Целью дисциплины является: формирование системы знаний и практических умений разработки и реализации политики организации (предприятия) в области маркетинговых коммуникаций.
Задачи дисциплины:
1. Формирование представления о маркетинговых коммуникациях и их месте в системе маркетинга организации / предприятия.
2. Формирование представления о концепции интегрированных маркетинговых коммуникациях.
3. Формирование системы знаний о сущности инструментов маркетинговых коммуникаций.
4. Формирование системы знаний о методике разработки инструментов маркетинговых коммуникаций.
5. Формирование умений разработки политики маркетинговых коммуникаций организации / предприятия.
Назначение дисциплины. Программа предназначена для студентов вузов, обучающихся по специальности «Маркетинг». Изучение курса предполагает сочетание лекций и методов активного обучения (разбор конкретных ситуаций, проведение семинаров и решения практических задач). Она будет интересна и полезна как студентам, не имеющим практического опыта, так и начинающим предпринимателям.
Научная новизна программы заключается в интегрированном подходе к созданию коммуникационного процесса в маркетинге с углубленным изучением всех составляющих элементов, а также в анализе методов и технологий воздействия на потребителей.
Процесс коммуникаций должен быть четко просчитан и спланирован, соответствуя целям организации, плану маркетинга и возможностям бюджета.
Практическая ценность заключается в приобретении технологических и методических знаний, которые могут быть адаптированы при проведении конкретных мероприятий маркетинговой, рекламной и PR-кампании, акций по стимулированию сбыта, как собственными силами, так и с привлечением сторонних специализированных агентств, участию в выставках и ярмарках и разработке фирменного стиля.
Б1.В. ДВ.6
1. Правовое обеспечение управления
Актуальность курса. Центральной фигурой на рынке является предприниматель, и именно ему нужны знания об установленных государством правилах осуществления предпринимательской деятельности, без которых обречены на провал любые экономические реформы.
Основной целью регулирования экономики является адекватное отражение в нормативных актах экономических законов, создание благоприятного правового пространства для развития и функционирования предпринимательства.
Развитие экономики немыслимо без основополагающей роли права, которая проявляется в том, что право является важнейшим инструментом регулирования экономических отношений, оно формирует и совершенствует эти отношения.
В связи с этим очевидна значимость правового обучения участников экономических отношений. Изучение данной дисциплины в высших учебных заведениях дает возможность обучающимся получить и овладеть необходимыми знаниями в области права и регулирования положения предпринимательства на рынке и его взаимоотношений с другими субъектами рыночных отношений.
Место настоящего курса в подготовке студентов определяется необходимостью знания широкого круга вопросов, касающихся правового регулирования предпринимательской деятельности, способов правового поведения участников рыночных отношений.
Цель и задачи курса - формирование знаний в области правового регулирования управления, изучение основных институтов гражданского и предпринимательского права, овладение умениями и навыками анализа современного законодательства в области экономики, формирование навыков применения норм гражданского законодательства на практике.
Изучив данную учебную дисциплину, студенты должны:
знать: понятие, принципы, источники правового регулирования экономики; федеральное законодательство в области правового регулирования экономической деятельности; субъекты предпринимательской деятельности и ответственность; общие положения о праве собственности иных вещных правах, основания их возникновения и прекращения; требования к составлению договоров, порядок их заключения, изменения и расторжения; правовое регулирование отдельных отраслей экономики, отдельных видов предпринимательской деятельности; порядок разрешения споров, возникающих в экономической деятельности.
уметь: использовать нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
владеть: теоретическими знаниями в области правового обеспечения управления, навыками критического анализа ситуаций с точки зрения правовых норм; навыками оценки результатов профессиональной деятельности с точки зрения правовых норм.
Назначение и содержание дисциплины. Дисциплина «Правовое обеспечение управления» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 «Менеджмент».
Курс дисциплины «Правовое обеспечение управления» предназначен для студентов экономических и управленческих направлений подготовки, а также является необходимым при подготовке высококвалифицированных специалистов других отраслей.
2. Арбитражный процесс
Цели и задачи дисциплины. Целями изучения данной дисциплины являются: углубление знаний по предмету; выработка целостного представления о действии норм арбитражного процессуального права; самостоятельность применения студентами полученных знаний на практике.
Задачами изучения данной дисциплины являются: способность участвовать в подготовке нормативно-правовых актов; обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; умение составлять юридические документы; обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; способность консультирования по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов; преподавание правовых дисциплин; осуществление правового воспитания.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные положения арбитражного процесса; нормативную правовую базу, составляющую систему отрасли арбитражного процесса; основные институты арбитражного процессуального права; разграничение подведомственности между судами общей юрисдикции и арбитражными судами; стадии арбитражного процесса; перспективы развития отрасли в виду значительного возрастания количества разрешаемых арбитражными судами споров;
уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;
владеть: арбитражной процессуальной терминологией; навыками: работы с арбитражным процессуальным законодательством; анализа и применения арбитражных процессуальных норм; анализа процессуальных действий и процессуальных отношений; анализа и поиска судебной практики, которая необходима при рассмотрении и разрешении гражданских дел в арбитражных судах; анализа и решения конкретных правовых ситуаций, связанных с защитой прав, свобод и охраняемых законом интересов в арбитражных судах.
Б1.В. ДВ.7
1. Экономика труда
Актуальность дисциплины. В данном учебном курсе сочетаются зарубежные подходы к изучению экономики труда с анализом особенностей трудовых отношений в современной России. В курсе изучаются основы экономической теории функционирования рынка труда, содержание и развитие системы трудовых отношений, мотивации и стимулов, обеспечивающих эффективную трудовую деятельность.
Предметом изучения курса являются экономические аспекты функционирования рынка труда, решения настоящих и будущих участников этого рынка, государственная политика, связанная с занятостью и оплатой труда.
Целью изучения курса является формирование системных знаний в области экономики труда, на основе которых развивается и совершенствуется отечественная и зарубежная наука и практика регулирования трудовых отношений.
Задачи дисциплины:
– формирование общего представления о современной экономической теории труда,
– изучение особенностей рынка труда, его видов и границ;
– изучение принципов и закономерностей поведения участников трудовых отношений;
– изучение экономических методов анализа и управления трудовыми отношениями на уровне рынка труда и организации.
– изучение форм и систем оплаты труда, используемых в организации.
Требования к освоению дисциплины
В результате изучения дисциплины «Экономика труда» у обучаемых должна сформироваться целостная система взаимосвязанных знаний, умений и навыков. Студенты должны:
знать:
– модели и аналитические инструменты, позволяющие принимать эффективные индивидуальные и управленческие решения всеми участниками трудовых отношений;
– особенности формирования и регулирования занятости и рынка труда в условиях рыночной переходной экономики;
– макроэкономические аспекты экономики труда, связанные с проблемами занятости, безработицы, миграции, государственного регулирования рынка труда;
– особенности формирования и регулирования занятости и рынка труда в России;
– социальную значимость своей будущей профессии,
уметь:
– анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
– решать экономические задачи в рамках изучаемых моделей;
– на основе описания экономических процессов и явлений, строить стандартные теоретические модели, анализировать и интерпретировать полученные результаты;
– анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
– анализировать соответствующую литературу; анализировать процессы, происходящие на рынке труда и в сфере трудовых отношений;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
