работа