Методические рекомендации для занятий (СРС) (стр. 10 )

а) кокаина

б) амилтриптиллина

в) цефалоспоринов

г) ФОС

д) все перечисленное

9. Антидоты это вещества влияющие на:

а) кинетику отравляющих веществ

б) элиминацию отравляющих веществ

в) ослабление действия отравляющих веществ на рецепторы

г) метаболизм отравляющих веществ

д) все перечисленное

10.Характерный запах изо рта при гипергликемической коме

а) этанола

б) аммиака

в) ацетона

г) тухлых яиц

д) женной травы

Задачи:

N1

Больному 30 лет, страдает хроническим гастритом, после застолья у друга почувствовал боли в желудке и принял '' желудочные таблетки'', сколько таблеток не помнит. Через некоторое время появилась сухость во рту, затруднение глотания, речи, нарушение зрения, ''двоение предметов'',одышка, головнаю боль, необычное сердцебиение..При осмотре бригады СМП : возбужден, бредит, мерещатся разные видения, боится освещения, отмечается судорожная готовность А/Д 115/75 мм. рт. ст.; пульс-90 в 1 минуту., температура тела-38,2 градуса.

Ваш диагоз, неотложная помощь.

N2

В гостинице молодой мужчина выпил с ’’приятельницей’’

шампанского , через некоторое время горничная обнаружила его в номере без сознания, вызвала СМП. При осмотре бригады СМП : сознание угнетено, на вопросы не отвечает, зрачки сужены, фотореакция сохранена, слизистые суховатые, кожа покрыта липким холодным потом, дыхание ослабленное ЧД-12 в 1 минуту; А/Д не определяется.; пульс слабого наполнения 90 в 1 минуту., температура тела-36,2 градуса.

Ваш диагоз, неотложная помощь.

1)  Тема №11. Лабораторно – инструментальные методы исследования функции почек. УЗИ, урография, цистография, компьютерная томография, морфологическое исследование биоптата.

2)  Цель: Научить студентов проводить интерпретацию полученных данных по лабораторным методам исследования почек.

3)  Задания:

- подобрать литературу по теме СРС (работа с каталогами, журналами,
монографиями, справочниками, учебной литературой, данными из интернета).

- составить конспект, презентацию по теме занятия, наглядные
материалы (буклеты, интеллект карта, реферат).

- решить заданные тесты.

- составить самостоятельно 4-5 тестов по данной теме.

4)  Форма выполнения:

- презентация

- интеллект-карта

- «кейс-стади»

- буклеты, реферат

- постерный доклад

- эссе по теме

- кластеры

- глоссарий по теме

5)  Критерии и оценки выполнения СРС (требования к выполнению задания):

1.Презентация должна быть выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов с использованием не менее 5 литературных источников. Слайды должны быть содержательными и лаконичными. При защите автор должен продемонстрировать глубокие знания по теме, не допускать ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения. Содержание слайдов должны быть полным и наглядным, включающий в себя интегрированную информацию по теме занятия с собственными представлениями.

2.Интеллект карта и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок. Выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Должны быть составлены схемы, таблицы и рисунки.

3.Видеозапись студентами собственных интервью и или подбор видео - и аудиозаписей, интервью врача с пациентами.

4.Ведение дневника с записями о приобретаемых практических навыках.

5.Описания своего индивидуального отношения размышления по каждой теме.

6.Постановка ролевых игр.

Разработана на кафедре Терапия бакалавриат для специальности 5В110200 «Общественное здравоохранение» на основании ГОСО РК 3.08.389-2012

1	Презентация темы	Отлично	Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения.
		Хорошо	Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет.
		Удовлетвори-тельно	Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы.
		Неудовлетвори-тельно	Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале.
2	Подготовка и защита интеллект карты, кейс-стади и буклетов и др.	Отлично	Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы.
		Хорошо	Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. При ответе на вопросы допускает непринципиальные ошибки.
		Удовлетвори-тельно	Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы. При защите текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает принципиальные ошибки.
		Неудовлетвори-тельно	Интеллект карта и буклет выполнена неаккуратно и не сдана в назначенный срок, написана самостоятельно с использованием менее 5 литературных источников. При защите текст читает. При ответе на вопросы допускает грубые ошибки, не ориентируется в материале.
3	Подготовка тестовых заданий	Отлично	Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Содержательная основа теста, четкая постановка вопроса. Однотипные и адекватные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы.
		Хорошо	Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Содержательная основа теста, четкая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы.
		Удовлетвори-тельно	Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Не все верные ответы отмечены правильно.
		Неудовлетвори-тельно	Тестовые задания содержат менее 10 вопросов. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Не имеется алгоритма ответов. Неверно отмечено более 50% правильных ответов.

6)  Сроки сдачи: 11-ая неделя

7)  Литература:

8)  Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):

Вопросы:

1. В чем заключается исследование мочи?

2. Как начинают исследование мочи?

3. Какое имеет значение определение относительной плотности мочи?

4. Как проводятся химическое исследование мочи?

Тесты:

1.Для проведения пробы Нечипоренко моча берется:

а) средняя порция мочи

б) за полсуток

в) вся порция разовой мочи

с) за сутки

д) последняя порция мочи

2.Функциональными пробами в диагностике болезней почек являются все перечисленные, кроме:

а) пробы Нечипоренко

б) пробы Зимницкого

в) пробы Реберга-Тареева

с) ренографии

д) экскреторной урографии

3.Ложная лейкоцитурия вызвана:

а) простатитом

б) пиелонефритом

в) гломерулонефритом

с) пиелитом

д) циститом

4.Проба Реберга используется для определения:

а) величин клубочковой фильтрации, канальцевой реабсорбции

б) концентрационной функции почек

в) размаха удельного веса мочи

с) соотношение дневного диуреза к ночному

д) дневного диуреза

5.Лейкоцитурия не бывает истиной при:

а) кольпите

б) пиелонефрите

в) цистите

с) пиелите

д) гломерулонефрите

6. Эритроцитурия и гематурия наиболее характерны для:

а) гломерулонефрита

б) цистита

в) пиелонефрита

с) уретрита

д) воспалительные заболевания мочевого пузыря

7. Нормальные параметры пробы Аддиса – Каковского:

а) эритроцитов 1 млн, лейкоцитов 2 млн, цилиндров 20000

б) эритроцитов 2 млн, лейкоцитов 3 млн, цилиндров 10000

в) эритроцитов 500000 , лейкоцитов 4 млн

с) эритроцитов 4 млн, лейкоцитов 50000

д) эритроцитов 6 млн, лейкоцитов 70000

8. Данные пробы Реберга при нефритах:

а) КФ–50 мл\ мин, Р– 99%, МД – 0,6 мл +

б) КФ–100 мл\ мин, Р– 98%, МД – 2 мл

в) КФ–120 мл\ мин, Р– 60%, МД – 2 мл

с) КФ – 110 мл\ мин, Р – 98%,

д) КФ – 150 мл\ мин, Р – 78%,

9. Для проведения пробы Нечипоренко моча берется:

а) средняя порция мочи

б) за полсуток

в) вся порция разовой мочи