Стратегический план развития Казахстанского инженерно-технологического университета на 2016-2019 годы (стр. 10 )

3.  Разработка и внедрение совместных образовательных программ подготовки специалистов высшей квалификации в рамках двудипломного образования.

4.  Увеличить число выигранных международных грантов

5.  Разработать систему привлечения внебюджетных средств

Ожидаемые результаты:

·  Будет увеличено количество привлекаемых зарубежных профессоров и консультантов.

·  Будет увеличено количество иностранных студентов, обучающихся в КазИТУ.

·  Будет увеличено количество студентов КазИТУ, обучающихся за рубежом по программам академического обмена.

·  Будет повышена академическая, научная мобильность магистрантов и ППС в вузах, НИИ, технопарках стран дальнего и ближнего зарубежья.

·  Будут опубликованы совместные публикации и участие в конкурсах, стажировках в ведущих зарубежных университетах и научных центрах, а также в международных конференциях.

3.5 Направления развития по информатизации

Одним из основных и успешных направлений деятельности Казахстанского инженерно-технологического университета в области развития информатизации является создание и развитие информационной среды, позволяющей поддерживать единство образовательного пространства страны, интеграцию информационного пространства вуза в мировое образовательное пространство.

Направления развития информационных технологий:

−  Обеспечение доступа к ресурсам образовательных порталов всем обучающимся и наполнение порталов учебными материалами;

−  Разработка электронных учебных курсов, включая мультимедийные учебники, виртуальные лаборатории и обучающие комплексы;

−  Разработка единой информационной системы управления, а также функциональных комплексов подразделений для автоматизации их управленческой деятельности;

−  Обеспечение интеграции университета в сети научно-технической и образовательной информации, подключение к международным и межуниверситетским интерактивным дистанционным управляющим системам.

С 2014/2015 уч. г. КазИТУ приступает к практическим мероприятиям по организации дистанционного обучения. Для привлечения обучающихся по данной технологии обучения предусматривается создание сети центров доступа к системе дистанционного обучения в КазИТУ. Реализация образовательного проекта предусматривает круглосуточный выход и работу в сети Internet, пользование сервером, внедрение системы «Платонус». Основная задача в расширении возможностей обучения в КазИТУ для населения всех регионов продвижение в Казахстане услуг по ON-LINE-доступу к международной системе Internet, а также в непосредственном информационном обслуживании запросов предприятий регионов РК с использованием информации из системы дистанционного обучения КазИТУ. Предполагается развитие сети ресурсов научной и деловой информации.

Подготовительная работа по созданию инфраструктуры информационного обеспечения образования и науки, основанная на компьютерной технологии и средствах телекоммуникации, проводится в КазИТУ с 2006/2007 учебного года. К настоящему моменту создана ее первая очередь – компьютерный центр с оборудованными компьютерными классами.

Имеющиеся в КазИТУ компьютерные классы для проведения лекционных и практических (семинарских) занятий, укомплектованных специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения соединены единой сетью с отделами, кафедрами, научными лабораториями и учебными аудиториями. Так как, образовательный портал находится в состоянии разработки, студенты могут получить всю необходимую учебно-методическую литературу на кафедре университета либо скачать с сервера.

Локальная сеть КазИТУ объединяет более 120 компьютеров всех основных подразделений и кафедр, электронная почта включает более 50 узлов, расположенных во всех основных административных, учебных и научных подразделениях. Кроме того, обеспечена возможность сетевого доступа к базам научно-технической информации АО «НЦНТИ» и другим базам информационных служб в Сети. Информация о структуре научной и образовательной деятельности КазИТУ отражена в веб-сервере, которая доступна через Internet всем заинтересованным пользователям Сети (http://www. ). Объем произведенной веб-продукции характеризует уровень развития в вузе интернет-технологий в подготовке и продвижении научных и научно-методических публикаций. Запросная популярность сайта КазИТУ характеризует известность вуза в самой широкой сетевой среде, в первую очередь среди такой аудитории, как потенциальные абитуриенты и их родители. В планах – предоставление информации на трех языках – казахском, русском и английском. Представленную информацию на сайте можно разделить на три основных блока:

−  информация о кафедрах, лабораториях и профессорско-преподавательском составе КазИТУ; научные, методические публикации ППС КазИТУ, информация о читаемых студентам общих и специализированных курсах; о научных, образовательных грантах и проектах КазИТУ;

−  информация, связанная с деятельностью компаний и организаций РК и СНГ, которыми КазИТУ тесно сотрудничает, сведения о деятельности;

−  процесс формирования базы данных по основным и альтернативным дисциплинам.

В нынешней сложной демографической ситуации одной из приоритетных задач в работе университета является привлечение лучших выпускников школ в университет. Современным способом решения этой проблемы является активное продвижение вуза в сети Интернет. Поэтому у нас имеются страницы в популярных социальных сетях: VKontakte, Facebook, Odnoklassniki, где каждый может просмотреть последние новости о жизни университета и задать интересующие вопросы.

Одновременно с созданием соответствующей материально-технической базы и информационной инфраструктуры планируется организация системы социального маркетинга по реализации возможностей компьютерных сетей на рынке образования и научных исследований преимущественно в перерабатывающей и пищевой промышленности РК. Эффективное функционирование сети обуславливается потребностью в ее использовании в академической среде как средства, способного непосредственно влиять на качество образования и научных исследований. В КазИТУ создаются необходимые технические и методические условия для освоения новых информационных технологий. В программу подготовки студентов и магистрантов включены разделы, посвященные электронным научным сетям, отечественным и зарубежным автоматизированным информационным системам и т. д.

В настоящее время все здания университета оснащены автономными системами охранной сигнализации, позволяющими обеспечивать надежную защиту материальных и информационных ценностей объектов. Количество помещений, оборудованных системами охранной сигнализации – 60, что составляет 95% от общего числа. С 2010 года в КазИТУ эксплуатируется система видеонаблюдения. На начало июня 2016 года она включает в себя около 50 аналоговых камер.

В последующем предусматривается создание виртуальной информационной сети КазИТУ, которая должна объединить информационные ресурсы региональных организаций КазИТУ и обеспечить систему эффективного поиска информации в казахстанском сегменте Internet, в конечном итоге решить проблему быстрого и надежного доступа к отечественным и зарубежным информационным ресурсам по направлениям подготовки студентов в КазИТУ.

Университет объединен в локальную сеть с доступом в Интернет до 5000 Мб/с, работает электронная почта в корпоративной сети Google. Aps.

Цель - Обеспечение доступа к ресурсам образовательного портала всем обучающимся и наполнение портала УМКД. Разработка электронных учебных курсов, включая мультимедийные учебники, виртуальные лаборатории и обучающие комплексы. Разработка единой информационной системы управления, а также функциональных комплексов подразделений для автоматизации их управленческой деятельности. Обеспечение интеграции университета в сети научно-технической и образовательной информации, подключение к международным и межвузовским интерактивным дистанционным управляющим системам.

Целевые индикаторы - Удовлетворение потребностей общества, обучающихся и преподавателей в получении специализированной информатизации и осуществление работ по расширению ее информационно-ресурсной и материально-технической базы. Развитие и совершенствование современных информационных ресурсов, обеспечивающих образовательный процесс и научно-инновационную деятельность.

Задачи:

1.  Развитие современных информационных ресурсов и технологий.

2.  Наличие современных информационных ресурсов, обеспечивающих образовательный процесс.

Ожидаемые результаты:

·  Будет усовершенствована система информационного обеспечения образования через отраслевые информационные ресурсы (Website, корпоративная компьютерная сеть, современные программные продукты и ресурсы, CALS-технологии, электронная библиотека, типография и др.).

·  Будут оснащены рабочие места компьютерами, лаборатории оборудованиями и современными компьютерами со специализированным программным обеспечением.

·  Будет увеличено количество мультимедийных классов с интерактивными досками.

3.6 Направления развития социально-культурной деятельности и воспитательной работы

В современных условиях продолжает совершенствоваться система непрерывного формирования оптимальных условий для становления, развития и самореализации личности студента как гражданина и патриота Республики Казахстан, будущего специалиста, способного к профессиональному, интеллектуальному и социальному творчеству. В образовательном процессе большое внимание уделяется духовно-нравственному развитию личности, т. к. именно воспитание нравственности и формирование духовности становится стержнем всего воспитательного процесса.

Содержание воспитания определяется его целями и задачами, которые закономерно зависят от содержания и направленности общественного развития, призванного обеспечить становление личности человека на основе усвоения системы гуманистических ценностей, развития всех ее сущностных сфер.

Новая парадигма образования носит деятельностный характер, направлена на формирование стремления к са­мостоятельному непрерывному образованию и развитие творческих способностей. На ее основе строится система воспитания студенческой молодежи.