3. Стратегия и тактика управления человеческими ресурсами

организации

3.1 Актуальные тенденции в развитии управления человеческими ресурсами ХХI века

В современных условиях организации испытывают постоянное давление конкурентов, заставляющее их непрерывно совершенствовать выпускаемую продукцию, расширять ассортимент оказываемых услуг, оптимизировать производственные и управленческие процессы; находятся в состоянии перманентных перемен, от скорости осуществления которых во многом зависит их успех.

УЧР основано на представлении о том, что наиболее важными факторами национальной конкурентоспособ­ности являются не земля, капитал и природные ресурсы, как это считала классическая экономическая теория, а высококвалифицированные и мо­тивированные человеческие ресурсы, а также научная база[1], способные сформировать конкурентное преимущество за счет интенсификации использования всех видов ресурсов. В этом и заключается значение человеческого фактора для современной организации.

При переходе общества от индустриальной стадии разви­тия к информационной становится определяющим новый характер взаимо­отношения людей в сфере их профессиональной деятельности, актуализация новых форм, методов и инструментов управления трудовыми коллективами, персоналом. Человеческим ресурсам организаций присущ долгосрочный характер использования и возможность трансформаций в процессе управления ими. Использование персонала как ресурса характеризуется тем, что его воспроизводство осуществляется после определенного срока его деятельности, определяемого «износом»; его приобретение и поддержание в работоспособном состоянии требуют инвестиций, эффективность которых оценивается с позиции стратегической целесообразности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

М. Армстронг определяет управление человеческими ресурсами как «стратегиче­ский и логически последовательный подход к управлению наиболее ценным акти­вом предприятия: работающими там людьми, которые коллективно и индивиду­ально вносят вклад в решение задач предприятия»[2]. Основными характеристиками УЧР являются следующие:

-реализация в стратегического подхода к управлению человеческими ресурсами, согласующего собой глобальной стратегии предприятия и его стратегию УЧР;

-применение всестороннего и логически последовательного подхода к обеспечению взаимной поддержки и интеграции теоретических методик и практики тру­довой занятости (групповая конфигурация УЧР);

-важность достижения приверженности персонала миссии и ценностям данной организации - УЧР «ориентирован на приверженность»;

-работники рассматриваются как актив, или человеческий капитал, благодаря тому, что обеспечивается возможность обучения и развития «научающейся организации»;

-человеческие ресурсы рассматриваются в качестве источника конкурентно­го преимущества, одного из основных ресурсов организации;

-подход к отношению с работником является унитарным, а не плюралистиче­ским: считается, что работники разделят интересы работодателя, даже если они не будут совпадать с их собственными;

-осуществление УЧР - это задача руководителей подразделений, а не только HR-менеджеров.

Управление человеческими ресурсами предполагает изначально стратегический подход, т. е. подход с точки зрения долгосрочной перспективы развития бизнеса. Интегрирование управления персоналом в общую стратегию орга­низации (бизнеса) – важнейшая тенденция сегодняшнего этапа в развитии менеджмента персонала, называемая «вертикальной интеграцией».

Столь же необходимое требование при построении стратегического УЧР – «горизонтальная интеграция», т. е. взаимосвязь и координация частных решений и целевых программ по стратегически значимым направлениям деятельности в данной области.

В связи с происходящей трансформацией самого человеческого ресурса возникают специфические тенденции в развитии УЧР. В области трансформации человеческого ресурса организации западные исследователи выделяют следующие тренды[3].

1.  Большое разнообразие функций сотрудников, рост числа временно привлекаемых работников, фрилансеров.

2.  Избрание сотрудниками для повышения собственной конкурентоспособности одной из двух траекторий собственного развития: максимальную специализацию или максимальную профессионализацию, овладение инструментами смежных профессий.

3.  Возрастание ценности личного, свободного времени, люди ориентированы на возможности управлять своим рабочим ритмом.

4.  Кастомизация - максимальный учет и согласование потребностей компании в росте эффективности и индивидуальные потребности работника. Кастомизированное рабочее место характеризуется тем, что индивиды сами являются предпринимателями, планирующими свою жизнь, информация, а также ответственность за судьбу и эффективность компании разделяются между работниками, менеджерами и собственниками. Это требует нового понимания феномена доверия между сотрудниками и организацией.

5.  Портфельный образ жизни (карьера) — предполагает, что для достижения личных целей, развития, согласования интересов работы и семьи сотрудники меняют привычную постоянную работу на временную работу в проектах, зачастую идущих параллельно.

6.  Разборчивость сотрудников. Компании начинают конкурировать на рынке рабочей силы. Это связано как с сокращением человеческого ресурса, так и с ростом активности потенциальных и реальных сотрудников. Формируется новое направление — внутренний PR, который должен трансформировать парадигму отношений с сотрудниками, как с общественностью, от пропаганды к коммуникативному партнерству.

7.  Интеллектуальная собственность. Сфера конкуренции организаций все больше смещается из области конкуренции производства в область конкуренции идей. Интеллектуальная собственность, даже будучи передана компании, не исчезает из оборота, остается у изобретателя и он может ею пользоваться и даже продать другому.

8.  Формирование креативного класса, связанное с ростом роли «экономики идей», когда конкуренция переходит от области производства в область создания концепций, знаний, новых подходов и идей товаров, что влияет и на классовую структуру общества. Уже в 60-е годы XX в. Питер Друкер и другие исследователи обращали внимание на рост особой профессиональной группы — работников интеллектуального труда. Ричард Флорида выделяет особую профессиональную группу, которая работает в рамках экономической модели, но занимается особым делом — производством экономических ценностей в процессе творческой деятельности[4].

Как эти тенденции сказываются на жизни организации и работника компании? Существенное изменение претерпевают структуры мотивации труда. От чисто материальных стимулов трудовые ценности сдвигаются в сторону содержания и условий труда. Важным становится не столько сам оклад, сколько возможность им управлять, связанность вознаграждения с результатами, уровнем включенности в результат.

Появляется новая область HR-менеджмента — управление карьерами[5]. В построении такой технологии существенная роль отводится следующим направлениям:

-высокая горизонтальная мобильность – растет частота переходов из компании в компанию, по статистическим данным, американцы меняют работу в среднем каждые 3,5 года, причем молодые,— почти каждый год;

-ориентация на профессионализацию и самореализацию, когда мотивация человека на профессиональное разностороннее развитие вступает в противоречие с интересами компании, которая стремится использовать специалиста в уже апробированном направлении, в котором он уже завоевал признание и статус;

ысокая ориентация на самостоятельность, и в силу этого рост числа «свободных» агентов, работающих на принципах самозанятости и множественной занятости;

-мотивация на независимость, когда успешные наемные менеджеры уходят из компаний и открывают собственный бизнес.

Как же в свете описанных перемен определяют основные тенденции в управлении человеческими ресурсами в XXI в.?

Первое направление изменений — пересмотр приоритетных направлений кадровых программ и проектов в соответствии с происходящими изменения в характеристиках самого человеческого ресурса. В числе таких приоритетов необходимо упомянуть следующее.

Проекты по управлению креативностью персонала и формированию интеллектуального капитала компании. В рамках таких проектов создаются новые принципы и программы мотивации; модели подготовки персонала, поддерживающие проекты организации; фиксация и охрана авторских прав, позволяющие автору получать дивиденды от внедрения сформулированных им предложений; оценка результативности работы в творческих проектных командах, способствующие развитию креативности и готовности работать с разными профессионалами.

Работа по формированию социального капитала организации. Компании, ориентированные на оптимизацию своей деятельности, уже сейчас сталкиваются с необходимостью сокращения расходов, удаления из организационного контура лишних процессов и организационных структур. Теперь, с одной стороны, организации максимально настроены на ключевые бизнес-процессы и технологии, а с другой — широко используют аутсорсинг, интеграцию компаний в рамках различных ассоциаций, экономических и профессиональных сетей, умножая свой потенциал за счет роста социальных связей, высокой интеграции с внешними субъектами, используя потенциал не только штатных сотрудников, но и бывших и будущих работников компании, а также персонала партнеров компании.

Потребность в управлении знаниями в организации связана с ростом роли креативности, порождением принципиально новой идеи, подхода, создающего конкурентное преимущество. В этих условиях организации должны будут уделить особое внимание сбору, хранению, использованию и утилизации знания. Создание системы управления знаниями потребует от службы HR разработки моделей мотивации обмена знаниями между профессионалами в компании и профессиональных сетях, формирование корпоративной культуры, поощряющей самомотивированное творчество в рамках практической деятельности[6].

Создание новых организационных форм использования человеческого ресурса по технологии временной и частичной занятости, с внедрением проектных организационных форм, работой с аутсорсинговыми организациями. Это позволит совместить интерес компании к оптимизации бизнес-процессов и заинтересованность сотрудников в «портфельной занятости» и индивидуализации карьерных траекторий.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством