– оценивать уровень и степень дифференциации доходов населения;
– оценивать факторы и резервы роста производительности на предприятии;
– определять наиболее эффективные формы и системы оплаты труда, позволяющие усилить мотивацию труда и повысить его продуктивность;
владеть:
– категориальным аппаратом экономии труда на уровне понимания и свободного воспроизведения;
– необходимыми навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения;
– необходимыми навыками самостоятельной работы с учебной и справочной литературой по экономической проблематике; способностью к повышению квалификации и мастерства;
– навыками публичной и научной речи.
2. Управление трудовыми ресурсами
Актуальность курса. Данная дисциплина представляет основу для изучения комплекса базовых дисциплин в области менеджмента. Изучение проблем управления трудовыми ресурсами основано на рассмотрении широкого круга вопросов междисциплинарного характера. В их числе: закономерности воспроизводства человеческих ресурсов общества, их распределения, перераспределения и использования с точки зрения макроэкономики труда; динамика занятости и безработицы, влияние на них демографических и миграционных процессов; роль государственных и частных структур содействия занятости, механизмы их взаимодействия.
Цель курса - сформировать комплекс знаний, умений и навыков, которые позволят адекватно и с пользой для своей организации реагировать на изменения ситуации в сфере занятости, строить систему управления трудовыми ресурсами и персоналом фирмы, во-первых, с учетом особенностей механизма функционирования внешнего и внутреннего рынков труда, и, во-вторых, как в соответствии с обстановкой как на рынке труда в целом, так и на его конкретных сегментах.
Учебные задачи дисциплины:
– усвоение современных теоретических представлений о понятиях «рабочая сила», «население», «трудовые ресурсы» и их структуре, рынке труда, факторах и условиях, обеспечивающих его формирование и эффективное функционирование;
– овладение основами методологии и методики анализа динамики трудовых ресурсов и рынка труда;
– приобретение навыков практической работы в области анализа процессов, протекающих в рамках рынков труда различных уровней, применительно к технологиям управления трудовыми ресурсами;
– ознакомление с методами регулирования социально-трудовых отношений;
– получение знаний относительно конкретных механизмов (на примере служб занятости населения) регулирования социально-трудовых отношений, как за рубежом, так и в России.
Место курса в структуре ОП. Изучение дисциплины должно быть связано с такими общепрофессиональными дисциплинами, как «Экономическая теория», «Статистика», «Экономика труда». Знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Управление трудовыми ресурсами», должны служить основой для изучения дисциплин ряда профессиональных дисциплин.
Курс «Управление трудовыми ресурсами» формирует и дополняет экономические знания по различным дисциплинам смежного характера. Изучение курса в силу характера и особенностей его предмета предполагает использование знаний по ряду общетеоретических экономических и специальных дисциплин. В процессе изучения данной дисциплины студенты опираются на знания, полученные при изучении экономической теории, политологии, экономической географии, менеджмента, теории организации, организационного поведения, основ управления персоналом, социологии, и психологии управления и других дисциплин. Управление трудовыми ресурсами представляет собой прикладную научную дисциплину, в которой используются достижения других отраслей науки. Приведенная взаимосвязь курса с другими дисциплинами, изучаемыми в вузе, свидетельствует о важности и необходимости последовательного и комплексного изучения дисциплины.
По окончании курса слушатели должны:
знать основы современной теории рынка труда;
владеть важнейшими методами экономического анализа состояния и динамики рынка труда;
уметь выявлять и правильно интерпретировать происходящие изменения в динамике рынка труда, применительно к практике управления трудовыми ресурсами во всех его сегментах.
Б1.В. ДВ.8
1. Финансовый менеджмент
Актуальность курса. Изучение учебной дисциплины способствует формированию у выпускника компетенций, необходимых для адекватного, эффективного и успешного выполнения видов профессиональной деятельности в области организации и управления фирмой, с учетом особенностей и потребностей рынка.
Целью изучения дисциплины «Финансовый менеджмент» является формирование у специалистов современных фундаментальных представлений в области теории управления финансами, а также приобретение практических навыков в использовании методик управления различными аспектами финансовой деятельности организаций.
В процессе изучения данного курса студенты и слушатели должны научиться понимать сущность экономических процессов и явлений, происходящих в организации, их взаимосвязь и взаимозависимость, уметь их систематизировать, анализировать и моделировать, определять влияние принятых управленческих решений на конечные результаты, а также выявлять резервы повышения эффективности производства.
Основные задачи дисциплины «Финансовый менеджмент»:
-усвоение теоретических положений финансового менеджмента;
-формирование навыков управления финансовыми потоками и денежными фондами
организаций;
-обучение студентов основным приемам практической управленческой деятельности;
-ознакомление студентов с теорией и практикой финансового менеджмента в зарубежных странах;
-развитие творческого подхода к теории и практике финансового менеджмента.
В результате успешного изучения дисциплины «Финансовый менеджмент» студенты должны:
знать:
- основы законодательства финансового менеджмента в России;
-основные категории и классификации в финансовой деятельности организаций;
- методы анализа эффективности финансового положения организаций;
- формы и способы финансирования инвестиционных проектов;
уметь:
-оценивать финансовое состояние предприятия, определять уровень его финансовой устойчивости;
-проводить финансовый и экономический анализ инвестиционных проектов;
- оценивать эффективность реальных инвестиций;
- оценивать альтернативные варианты вложения капитала;
- применять теоретические знания о финансовом менеджменте на практике.
овладеть навыками:
-составления важнейших документов финансово - кредитной деятельности организаций;
-подготовки, разработки и принятия решений по вопросам финансовой деятельности организаций.
2. Управление рисками
Актуальность курса. Современный бакалавр должен быть подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального, регионального и муниципального уровня; банках, биржах, финансовых и страховых компаниях, инвестиционных фондах, экономических службах предприятий и организаций всех форм собственности, риски и управление рисками является важной составляющей профессиональных знаний выпускника.
Цель курса – формирование у студентов теоретических знаний о проблемах управления рисками и практических навыков анализа рисковых ситуаций в условиях различной хозяйственной деятельности.
Задачи курса:
- формирование системы знаний о рисках в хозяйственной деятельности;
- выработка системного подхода к анализу рисков;
- научение использовать информацию о состоянии внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений и оценки их эффективности с точки зрения минимизации возможных рисков.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне;
- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;
- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;
- методы построения экономических моделей объектов, явлений и процессов;
-основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне;
- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;
уметь:
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро - и макроуровне;
- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;
- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро - макроуровне;
- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
владеть:
- методологией экономического исследования;
- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
Содержание курса. Программа курса «Управление рисками» предусматривает изучение общих понятий и проблем, а также качественных и количественных методов оценки и управления рисками.
Б1.В. ДВ.9
1. Культурология
Назначение дисциплины: дать представление о культуре, поскольку именно в ней обнаруживаются универсальные смыслы бытия - как на уровне личности, так и на уровне бытия социального организма. Культурология, продолжая антропологическую традицию, подводит человека к основной ценности - пониманию других культур, а сравнительный анализ в рамках понимающей установки, ориентированной на межкультурное общение, помогает лучше осознать и собственные культурные ценности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
