Результаты эмпирического исследования
«Этапы профессионального самоопределения городской молодежи»
Таблица 1
Возраст первичной актуализации проблемы выбора профессии
(ответы учащихся 7-х, 9-х и 11-х классов), в % к общему числу опрошенных
Возраст | % отметивших |
До 7 лет | 15.3 |
7-10 лет | 22.4 |
11-14 лет | 46.0 |
15-17 лет | 10.8 |
Еще об этом не думал | 5.5 |
Таблица 2
Возраст принятия решения о выборе будущей профессии,
в % к общему числу опрошенных
Возраст | % отметивших |
До 7 лет | 3.9 |
7-10 лет | 8.9 |
11-14 лет | 56.9 |
15-17 лет | 30.3 |
Таблица 3
Профессии, выбранные учащимися в дошкольном возрасте,
в % к числу респондентов, выбравших профессию в дошкольном возрасте
Профессия | % выбравших |
Ветеринар | 7.1 |
Дизайнер | 7.1 |
Юрист, адвокат, прокурор | 7.1 |
Пожарник | 7.1 |
Спортсмен, футболист | 14.3 |
Учитель | 7.1 |
Автомеханик | 7.1 |
Переводчик | 14.3 |
Военный разведчик | 7.1 |
Музыкант, певица | 14.3 |
Капитан теплохода | 7.1 |
Таблица 4
Профессии, выбранные учащимися в возрасте 7-10 лет,
в % к числу респондентов, выбравших профессию в возрасте 7-10 лет
Профессия | % выбравших |
Инженер | 3.1 |
Ветеринар | 3.1 |
Дизайнер | 6.3 |
Юрист, адвокат, прокурор | 3.1 |
Модельер | 3.1 |
Водитель, дальнобойщик | 6.3 |
Врач | 3.1 |
Нефтяник, бурильщик | 3.1 |
Пожарник | 3.1 |
Программист, оператор ЭВМ | 15.6 |
Спортсмен, футболист | 9.4 |
Бухгалтер, экономист | 3.1 |
Бизнесмен, предприниматель | 3.1 |
Учитель | 9.4 |
Секретарь, делопроизводитель | 6.3 |
Швея | 3.1 |
Автомеханик | 3.1 |
Повар, кулинар, пекарь | 3.1 |
Дипломат | 3.1 |
Летчик | 3.1 |
Танцор | 3.1 |
Таблица 5
Профессии, выбранные учащимися в возрасте 11-14 лет,
в % к числу респондентов, выбравших профессию в возрасте 11-14 лет
Профессия | % выбравших |
Психолог | 2.0 |
Археолог | 1.0 |
Инженер | 1.0 |
Ветеринар | 2.4 |
Дизайнер | 4.9 |
Юрист, адвокат, прокурор | 13.2 |
Модельер | 3.4 |
Банкир, финансист | 1.5 |
Фотомодель | 2.9 |
Режиссер | 0.5 |
Водитель, дальнобойщик | 2.4 |
Врач | 6.8 |
Машинист | 0.5 |
Пожарник | 0.5 |
Милиционер | 2.0 |
Массажист | 1.0 |
Программист, оператор ЭВМ | 12.7 |
Косметолог, визажист | 1.5 |
Строитель | 0.5 |
Аптекарь | 0.5 |
Спортсмен, футболист | 1.5 |
Бухгалтер, экономист | 5.4 |
Менеджер | 3.9 |
Бизнесмен, предприниматель | 1.5 |
Парикмахер | 2.0 |
Учитель | 1.5 |
Секретарь, делопроизводитель | 1.0 |
Журналист | 1.5 |
Швея | 0.5 |
Автомеханик | 2.9 |
Историк-политолог | 1.0 |
Повар, кулинар, пекарь | 2.0 |
Продавец, кассир | 2.0 |
Переводчик | 4.4 |
Спортивный судья | 0.5 |
Музыкант, певица | 0.5 |
Геолог | 0.5 |
Стюардесса | 0.5 |
Летчик | 1.0 |
Военный | 1.5 |
Медсестра | 0.5 |
Налоговый инспектор | 0.5 |
Механик | 0.5 |
Спасатель | 0.5 |
Воспитатель | 0.5 |
Ди-джей | 0.5 |
Эколог | 0.5 |
Конструктор-изобретатель | 0.5 |
Таблица 6
Агенты влияния на профессиональный выбор учащихся 7-х классов,
в % к общему числу опрошенных
Агент влияния | % отметивших |
Отец | 29.8 |
Мать | 33.7 |
Взрослые знакомые | 11.0 |
Друг, подруга | 8.3 |
Никто, я сам решил сделать такой выбор | 39.8 |
Старший брат, сестра (работает по этой профессии) | 2.8 |
Бабушка | 0.6 |
Таблица 7
Мотивы профессионального выбора учащихся 7-х классов,
в % к общему числу опрошенных
Мотив | % отметивших |
Наличие способностей, склонностей к данному виду деятельности | 31.5 |
Престижность профессии | 22.1 |
Интерес к профессии | 71.3 |
Желание занять высокое социальное положение | 11.6 |
Стремление быть полезным людям | 23.8 |
Желание достигнуть определенного уровня материальной обеспеченности | 22.7 |
Желание помогать животным | 1.1 |
Желание стать знаменитой | 0.6 |
Семейная традиция | 1.1 |
Всегда хорошо выглядеть | 0.6 |
Таблица 8
Информированность учащихся 7-х классов
об отдельных аспектах будущей трудовой деятельности, %
Отдельные аспекты будущей работы | Информированность | ||
Хорошо знаком | Знаком в общих чертах | Не знаком | |
Содержание работы | 10.5 | 67.9 | 21.6 |
Условия труда, оборудование | 41.8 | 40.0 | 18.2 |
Способности, свойства, необходимые для работы | 44.2 | 37.6 | 18.2 |
Система и уровень оплаты труда | 28.2 | 34.2 | 37.6 |
Особенности трудового коллектива | 16.0 | 30.9 | 53.1 |
Востребованность, возможности трудоустройства | 19.3 | 45.3 | 35.4 |
Таблица 9
Степень сформированности профессионального самосознания
учащихся 7-х классов
Тип самосознания | % учащихся, проявивших данный тип самосознания |
Четко выраженное профессиональное самосознание | 11.2 |
Слабо выраженное профессиональное самосознание | 27.7 |
Самосознание через материальный достаток и социально-статусные атрибуты | 21.7 |
Самосознание через семью | 3.3 |
Отсутствие профессионального самосознания | 36.1 |
Таблица 10
Профессии, выбираемые учащимися 9-х классов,
в % к числу опрошенных учащихся 9-х классов
% выбравших | |
Психолог | 3.4 |
Археолог | 0.6 |
Инженер | 1.1 |
Ветеринар | 1.1 |
Дизайнер | 4.5 |
Юрист, адвокат, прокурор | 10.6 |
Модельер | 1.7 |
Банкир, финансист | 1.7 |
Фотомодель | 0.6 |
Водитель, дальнобойщик | 2.8 |
Врач | 5.0 |
Нефтяник, бурильщик | 1.1 |
Машинист | 0.6 |
Пожарник | 0.6 |
Милиционер | 1.1 |
Программист, оператор ЭВМ | 10.6 |
Косметолог, визажист | 2.2 |
Строитель | 0.6 |
Спортсмен, футболист | 1.1 |
Бухгалтер, экономист | 13.4 |
Физик | 0.6 |
Менеджер | 6.1 |
Бизнесмен, предприниматель | 1.7 |
Парикмахер | 0.6 |
Секретарь, делопроизводитель | 1.1 |
Журналист | 1.7 |
Швея | 0.6 |
Автомеханик | 3.9 |
Историк-политолог | 1.1 |
Повар, кулинар, пекарь | 1.7 |
Продавец, кассир | 1.1 |
Переводчик | 3.9 |
Военный разведчик | 0.6 |
Музыкант, певица, танцор | 1.7 |
Геолог | 0.6 |
Стюардесса | 1.1 |
Летчик | 1.1 |
Военный | 1.1 |
Сварщик | 0.6 |
Налоговый инспектор | 2.2 |
Механик | 1.1 |
Воспитатель | 0.6 |
Столяр | 0.6 |
Ди-джей | 0.6 |
Таблица 11
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 |


