Информатика в 11 классе (стр. 12 )

Сформулируйте определение компьютерной информационной технологии (КИТ). Рассмотрите КИТ на примере обработки текстовой информации.

Обсудите различие между информационными системами и информационными технологиями.

В завершение рассмотрите различные возможности использования КИТ в образовании (обучение, тестирование, управление).

3.  Закрепление нового материала (частично-поисковый метод обучения, фронтальная и индивидуальная формы работы).

Предложите учащимся привести примеры использования ими КИТ при изучении различных предметов. Уточните и обобщите сказанное.

В завершение рекомендуется просмотреть страницы республиканского веб-сайта Абитуриент. by (www. ), на котором осуществляется мониторинг вступительной кампании для всех специальностей вузов Республики. Поставьте задачи получения информации об учебном заведении и расстоянии от него до заданного населенного пункта.

4. Подведение итогов урока

Предложите учащимся кратко сформулировать изученное на уроке: понятия информационная технология, компьютерная информационная технология. При необходимости уточните и обобщите ответы.

5. Домашнее задание

Изучить материал § 17 учебного пособия [1], ответить на вопросы 1-3 к § 17.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1 к уроку 1

Задания по теме “Работа с текстовым редактором” (повторение)

Уровень 1

Правила работы и безопасного поведения
в компьютерном классе

	Не приходите в компьютерный класс в верхней одежде и грязной обуви! Руки всегда должны быть чистыми!
	Аккуратно обращайтесь с мышью и клавиатурой. Располагайте их только на ровной поверхности стола.
	Не трогайте соединительные провода. Не прикасайтесь к разъемам на задних стенках устройств компьютера. При возникновении необычной ситуации (запах, потрескивание, мигание) обязательно сообщите об этом учителю!

Дополнительные задания

Уровень 2

МОЙ РОДНЫ КУТ

Якуб Колас. З паэмы "Новая зямля"

Мой родны кут, як ты мне мiлы,
Забыць цябе не маю сiлы!

Не раз, утомлены дарогай,
Жыццём вясны мае убогай,
К табе я ў думках залятаю,
i там душою спачываю.

Уровень 3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ WINDOWS Реферат Выполнил ученик 11 класаа Минск - 2012

Идеи создания Windows Основная идея создания Windows была высказана главой фирмы Microsoft Биллом Гейтсом (Bill Gates). Он рассматривает Windows как электронный письменный стол, где должно быть все, что есть на рабочем месте: книга для записей, блокнот, калькулятор, часы и т. д. и т. п. И точно так же на «письменном столе» Windows могут одновременно вводиться в действие несколько программ. Первая версия системы была выпущена фирмой Microsoft в 1985 г., а сейчас рынки программного обеспечения во всем мире завоевала последняя версия - Windows 95, в которой реализован объектно-ориентированный подход. При создании программ для DOS разработчики имеют только очень небольшой набор услуг, предоставляемых им операционной системой. Они фактически остаются наедине с «голым компьютером». Программист оказывался в положении человека, которому нужно построить дом и который обнаруживает, что для этого ему необходимы лесопилка, цементный завод, кузнечная мастерская и много чего еще. В результате никакой программной унификации не было и в помине, что затрудняло работу и обучение.

Преимущества Windows ·  Независимость программ от внешних устройств. Windows-программа может обращаться к внешним устройствам только через посредство Windows, что снимает с разработчиков все проблемы обеспечения совместимости с конкретными внешними устройствами. ·  Средства для построения пользовательского интерфейса. Windows содержит все необходимые функции для построения пользовательского интерфейса программ: окон, меню, запросов etc. При этом стиль Windows просто неподражаем. ·  Доступность всей оперативной памяти. Это облегчает создание на ее базе больших программ. ·  Динамическое подключение библиотек. При программировании в Windows библиотек (формат. DLL-файлов) подключаются автоматически. ·  Связь и внедрение объектов (Object Linking and Embedding, OLE) благодаря новому способу обмена данными между приложениями, при котором вы получаете возможность комбинировать изображение, звук и текст. ·  Использование масштабируемых шрифтов True Type. В Windows действует принцип WYSIWYG (What you see is what you get), который означает, что та информация, которую вы видите на экране, соответствует тому, что выдается принтером при распечатке. Шрифты True Type, используемые в Windows, содержат не растровое, а контурные описания символов. ·  Единый пользовательский интерфейс. Действия с программами в среде Windows стандартизированы. ·  Многозадачность. Windows обеспечивает одновременное выполнение целого списка задач.

Заключение В заключение маленькая притча: как сотрудник Microsoft вкручивает лампочку? Он берет ее в руку и заставляет Вселенную вращаться вокруг себя. Windows - не просто операционная система, это новая философия работы с компьютером. Литература 1.  , IBM PC для пользователя. - М.:ИНФРА-М, 1995 2.  Операционная среда Windows 3.1. - М.: ЭКОМ, 1993 3.  , Операционная система Windows 95: руководство к действию. - М.: ЭКОМ, 1997

Приложение 2 к уроку 1

Задания по теме “Работа с графическим редактором” (повторение)

Уровень 1

а) б) в) г)

Дополнительные задания

Уровень 2

а) б)

Уровень 3

в) г)

Приложение к уроку 2

Представление о веб-конструировании

Входной тест (повторение)

Выберите правильные ответы

1. Какие устройства могут использоваться для подключения компьютера к сети?

а) видеокарта; б) модем;

в) сетевая карта; г) сканер.

2. Какие из перечисленных программ используются для просмотра веб-страниц?

а) Internet Explorer б) FireFox; в) Outlook;

г) Opera; д) Skype; е) ICQ

3. Какие из перечисленных файлов являются веб-страницами?

а) str1.txt б) str2.htm в) str3.doc; г) str4.html д) str5.ppt

4. Сетевым протоколом называют:

а) договор о подключении к сети;

б) соглашения и правила о порядке обмена информацией в сети;

г) перечень устройств для подключения к сети

5. Способ организации информации в сети называется

а) веб-сайтом б) гиперссылкой;

в) гипертекстом; г) мультимедиа.

Ответы: 1 –б, в; 2 –а, б, г; 3 –б, г; 4 – б. 5 –в.

Приложение к уроку 6

Тест по теме «Основы HTML»

Вариант 1

Выберите правильные ответы

1. Теги HTML - это:

а) название каждой строки кода веб-страницы

б) это символы <> и </>, используемые в коде веб-страницы

в) метки, указывающие, как отображать веб-страницу в браузере

2. Тег <h3> задает:

а) горизонтальную линию б) заголовок

в) переход на другую строку г) абзац

3. Какое начертание текста задает тег <b> ?

а) полужирное б) курсивное

б) подчёркнутое г) надстрочное

4. Каким тегом определяется абзац текста?

а) <br> б) <p> в) <div>

5*. Какой тег задает размер символов текста?

а) <size = "5"> б) <text size = "3">

в) <font size = "3"> г) <font face = "4">

Ответы: 1 – в; 2 – б; 3 – а; 4 – б; 5 – в.

Вариант 2

Выберите правильные ответы

1. Какие теги являются обязательными для любой веб-страницы?

а)<h1> б) <br> в) <html>

г) <head> д) <p> е) <body>

2. Информация, выводимая на экран, располагается:

а) между тегами <head> и </head>