6. Учение о химических процессах. Проблемы управления химическими процессами.
7. Эволюционная химия как перспективная стратегия развития современных химических знаний.
Литература
Кедров наук. Маркса о науке будущего. М., 1985.
, Скоробогатов теоретической химии. М., 2004.
Кузнецов химия. Тенденции развития. М,, 1989.
Познание сложного. Введение. М., 2003.
Ожерельев научного мировоззрения в преподавании химии. М., 1982.
, Лебедев кинетика и катализ. М., 1985.
Семёнов и общество. М., 1981.
Семёнов реакции. В 4 т. М., 2004.
Современное естествознание: Энциклопедия: В 10 т. Т. 1. Физическая химия. М., 2000.
Химия и мировоззрение. М., 1986.
5. Практикумы по выбору для аспирантов и соискателей
гуманитарных специальностей
I. Философско-методологические проблемы экономических наук
Вопросы для обсуждения
8. Экономика и система хозяйства как феномены жизни общества.
9. Основные экономические идеологии: сравнительный анализ.
10. Концепция «автаркии больших пространств» Ф.Листа и проблема третьего пути в экономике: классика и современность.
11. «Мир-системный» подход как методология исследования экономического развития общества.
12. Индустриальная цивилизация как продукт общественной рационализации и феномен «экономического человека».
13. Историческая динамика системы хозяйствования в концепции капиталистического общества.
14. Человек и система хозяйствования в концепции постэкономического общества.
15. Перспективы и проблемы социоэкономического развития в концепции постиндустриального общества.
16. Контуры «информационного общества» и экономическая динамика социума.
17. Экономические процессы в глобализирующемся мире: концептуальный анализ.
Коллоквиум на тему: «Феномен экономической идеологии
и статус государства в современном обществе»
Экономический либерализм: классика и современность.
Экономический социологизм в теории и практике общественного развития.
Белорусская модель социально-экономического развития: аналитико-прогностический подход.
Социокультурная детерминация экономики как проблема экономической теории и практики.
Литература
21. Автономов человека в экономической науке. СПб., 1998.
22. Грядущее постиндустриальное общество. М.,1999.
23. Белорусская модель развития: механизм реализации. Мн., 2003.
24. Бузгалин демократия. М., 2000.
25. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. СПб., 2001.
26. Посткапиталистическое общество / Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. М., 1999.
27. За пределами экономического общества. М.. 1998.
28. За десять лет. К концепции постэкономического общества. М.,1998.
29. Информационная эпоха: экономика, общества и культура. М., 2000.
30. Конрад и Восток. М., 1972.
31. Сумерки Запада. М., 2000.
32. К критике политической экономии. Предисловие / Соч., т. 13.
33. Модернизация и глобализация: образы России в XXI в. М., 2002.
34. Новая технократическая волна на Западе. М., 1986.
35. Россия в постиндустриальном мире. М., 2000.
36. Самсин философии экономики. М., 2003.
37. Социум XXI века: Сб. ст. под ред. и . М., 1998.
38. Третья волна. М., 2002.
39. Трансформации в современной цивилизации: постиндустриальное и постэкономическое общество (материалы «круглого стола») // Вопросы философии. 2000. №1.
40. Федотова «другой» Европы. М., 1997.
II. Философско-методологических проблемы исторических наук
Вопросы для обсуждения
Научная историография и философия истории: проблема дополнительности. Понятие исторической реальности. Дилемма монологизма и диалогизма в постижении исторической реальности. Специфика исторического познания: к проблеме роли «ценностей эпохи» и социальной ангажированности историка. Вариативность развития общества и проблема правомерности использования методологии «сослагательного наклонения» в истории. Аналитическая традиция в историографии и философии истории (Э.Гемпель, Э.Нагель, Л.Дж.Коэн). Герменевтическая традиция в историческом познании (В.Дильтей, Х.-Г. Гадамер, П. Рикёр). Методологические проекции структурализма в исторических науках (школа «Анналов»). Традиция исторического объективизма. Кроче. Методология истории «большой длительности» Ф.Броделя. Трансцендентальный анализ истории Р.Арона.
Коллоквиум на тему: «Междисциплинарные методологии в познании истории: специфика и эвристические возможности»
Вопросы для обсуждения
15. Интегративные процессы в современной науке и возможности использования междисциплинарных методологий в обществознании.
16. Междисциплинарный статус гендерных исследований и их специфика в исторических науках.
17. Философско-методологические основания психоистории.
18. Исторический синергетизм как методология междисциплинарного познания.
19. Этноцентризм в познании истории: «за» и «против».
Литература
Барт и методы исторической науки. М., 1984.
Апология истории, или Ремесло историка. М., 1986.
Василькова : порядок и хаос в развитии социальных систем. Спб., 1999.
Гендерных и психоисторические исследования / XXI век: актуальных проблемы исторической науки: Материалы международной научной конференции. Мн., 2004.
Гендерные истории Восточной Европы: Сб. науч. ст. Мн., 2002.
Гречко модели истории. М., 1995.
Гумилёв : история людей и история природы. М., 1993.
Де Психоистория. Рост он/Д, 2000.
Историческая синергетика / XXI век: актуальные проблемы исторической науки: Материалы междунар. науч. конф. Мн., 2004.
Коллингвуд Дж. Р. Идея истории. Автобиография. М., 1982.
Поликарпов бы… Исторические версии. Ростов н/Д, 1995.
Постижение истории онтологический и гносеологический подходы. Мн., 2002.
История и истина. СПб., 2002.
Розов и теория истории. Кн.1. Пролегомены. М., 2002.
Теоретико-метологические проблемы исторического познания. Мн., 2000.
Теория познания: в 4 т. Т. 4. Познание социальной реальности. Мн., 1995.
Философия истории. Учеб. пособие. Под ред. . М., 1999.
Философия и методология истории. Сб. переводов. М., 1977.
Шутова : школа и методы. Мн., 1997.
III. Философско-методологические проблемы
политологии и правоведения
Философия права в системе современного философского знания: предмет и основные проблемы. Статус политологии в структуре социально-гуманитарных наук; ее философско-методологические основания. Основные интерпретации феномена власти в современной социальной философии. Политическая власть в системе социальных отношений: сущность, структура, функции. Политика и государственное управление: общее и особенное. Право, закон, правопорядок. Проблема происхождения и сущности права. Тоталитаризм как феномен XX века: его социально-экономические, политические и культурно-мировоззренческие основания. Понятие прав человека и концепция правового государства в современной социальной философии. Государство и гражданское общество: основные формы и направления взаимодействия. Идеология современного белорусского государства и приоритеты его социальной политики.
Литература
Власть. Очерки современной политической философии Запада. М., 1989.
Всеобщая история государства и права. М., 1998.
Жакупова и мораль. М., 1992.
История политических и правовых учений. М., 1997.
Нерсесянц права. М., 1997.
Новая постиндустриальная волна на Западе. М., 1999.
Политическая наука: новые направления. М., 1999.
Управление – это наука и искусство. М., 1992.
Философия власти. М., 1993.
Право. Справедливость. Основоположения критической философии права и государства. М., 1994.
Коллоквиум на тему: «Актуальные проблемы современной политической философии»
1. Мораль, политика и право в жизни социума: проблема взаимосвязи.
2. Дискуссии о демократии в европейской культуре (Античность – Просвещение – Постсовременность).
3. Судьбы национального государства в эпоху глобализации: расцвет или упадок?
Литература
Демократия и тоталитаризм. М., 1993.
Что такое глобализация? Ошибки глобализма – ответы на глобализацию. М., 2001.
Вартанян и мораль: к вопросу о мировом политическом порядке. М., 1997.
Глобализация и демократизация. Круглый стол в Горбачев-Фонде. М., 1997.
Грей Дж. Поминки по Просвещению. М., 2003.
Общество и государство. Неизбежный дуализм. М., 1998.
Василенко глобалистика. М., 2000.
6. Методические указания и рекомендации по подготовке и написанию реферата для сдачи кандидатского экзамена по курсу
«Философия и методология науки»
Написание реферата является необходимым компонентом профессиональной подготовки аспиранта или соискателя в рамках освоения курса «Философия и методология науки». Основная его задача состоит в том, чтобы на примере рассмотрения одной из актуальных проблем современной философии и методологии познания развить навыки самостоятельной работы с оригинальными научными и философскими текстами, информационно-аналитической литературой, монографическими исследованиями и разработками. В тексте реферата его автор должен продемонстрировать достаточный уровень логико-методологической культуры мышления, творческий подход к исследованию конкретной научной проблемы в контексте ее философского понимания и интерпретации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 |


