Профессиографирование морских профессий (стр. 14 )

Типичных ошибок и недостатков в работе судового электромеханика, большинство считает, нет. Некоторые придерживаются мнения, что такие ошибки возникают из-за не знания законов электротехники, своих обязанностей, и из-за низкой компетентности. Ситуации, вызывающие эмоциональную напряженность, требующие больших волевых усилий, большой ответственности, по мнению большинства, возникают иногда.

Настойчивость, самообладание, находчивость – такие качества необходимы в профессии судового электромеханика. Особенности профессионального общения заключаются в знании технической абривиатуры, инженерных выражениях, вежливости и др. Однозначного мнения не было. Особенность же межличностного общения в том, чтобы понимать друг друга.

Обработка результатов по анкете, проведенной на капитанах.

Общее количество респондентов – 15, пол мужской, возраст от 35 до 49 лет, стаж работы от 11 до 20 лет.

Ответы респондентов на каждый вопрос и количество совпадений ответов, представлены в таблицах (см. приложение 4).

На вопрос, «Как вы думаете, есть ли связь профессии судового электромеханика с другими профессиями, если есть, то с какими?», все 15 респондентов ответили, что профессия судового электромеханика связана с профессией судового механика, то есть, можно сказать, что в процентном соотношении - 100% респондентов ответили одинаково.

На вопрос, «Какие существуют основные производственные операции в трудовой деятельности судового электромеханика?», 6 человек ответили «да существуют», и 9 человек не ответили ничего или ответили отрицательно. То есть, можно сказать, что в процентном соотношении, 40% ответили «да существуют» и 60% - ничего не ответили или ответили отрицательно.

На вопрос, «Перспективы продвижения по службе судового электромеханика», все 15 респондентов ответили, что перспектива это стать электромехаником 1-го разряда, то есть, можно сказать, что в процентном соотношении – 100% респондентов ответили одинаково.

На вопрос, «На ваш взгляд, какие психологические функции и анализаторные системы, находятся под преимущественной нагрузкой и имеют наибольшую важность для обеспечения процесса работы судового электромеханика? (слуховая, зрительная, кожная, вестибулярная, обонятельная, другие)», варианты ответов – слуховая и зрительная встретились в ответах респондентов 15 раз, и 14 раз встретился ответ – кожная. То есть, можно сказать, что в процентном соотношении, по 34% – получили ответы «слуховая» и «зрительная», 32% - «кожная».

На вопрос, «Какие из этих анализаторов находятся под большим напряжением в разные периоды времени? (слуховой, зрительный, кожный, вестибулярный, обонятельный, другие)», варианты ответов – слуховой и зрительный встретились в ответах респондентов 15 раз, и 1 раз встретился ответ – кожный. То есть, можно сказать, что в процентном соотношении, по 49% получили ответы «слуховой» и «кожный», 2% - «кожный».

На вопрос, «На ваш взгляд, как судовой электромеханик воспринимает временные интервалы в рабочее время (важнейшие характеристики и способы его организации)?», 13 человек ответили «нормально», 1 человек ответил «никак», и еще 1 человек ничего не ответил. То есть, в процентном соотношении, можно сказать, что 86% – ответили «нормально», 7% ответили – «никак», и ничего не ответили – 7%.

На вопрос, «На ваш взгляд, как часто возникают ситуации, вызывающие эмоциональную напряженность, требующие больших волевых усилий, большой ответственности (ситуации, резко меняющиеся, требующие работы в условиях опасности и т. п.) у судового электромеханика: (всегда, часто, иногда, редко, никогда)», 14 респондентов ответили – иногда, и 1 респондент ответил – никогда. То есть, переводя в процентное соотношение, можно сказать, что 93% ответили иногда, и 7% - никогда.

На вопрос, «Какие существуют требования к времени выполнения плановых операций? (если возможно, приведите примеры)», респонденты ответили единогласно, что все определяется согласно нормативным документам, в которых прописаны требования к времени выполнения плановых операций.

А на вопрос, «Опишите, пожалуйста, типичные ошибки в работе судового электромеханика?», по ответам респондентов, можно сказать, что они все отрицают возможность совершения ошибки судовым электромехаником.

Следующие вопросы, были обработаны методом контент-анализа, так как, отвечая на них, у респондентов были не однозначные мнения, а различные, поэтому потребовалось выделить единицы счета и разбить их на категории анализа для выяснения вклада категорий в общее разнообразие текста (в %).

На вопрос, «На ваш взгляд, что делает судовой электромеханик», было выделено 13 единиц счета, объединенных в 2 категории анализа это «техническая составляющая» и «безопасность». Вклад категории анализа «техническая составляющая» в общее разнообразие текста 90%, а вклад категории «безопасность» - 10% (см. приложение 5, таблица №3).

На вопрос, «Как можно стимулировать профессиональную деятельность судового электромеханика?», было выделено 8 единиц счета, объединенных в 2 категории анализа это «материальные блага» и «карьерный рост». Вклад категории анализа «материальные блага» в общее разнообразие текста 92%, а вклад категории «карьерный рост» – 8% (см. приложение 5, таблица №4).

На вопрос, «Как вы думаете, какой преимущественный вид установки у судового электромеханика: (скорость, точность, надежность, безопасность, другие)», было выделено 4 единицы счета, объединенных в 4 категории анализа это «скорость», «точность», «надежность» и «безопасность». Вклад категории анализа «скорость» в общее разнообразие текста 19%, категории «точность» – 25%, «надежность» - 28%, «безопасность» – 28% (см. приложение 5, табл. №5).

На вопрос, «Опишите, пожалуйста, темп рабочей деятельности судового электромеханика?», было выделено 5 единиц счета, объединенных в 2 категории анализа это «нормативный темп рабочей деятельности» и «быстрый». Вклад категории анализа «нормативный темп рабочей деятельности» в общее разнообразие текста 83%, а вклад категории «быстрый» составляет 17% (см. приложение 5, таблица №6).

На вопрос, «Существуют ли (если да, то, какие) особенности и возможности хранения информации в профессиональной деятельности судового электромеханика?», было выделено 9 единиц счета, объединенных в 2 категории анализа это «внешние стандартные носители» и «личностные факторы». Вклад категории анализа «внешние стандартные носители» в общее разнообразие текста составляет 82%, а вклад категории «личностные факторы» составляет 18% (см. приложение 5, таблица №7).

На вопрос, «Какие существуют требования к времени выполнения внеплановых (аварийных) операций? (если возможно, приведите примеры)», было выделено 6 единиц счета, объединенных в 3 категории анализа это «нормативно», «быстро», «надежно». Вклад категории анализа «нормативно» в общее разнообразие текста составляет 21%, категории «быстро» 65%, и категории «надежно» 14% (см. приложение 5, таблица №8).

На вопрос, «Какие качества являются необходимыми в профессии судового электромеханика: смелость, решительность, настойчивость, самообладание, находчивость, добавьте свое», было выделено 4 единицы счета, объединенных в 4 категории анализа это «решительность», «настойчивость», «самообладание», «находчивость». Вклад категории анализа «решительность» в общее разнообразие текста составляет 32%, категории «настойчивость» 18%, категории «самообладание» 32% и категории «находчивость» 18% (см. приложение 5, таблица №9).

На вопрос, «В чем заключаются особенности профессионального общения судового электромеханика», было выделено 9 единиц счета, объединенных в 3 категории анализа это «профессиональный язык», «коммуникация», «не дали ответа или ответили отрицательно». Вклад категории анализа «профессиональный язык» в общее разнообразие текста составляет 69%, категории «коммуникация» 18% и категории «не дали ответа или ответили отрицательно» 13% (см. приложение 5, таблица №10).

На вопрос, «В чем заключаются особенности межличностного общения судового электромеханика», было выделено 12 единиц счета, объединенных в 3 категории анализа это «вежливость и понимание», «доступное объяснение» и «не дали ответа или ответили отрицательно». Вклад категории анализа «вежливость и понимание» в общее разнообразие текста составляет 85%, категории «доступное объяснение» 10% и категории «не дали ответа или ответили отрицательно» 5% (см. приложение 5, таблица №11).

Таким образом, исходя из полученных результатов, мы можем описать третий блок профессиографии – психограмму. Большинство респондентов считают, что судовой электромеханик обеспечивает и отвечает за работу электрооборудования на судне, устраняет неполадки по мере их возникновения. Профессия судового электромеханика тесно связана с профессией судового механика. Выделяют, что существуют основные производственные операции в трудовой деятельности судового электромеханика, но какие конкретно не указывают. Единогласно считают, что перспективой продвижения по службе является стать электромехаником первого разряда. Стимулировать профессиональную деятельность судового электромеханика, по мнению большинства капитанов и курсантов, необходимо материально.

Слуховая, зрительная и кожная анализаторные системы находятся под преимущественной нагрузкой и имеют наибольшую важность для обеспечения процесса работы. Однако, в разные периоды времени, под большим напряжением находятся только слуховой и зрительный анализаторы, исключая кожный. Так же считают и курсанты. Из преимущественных видов установок у судового электромеханика, капитаны выделяют три: надежность, безопасность и точность. Курсанты особый акцент делают на надежности.

Большинство респондентов считает, что судовой электромеханик «нормально» воспринимает временные интервалы в рабочее время. И у него нормативный темп рабочей деятельности, при возникновении же неполадок необходимо их быстро устранить.

С помощью внешних стандартных носителей, таких как журналы, книги, компьютер, судовой электромеханик может хранить необходимую для выполнения своей работы информацию. Так же он может использовать свои личностные возможности, например память. Респонденты отметили, что требования к времени выполнения плановых операций определяются согласно нормативным документам. А вот внеплановые (аварийные) операции необходимо быстро устранить, так же считают и курсанты.