Адаптированная образовательная программа (стр. 50 )

обозначения:

Н – низкий уровень С – средний уровень В – высокий уровень

 

Диагностика уровня овладения изобразительной деятельностью и развития творчества у детей старшего возраста

Название группы _________________________________________________ Количество обследуемых детей____________________

Дата обследования_______________________________________________ Воспитатели _________________________________________

№п\п

Ф.И. ребёнка

Анализ продукта деятельности

Анализ процесса деятельности

Освоение приёмов лепки

Передача формы

Строение предмета

Передача пропорций в рисов. и лепке

композиция

Передача движения

цвет

Ручная умелость

Характер линии

нажим

раскрашивание

Регуляция силы нажима

Регуляция деятельности

изобразительные навыки

Творчество

Расположение на листе

Соотношение по величине

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

Условные