Основные цели на 2016-2019 г. г.:

•  Вхождение университета в 20-ку лучших Вузов Казахстана, в рейтингах проводимых агентствами включенных в Национальный реестр аккредитационных органов МОН РК.

•  Проведение институциональной аккредитации, аккредитации на научную деятельность, а также повышение узнаваемости университета в мире.

•  Реализация прибыльных инновационных проектов для увеличения доходов университета, с целью обеспечения независимости университета от получаемых доходов от образовательных услуг.

•  Увеличение количества и качества обучающихся студентов.

•  Поддержка имиджа университета, как университета без коррупции, принципиальное соблюдение всех правил системы образования РК.

•  Увеличение доли трудоустроенных выпускников вуза, обучающихся по госзаказу в первый год после окончания по специальности.

•  Внедрение системы дистанционного обучения, с действительно эффективными методами и информационной базой обучения.

•  Стимулировать ППС КазИТУ к повышенной научной деятельности, участие в международных конференциях, публикация научных статей для реализации их потенциала.

•  Модернизация образовательных программ в соответствии с быстроменяющимися требованиями экономики и работодателей в частности.

•  Обеспечение открытости образования и вовлечение в образовательный процесс работодателей, представителей общественных организаций, практикующих специалистов.

С учетом тенденций развития системы высшего образования РК, необходимости решения существующих проблем основными задачами развития КазИТУ на период 2016-2019 годы являются:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

•  Внедрение и совершенствование инновационных образовательных технологий;

•  Продолжать инвестиции на постоянную модернизацию информационно-коммуникационных технологий университета;

•  Войти в ТОП-20 самых узнаваемых университетов Казахстана;

•  Разработать план профориентационной работы - правила приема студентов в КазИТУ с учетом требований к контингенту студентов;

•  Совершенствование мер по борьбе с коррупцией, постоянный контроль и личное внимание топ менеджмента;

•  Реализация совместных образовательных проектов с крупнейшими производителями техники и электроники;

•  Завершить полное информационное оснащение старого учебного корпуса КазИТУ;

•  Интенсификация научной деятельности ППС и студентов КазИТУ. Участие в конференциях и публикация научных статей в журналах с высоким импакт-фактором;

•  Обеспечение проведения регулярных лекций с участием работодателей, представителей общественных организаций, практикующих специалистов.

ТРАТЕГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2 АНАЛИЗ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ УНИВЕРСИТЕТА

2.1 Оценка конкурентной позиции на рынке образовательных услуг

КазИТУ является современным научно-образовательным комплексом с хорошей материально-технической базой, в котором обучаются около 2 тысяч человек, и работает высокопрофессиональный профессорско-преподавательский состав. В университете реализуются образовательные программы (бакалавриат 19 специальностей; магистратура 5 специальностей), обеспечивающие многоуровневость и непрерывность подготовки.

Создана единая информационная сеть, информационные технологии внедрены в учебный процесс, библиотечное обеспечение учебного процесса соответствует современным требованиям. В университете имеется 8 компьютерных классов, функционируют 13 мультимедийных и 1 лингафонный кабинет. Каждый компьютерный класс укомплектован от 20-25 компьютерами.

В университете функционирует Офис регистратор. Основными функциями, которого являются контроль управления движением контингента, организация и хранение записей об академических достижениях, обучающихся в течение всего периода обучения.

Для более качественной работы Офиса регистратора в университете установлен Программно-аппаратный комплекс «Platonus», который позволяет автоматизировать такие процессы, как управление абитуриентами, управление рабочими учебными планами, управление контингентом обучающихся, управление успеваемостью, и обеспечивает:

·  возможность формирования силлабусов на учебный год в соответствии с индивидуальными учебными планами обучающихся;

·  возможность автоматизированного введения данных об успеваемости обучающихся;

·  возможность формирования различных отчетов, таких, как ведомости промежуточного контроля знаний, экзаменационные ведомости, сводные ведомости, наличие академических задолженностей и т. д.;

·  возможность управления движением контингента обучающихся внутри университета (зачисление, отчисление, перевод, восстановление);

·  возможность ввода и обновления списка дисциплин, изучаемых в текущем семестре;

·  функцию архивации данных о лицах, закончивших Университет или отчисленных из университета.

Для проведения различных мероприятий в университете функционируют актовый зал и конференц-залы, оснащенные современным комплексом мультимедийного оборудования, отвечающие многозадачности данных помещений.

В университете имеется мультифункциональный видеоконференц-зал, где проводятся онлайн-конференции с участием казахстанских и зарубежных вузов.

Особое внимание уделяется внедрению информационно-коммуникационных технологий обучения, включая использование мультимедийных обучающих программ и информационных ресурсов, созданию электронных учебно-методических комплексов и учебников, разработке корпоративных и региональных сетей.

Международное сотрудничество динамично развивается по ряду основных направлений, соответствующих в основном задачам Болонского процесса.

Университет поддерживает связи с университетами России, Киргизии, Узбекистана, Франции, Малайзии и др. в рамках:

- академической мобильности обучающихся;

- подготовки и проведения международных научных конференций, семинаров, «круглых столов» в университете;

- публикации преподавателей университета в зарубежных издательствах;

Стратегия развития университета, приоритетные направления деятельности и план мероприятий по реализации стратегии согласовываются и утверждаются корпоративным органом управления – наблюдательным советом, в состав которого входят известные общественные деятели в области образования и науки, работодатели и специалисты по профилю подготовки кадров университета.

Основные преимущества вуза перед конкурентами:

·  широкий спектр специальностей;

·  позитивный имидж;

·  благоприятная психологическая атмосфера в коллективе и во взаимоотношениях со студентами;

·  специализированная направленность подготовки кадров, формирование содержания образовательных программ с учетом запросов промышленных предприятий и бизнес-сообществ;

·  высокое качество предоставляемых образовательных услуг;

·  востребованность выпускников на рынке труда, высокий процент трудоустройства выпускников;

·  финансовая устойчивость вуза;

·  высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав;

·  информатизация и материально-техническое обеспечение учебного процесса (регулярное обновление учебно-лабораторной базы);

·  развитость социальной инфраструктуры.

Конкурентоспособность выпускников КазИТУ достигается за счет следующих приоритетов:

·  Участие в учебном процессе специалистов из ведущих научно-исследовательских институтов Казахский НИИ плодоводства и виноградарства, Казахский НИИ перерабатывающей и пищевой промышленности, Казахский НИИ почвоведения и агрохимии им. У.Успанова;

·  Профессиональная практика по специальностям;

·  Высокий потенциал выпускников КазИТУ обеспечивает их 85% трудоустройство, крупнейших отечественных предприятиях и компаниях республики.

КазИТУ имеет договора на подготовку специалистов за счет средств работодателя с последующим их трудоустройством с такими предприятиями как: АО «Интергаз Центральная Азия», ТОО «Қобланды», ТОО «Жайық Мұнай».

Карьерный рост выпускников отслеживается выпускающими кафедрами путем обратной связи с выпускниками и при выезде преподавателей на практику. Многие выпускники вуза в ходе своей трудовой деятельности достигают значительного карьерного роста, как на предприятиях региона, так и за ее пределами.

Карьерный рост выпускников университета по градообразующим предприятиям и организациям:

- ТОО «Алматы стандарт» , г. Алматы - Генеральный директор, выпускник КазИТУ;

- АО «НаЦЭкС», г. Алматы - Генеральный директор, выпускник КазИТУ;

- АО «НаЦЭкС» , г. Алматы - зам. генерального директора, выпускник КазИТУ;

- Комитет технического регулирования и метрологии, г. Алматы - зам. директора выпускник КазИТУ;

- РГП «КазИнСТ» г. Алматы – эксперт аудитор.

Структура КазИТУ – это полный цикл непрерывного образования:

-  многопрофильный колледж;

-  бакалавриат, магистратура;

-  заочная форма обучения.

Библиотека КазИТУ – это современный многофункциональный информационный интеллект-центр, это место не только получения информации, но и центр общения, где созданы благоприятные условия для содержательного проведения свободного времени.

На базе библиотеки КазИТУ имеется  коллекция литературы на английском языке, преимущественно от британских издательств: 

- учебные и методические пособия для студентов и преподавателей;

- адаптированная литература для всех уровней.

Кроме всех особенностей библиотеки КазИТУ, есть одна, которая поможет студентам и преподавателям, уже изучающим иностранные языки, стать еще лучше в разговорном аспекте. Речь идет о клубах «English Club», «Любители русского языка», кружок ораторского искусства, руководителями которых являются преподаватели языковых дисциплин, а работу курирует кафедра СГД.

● Университет имеет 5 укрупненных кафедр и другие подразделения, необходимые для осуществления образовательной, научно-исследовательской, организационно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности, подготовки профессиональных специалистов по многоуровневой системе на уровне современных требований, компьютерные классы, оснащенные ПК с процессорами последнего поколения, доступ к сети «Интернет», «Языковой Центр», современный библиотечный фонд, благоустроенные общежития для проживания иностранным и иногородним студентам, спортивная база и др.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15