7) Литература:
8) Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Вопросы:
1. Назовите классификацию кровотечений.
2. Какие признаки артериального, венозного, смешанного, капиллярного кровотечения знаете?
3. Укажите общие признаки кровопотери.
4. Назовите способы временной остановки наружных кровотечений.
Тесты:
1. Аутогемотрансфузия - это:
1. обратное переливание крови больному, излившейся в различные полости
2. переливание консервированной аутокрови, заблаговременно заготовленной от больного
3. трансфузия крови непосредственно от донора к реципиенту
3. Реинфузия крови - это:
1. переливание консервированной аутокрови, заблаговременно заготовленной от больного
2. обратное переливание крови, излившейся в серозные полости
4. Проявления синдрома массивной гемотрансфузии:
1. острая почечная недостаточность
2. метаболический ацидоз, гиперкалиемия
3. повышение фибринолитической активности крови
5. При наличии абсолютных показаний к гемотрансфузии противопоказания:
1. не учитываются
2. острая сердечно-сосудистая недостаточность
3. отек легкого
4. почечная недостаточность
6. Для предупреждения осложнений, вызванных цитратом натрия в консервированной крови, применяют:
1. 10% хлористый натрий
2. 10% хлористый кальций
3. 10% хлористый калий
4. липофундин
7. К методам физической остановки кровотечения относятся:
1. электрокоагуляция
2. перевязка сосуда лигатурой
3. тампонада сальником
8. Тромбин в качестве средства для остановки кровотечения используется:
1. местно
2. внутривенно
3. внутриартериально
9. Викасол используется для остановки кровотечения:
1. как средство стимулирующей терапии
2. как средство, укрепляющее стенку сосудов
3. как средство, усиливающее тромбообразование
10. Гепарин используется при ДВС-синдроме в стадии:
1. гиперкоагуляции и агрегации тромбоцитов
2. переходной стадии с нарастающей коагулопатией и тромбоцитопенией
3. глубокой гипокоагуляции
Задачи:
1. В мазках из мокроты больного пневмонией были обнаружены грамположительные кокки ланцетовидной формы.
Какие микробы имеют такую морфологию? Какие дополнительные методы исследования необходимо провести для уточнения морфологических особенностей данного микроорганизма?
1) Тема №9. Поражение электрическим током. Термические и химические ожоги, общее переохлаждение и отморожение. Принципы оказания первой помощи.
2) Цель: Научить студентов определять степень ожога и отморожений, оказывать первую помощь при этих состояниях. Ознакомить с правилами ухода за тяжело больными. Составить аптечку для оказания первой помощи и знать назначение её основных компонентов.
3) Задания:
- подобрать литературу по теме СРС (работа с каталогами, журналами,
монографиями, справочниками, учебной литературой, данными из интернета).
- составить конспект, презентацию по теме занятия, наглядные
материалы (буклеты, интеллект карта, реферат).
- решить заданные тесты.
- составить самостоятельно 4-5 тестов по данной теме.
4) Форма выполнения:
- презентация
- интеллект-карта
- «кейс-стади»
- постерный доклад
- эссе по теме
- кластеры
5) Критерии и оценки выполнения СРС (требования к выполнению задания):
1. Презентация должна быть выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов с использованием не менее 5 литературных источников. Слайды должны быть содержательными и лаконичными. При защите автор должен продемонстрировать глубокие знания по теме, не допускать ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения. Содержание слайдов должны быть полным и наглядным, включающий в себя интегрированную информацию по теме занятия с собственными представлениями.
2. Интеллект карта и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок. Выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Должны быть составлены схемы, таблицы и рисунки.
3. Видеозапись студентами собственных интервью и или подбор видео - и аудиозаписей, интервью врача с пациентами.
4. Ведение дневника с записями о приобретаемых практических навыках.
5. Описания своего индивидуального отношения размышления по каждой теме.
6. Постановка ролевых игр.
Разработана на кафедре Терапия бакалавриат для специальности 5В110200 «Общественное здравоохранение» на основании ГОСО РК 3.08.389-2012
1 | Презентация темы | Отлично | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения. |
Хорошо | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет. | ||
Удовлетвори-тельно | Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы. | ||
Неудовлетвори-тельно | Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале. | ||
2 | Подготовка и защита интеллект карты, кейс-стади и буклетов и др. | Отлично | Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы. |
Хорошо | Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. При ответе на вопросы допускает непринципиальные ошибки. | ||
Удовлетвори-тельно | Интеллект карта, кейс-стади и буклет выполнена аккуратно и проведена в назначенный срок, выполнена самостоятельно с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме. При защите материал не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы. При защите текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает принципиальные ошибки. | ||
Неудовлетвори-тельно | Интеллект карта и буклет выполнена неаккуратно и не сдана в назначенный срок, написана самостоятельно с использованием менее 5 литературных источников. При защите текст читает. При ответе на вопросы допускает грубые ошибки, не ориентируется в материале. | ||
3 | Подготовка тестовых заданий | Отлично | Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Содержательная основа теста, четкая постановка вопроса. Однотипные и адекватные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы. |
Хорошо | Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Содержательная основа теста, четкая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы. | ||
Удовлетвори-тельно | Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Не все верные ответы отмечены правильно. | ||
Неудовлетвори-тельно | Тестовые задания содержат менее 10 вопросов. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Не имеется алгоритма ответов. Неверно отмечено более 50% правильных ответов. |
6) Сроки сдачи: 9-ая неделя
7) Литература:
8) Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Вопросы:
1. Назовите основные симптомы при ожогах и отморожениях.
2. Как определяется площадь ожогов?
3. Назовите объем и очередность мер первой доврачебной медицинской помощи при ожогах и отморожениях.
Тесты:
1. II степень замерзания - охлаждение температуры тела до:
а) 34-32 °С;
б) 32-30 °С;
в) 29-28 °С;
г) 27-26 °С;
д) 25-23 °С.
2. На догоспитальном этапе основная терапия переохлаждения сводится к:
а) проведению комплекса АВС - реанимации;
б) оксигенотерапии;
в) переодеванию пострадавшего и постепенному его согреванию;
г)ИВЛ.
3. К нарушению механизма теплорегуляции предрасполагают, кроме:
а) недостаточный или неправильный питьевой режим;
б) чрезмерно развитый слой подкожной жировой клетчатки;
в) перенесенная ребенком родовая ЧМТ;
г) кистофиброз поджелудочной железы;
д) аномалии конституции.
4. Смерть наступает при повышении температуры тела до:
а) 38-39 °С;
б) 39-40 °С;
в)40-41°С;
г) 42-43 °С;
д) 41-42°С.
5. При ожоге какой степени развивается: напряженные пузырьки, с гиперемией вокруг и чувство жжения, (пузырьки со светлым содержимым)
а) I
б) III а
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
