Руководством вуза систематически принимаются меры по увеличению числа штатных преподавателей с учеными степенями и званиями. С целью создания условий для постоянного повышения профессиональной компетенции сотрудников и ППС при университете.
Основными факторами, формирующими стратегические направления данной программы, являются:
· необходимость системного воспроизводства ППС;
· введение новой модели подготовки научно-педагогических кадров через программы магистратуры и докторантуры PhD;
· ориентация процесса повышения квалификации ППС на освоение закономерностей и принципов медиапедагогики, на внедрение ИКТ.
Цель – Формирование научно-педагогических кадров осуществляется путем подготовки докторов наук, магистров, в ведущих образовательных и научных центрах Казахстана.
Целевые индикаторы: Обеспечение эффективности образовательных услуг в системе переподготовки и повышения квалификации специалистов в области инженерии и технологии, признаваемых на национальном и международном рынках труда. Повышение квалификации в системе переподготовки и повышения квалификации КазИТУ, а также преподавателей КазИТУ в соответствии с требованиями международных стандартов.
Задачи:
1. Удовлетворение потребностей работодателей в специалистах, владеющих современными профессиональными основами, новыми навыками инженерно - технической и практической работы по применению их конкурентной области профессиональной деятельности.
2. Создание условий для профессионального роста; развитие системы непрерывного внутривузовского и внешнего повышения квалификации ППС.
3. Разработка и внедрение новых способов и критериев оценки профессиональной компетентности сотрудников.
4. Разработка и принятие Коллективного договора.
5. Решение проблемы обеспечения образовательного процесса кадрами высшей квалификации с учеными степенями и званиями.
6. Решение проблемы обеспечения образовательного процесса кадрами с академическими званиями зарубежных вузов.
7. Решение проблемы обеспечения образовательного процесса кадрами, владеющими английским языком.
8. Разработка и внедрение системы мотивации деятельности сотрудников.
9. Совершенствование системы стимулирования и поддержки научной деятельности.
10. Разработка и внедрение принципов корпоративной культуры.
Ожидаемые результаты:
· Будет увеличено количество заключенных договоров с предприятиями, учреждениями и другими субъектами сфер инженерии и технологии регионов Казахстан.
· Будет увеличено число программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов.
· Будут организованы и проведены краткосрочные курсы (месячных) и семинаров (недельных) по повышению квалификации специалистов.
· Будет увеличено число ППС, обучающихся в докторантуре и магистратуре.
· Будет увеличено количество педагогических кадров КазИТУ, прошедших повышение квалификации и переподготовку в РК.
· Будет увеличено число педагогов, прошедших повышение квалификации по освоению государственного и иностранных языков, по применению ИКТ в обучении.
3.8 Направления развития системы содействия трудоустройству выпускников
В университете строятся многообразные отношения с предприятиями и организациями, для которых вуз готовит специалистов, а также методическая и организационная работа со студентами и выпускниками.
Взаимодействие с работодателями предусматривает:
- подготовку специалистов с высшим образованием;
- организацию практики студентов;
- трудоустройство выпускников;
- переподготовку и повышение квалификации специалистов предприятия.
Одной из наиболее приоритетных задач комплексного плана развития по этому направлению является работа по социальному партнерству с работодателями. В течение учебного года направляются запросы о содействии в предоставлении баз практики и трудоустройства выпускников в местные департаменты управления и образования, крупные организации города, а также ведется переписка с потенциальными работодателями.
Для повышения уровня доступности, информационной открытости и надежности работы уделяется большое внимание использованию возможностей современных информационных технологий.
Однако в настоящее время в практике взаимодействия университета с предприятиями и организациями недостаточно развиты независимые формы и механизмы участия работодателей в вопросах политики, в том числе в процессах независимой экспертизы качества образования. Содержание образовательных программ не всегда отвечают требованиям работодателей по некоторым специальностям. Работодатель неохотно принимает участие в разработке учебных планов, программ дисциплин. Рынок труда предъявляет требования не только к уровню теоретических знаний потенциального работника, но и к той степени ответственности, профессиональной компетентности и коммуникабельности, которую он может продемонстрировать. Существенное значение имеет также выбор долгосрочной стратегии подготовки специалистов, учитывающий изменения, происходящие на рынках труда и образовательных услуг. Обоснованная реализация такой стратегии позволит университету своевременно изменять как спектр, так и количество выпускаемых специалистов по различным специальностям подготовки, вводить в программы подготовки новые дисциплины и технологии обучения и, как следствие, уверенно чувствовать себя в условиях жесткой конкуренции на рынке образовательных услуг. Не меньшее значение имеет работа вуза по установлению долгосрочных партнерских отношений с предприятиями и организациями, а также работа по продвижению своих выпускников на рынке труда, созданию для них различных возможностей, облегчающих поиск работы, соответствующей полученной специальности и индивидуальным запросам.
Основной целью системы содействия трудоустройства является формирование системы взаимодействия между работодателем и университетом, определение множества форм участия работодателей в процессе выявления профессиональных и социально-личностных компетенций выпускников по конкретным направлениям подготовки и оценка качества их усвоения.
Целевые индикаторы: Создание условий для информирования выпускников университета о спросе и предложений рабочей силы на рынке труда. Создание условий для взаимодействия выпускников учреждений профессионального образования и потенциальных работодателей через сеть центров (служб) содействие трудоустройству выпускников образовательных учреждений, действующих при учебных заведениях.
Таким образом, основными задачами КазИТУ в содействии трудоустройству выпускников университета, в политике сотрудничества с предприятиями и организациями являются:
- анализ сложившихся механизмов партнерства «вуз – работодатель»;
- проведение мониторинга состояния и развития рынка труда и образовательных услуг в Алматинской области;
- формирование политики вуза в области занятости выпускников на основе текущей и перспективной потребностей работодателей в специалистах с высшим профессиональным образованием;
- координация деятельности подразделений университета в области трудоустройства выпускников;
- использование возможностей ІТ-технологий для генерации банков данных вакансий, баз практик, требований работодателей к навыкам, умениям, структуре и качеству подготовки;
- проведение системных мероприятий со студентами и выпускниками, направленных на развитие у них ответственности, коммуникабельности, навыков самопрезентации, с целью повышения их конкурентоспособности на перспективном рынке труда;
- взаимодействие с государственными, региональными службами трудоустройства в целях эффективного поиска работы выпускниками КазИТУ.
Ожидаемые результаты:
· Будет увеличено количество договоров по международному сотрудничеству.
· Будет увеличено количество привлеченных работодателей к участию в учебном процессе и научно-исследовательской работе обучающихся.
· Будет увеличено количество привлеченных работодателей ГАК при защите дипломных работ, магистерских диссертаций.
· Будет увеличено количество заключенных соглашений на формирование баз практик с научными организациями и системообразующими предприятиями.
· Будет увеличено количество привлеченных организаций для временной занятости обучающихся.
· Будет увеличено количество участвующих в мероприятиях по содействию трудоустройству, организованных местными органами власти.
3.9 Направления развития библиотечного комплекса
Основная задача в работе библиотеки КазИТУ заключается в обеспечение учебного и научного процессов новой и необходимой информацией для организации стратегического планирования деятельности вуза. Решение этой задачи возможно только в рамках интегрированной информационной связи вуза и библиотеки, которая должна обеспечить образовательный процесс:
• доступностью информацией;
• разнообразием форм и качеством информационных услуг;
• полнотой, оперативностью и достоверностью получаемой информации;
• простотой получения информации.
Состав фонда универсальный. Книжный фонд библиотеки состоит из 330352 экземпляров учебной и научной литературы. Из общего числа фонда библиотеки более 138000 экземпляров литературы представлены на казахском языке.
Информационные ресурсы представлены в традиционном и электронном виде. На 02.06.2016 года наличие фонда учебной, учебно-методической и научной литературы по отношению к приведенному контингенту на одного обучающегося, на полный цикл обучения составляет более 330 тысяч единиц.
Структура библиотеки представляет собой собрание отечественных и зарубежных изданий учебной, научной, художественной литературы, аудио и электронных документов. Ежегодно библиотекой осуществляется подписка большого количества наименований зарубежных и отечественных периодических изданий (газеты, журналы, отраслевая научная и специальная литература и т. д.), являющихся главными источниками оперативной информации. Библиотека включает 2 читальных зала, отдел редкой литературы, где собраны собрания редких книг XVIII-XX вв., насчитывающий свыше 2-х тысяч изданий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
