2.Интеллект карта и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок. Выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Должны быть составлены схемы, таблицы и рисунки.
3.Видеозапись студентами собственных интервью и или подбор видео - и аудиозаписей, интервью врача с пациентами.
4.Ведение дневника с записями о приобретаемых практических навыках.
5.Описания своего индивидуального отношения размышления по каждой теме.
6.Постановка ролевых игр.
Разработана на кафедре Терапия бакалавриат для специальности 5В110200 «Общественное здравоохранение» на основании ГОСО РК 3.08.389-2012
1 | Презентация темы | Отлично | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения. |
Хорошо | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет. | ||
Удовлетвори-тельно | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы. | ||
Неудовлетвори-тельно | Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале. | ||
2 | Подготовка и защита интеллект карты, кейс-стади и буклетов и др. | Отлично | Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы. |
Хорошо | Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. При ответе на вопросы допускает непринципиальные ошибки. | ||
Удовлетвори-тельно | Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы. При защите текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает принципиальные ошибки. | ||
Неудовлетвори-тельно | Интеллект карта и буклет выполнена неаккуратно и не сдана в назначенный срок, написана самостоятельно с использованием менее 5 литературных источников. При защите текст читает. При ответе на вопросы допускает грубые ошибки, не ориентируется в материале. | ||
3 | Подготовка тестовых заданий | Отлично | Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Содержательная основа теста, четкая постановка вопроса. Однотипные и адекватные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы. |
Хорошо | Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Содержательная основа теста, четкая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы. | ||
Удовлетвори-тельно | Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Не все верные ответы отмечены правильно. | ||
Неудовлетвори-тельно | Тестовые задания содержат менее 10 вопросов. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Не имеется алгоритма ответов. Неверно отмечено более 50% правильных ответов. |
6) Сроки сдачи: 7-ая неделя
7) Литература:
8) Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Вопросы:
1. Назовите роль печени в углеводном, белковом, жировом обмене.
2. Как проводят метод электрофореза на бумаге?
3. Какие ферменты содержат печеночные клетки и их определение?
4. Как исследуют выделительную функцию печени?
Тесты:
1.Раньше всего желтуха выявляется:
а. на склерах глаз
б. ладонях
в. мягком небе
г. всей коже
д. подошвах
2.В норме холестерин в сыворотке:
а. 2-4 ммоль
б. 3.9-5.2 ммоль
в. 0.6-1.2 ммоль
г. 0.3-0.6 ммоль
д. 1.2-2.4 ммоль
3.Опоясывающая боль характерна:
а. острому гастриту
б. холециститу
в. сигмоидиту
г. мочекаменной болезни
д. панкреатиту
4.При язвах антрального отдела желудка доли возникают:
а. через 2-3 часа после еды
б. через 15-20 минут
в. через 1 час после еды
г. через 6-8 часов после еды
д. ночью
5.Боли при дискинезии желчных путей обусловлены:
а. растяжением желчного пузыря
б. нарушении регуляции функции желчного пузыря
в. гастритом
г. дуоденитом
д. все перечисленные
6.Рвота фонтаном характерна:
а: язве желудка
б. гастриту
в. стенозу привратника
г. раку желудка
д. все перечисленные
7.Пальпаторно плотноватая консистенция с заостренными краями
печени характерна:
а. для хронического гепатита
б. для эхинококка печени
в. цирроза
г. сердечной недостаточности
д. опухоли печени
8.Осложнения неукротимой рвоты:
а. нарушение электролитного баланса
б. обезвоживание
в. коллапс
г. разрывы слизистой пищевода, желудка
д. все пересиленные
9.Асцит ранний характерен для:
а. портального цирроза
б. биллиарного цирроза
в. постнекротического цирроза
г. смешанного цирроза
д. сердечной недостаточности
10.Прямой рентген признак рака желудка: а. симптом "ниши"
б. усиленная перистальтика
в. дефект наполнения
г. наличие большого секреторного слоя
д. изменение рельефа слизистой оболочки
Задача №1
57 лет, жалуется на зуд кожи, желтуху, горечь во рту по утрам, темно-коричневый цвет мочи. При осмотре: кожные покровы и склеры желтушны, на коже туловища следы расчесов.
Для какого патологического процесса характерны описанные симптомы
Задача №2
У больной Ф., 49 лет, после четырехчасового приступа интенсивных болей в правом подреберье появилась желтая окраска кожи и видимых слизистых.
Какова причина желтухи
1) Тема №8. Свертывающая и противосвертывающая система крови. Факторы свертывания крови.
2) Цель: Ознакомить с классификацией, с признаками кровотечений. Научить способам временной остановки кровотечений, определить группу крови и резус-принадлежность.
3) Задания:
- подобрать литературу по теме СРС (работа с каталогами, журналами,
монографиями, справочниками, учебной литературой, данными из интернета).
- составить конспект, презентацию по теме занятия, наглядные
материалы (буклеты, интеллект карта, реферат).
- решить заданные тесты.
- составить самостоятельно 4-5 тестов по данной теме.
4) Форма выполнения:
- презентация
- интеллект-карта
- «кейс-стади»
- постерный доклад
- эссе по теме
- кластеры
5) Критерии и оценки выполнения СРС (требования к выполнению задания):
1. Презентация должна быть выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов с использованием не менее 5 литературных источников. Слайды должны быть содержательными и лаконичными. При защите автор должен продемонстрировать глубокие знания по теме, не допускать ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения. Содержание слайдов должны быть полным и наглядным, включающий в себя интегрированную информацию по теме занятия с собственными представлениями.
2. Интеллект карта и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок. Выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Должны быть составлены схемы, таблицы и рисунки.
3. Видеозапись студентами собственных интервью и или подбор видео - и аудиозаписей, интервью врача с пациентами.
4. Ведение дневника с записями о приобретаемых практических навыках.
5. Описания своего индивидуального отношения размышления по каждой теме.
6. Постановка ролевых игр.
Разработана на кафедре Терапия бакалавриат для специальности 5В110200 «Общественное здравоохранение» на основании ГОСО РК 3.08.389-2012
1 | Презентация темы | Отлично | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения. |
Хорошо | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет. | ||
Удовлетвори-тельно | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы. | ||
Неудовлетвори-тельно | Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале. | ||
2 | Подготовка и защита интеллект карты, кейс-стади и буклетов и др. | Отлично | Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы. |
Хорошо | Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. При ответе на вопросы допускает непринципиальные ошибки. | ||
Удовлетвори-тельно | Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы. При защите текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает принципиальные ошибки. | ||
Неудовлетвори-тельно | Интеллект карта и буклет выполнена неаккуратно и не сдана в назначенный срок, написана самостоятельно с использованием менее 5 литературных источников. При защите текст читает. При ответе на вопросы допускает грубые ошибки, не ориентируется в материале. | ||
3 | Подготовка тестовых заданий | Отлично | Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Содержательная основа теста, четкая постановка вопроса. Однотипные и адекватные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы. |
Хорошо | Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Содержательная основа теста, четкая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы. | ||
Удовлетвори-тельно | Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Не все верные ответы отмечены правильно. | ||
Неудовлетвори-тельно | Тестовые задания содержат менее 10 вопросов. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Не имеется алгоритма ответов. Неверно отмечено более 50% правильных ответов. |
6) Сроки сдачи: 8-ая неделя
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


