Атланты (стр. 42 )

В ответ была отправлена своя радиограмма с приказом возвращаться, захватив с собой все необходимые вещества.

Итак, атланты продолжили свою деятельность на планете Земля. Но, не став ожидать возвращения посланного экипажа, они отправили в путь новый, заведомо предупредив о том, что, возможно, изменят свое  местопребывание.

Этот корабль должен был исследовать северную часть широт и по воз­можности обнаружить планеты, сходные по составу Земле.

Ушел в небо очередной корабль, а основной экипаж приступил к своей работе.

Шел уже сто десятый год их первоначальных исследований. Еще никому не удавалось так долго и упорно добиваться чьей-то жизни на какой-то отдаленной планете.

В свое время, исследуя космические просторы, они видели брошенные после обильных извержений планеты, разрушенные кем-то или чем-то системы, только зарождающиеся и другие, но нигде не нашли пока того, что делали абсолютно сами в этой напрочь закупоренной ими системе.

И не было здесь только именно исследовательского уклона их деятель­ности. Нет. Наоборот, они могли все это проводить где угодно. К тому же, в космических широтах сохранялись еще системы, где можно было с успехом применить все их знания.

Скорее, здесь было совершенно другое. Им нравилась Земля. Она чем-то напоминала их далекую родину, теперь, уже, наверное, исчезнувшую или, как они говорят, канувшую в бездну времени. Планета без живого существа - это просто космический подобранный мусор. И не следует забывать об этом всем, даже им самим.

В свое время и у них были по этому поводу трения, прения и разговоры, но все же пересилив свое эгоистическое кредо, они смогли сохранить живность до самого последнего момента их планетного существования.

Земля становилась для них сейчас не только объектом исследований или убежищем, а своего рода, второй родиной их возникновения.
Ведь, что ни говори, а она их приютила и обогрела, пусть, это и было немного ускорено ими самими, но сейчас, когда подобное уже не делается за редким исключением по мере необходимости тому же живому, Земля дает свое добро на их совместное проживание.
И атланты продолжали свой род. Их численность уже достигла отметки в девять тысяч. И хотя кораблей было довольно мало на такую массу,
все же они увеличивали состав, стараясь хоть чем-то помочь плане­те в оккупации ее животным миром.

К тому же, любое переселение просто так не делалось и к нему тщательно готовились, так что проблемы, как таковой, от избытка населения не существовало.
Им пришлось гораздо расширить свой небольшой городок, который чем-то напоминал суперсовременный  микрорайон.

Появились дополнительные роддома, разные учреждения, расширялась зо­на их отдыха вне рабочего времени и даже появились первые транс­портные средства в виде современного велосипеда. В основном, конечно же, для их подрастающего поколения, чтобы не за­бывало основу динамического развития всех процессов, а заодно ук­репляло физическое состояние.

За все это время столь длительного пребывания их ни разу не посе­тила ни одна болезнь. Были недомогания, вызванные электромагнитными аномальными явлениями, но вирусоподобных они к себе не допускали.

Посезонно проводились профосмотры, где выявлялись малейшие отклоне­ния от норм развития согласно условий Земли, и те, кому необходимо было что-то подправить, незамедлительно отправлялись в санаторий, специально обустроенный для этого.

Применялись все методы воздействия на живой организм: от обычного амбулаторного осмотра до проходного венозно-капиллярного раскупо­ривания кровяных соединений.

Наука не стояла на месте. К тому же, у них была заложена хорошая база еще в далеком прошлом, так что вопросы физического состояния не были какой-то больной проблемой их цивилизации. Большое внимание уделялось и развитию нейро-психологического восприятия окружающего. Были свои учителя, профессора и т. д.,т. п.

Этому обучались даже в своих семьях, которые, как правило, состояли из трех человек.

Но все же самое основное и ценное - это было обучение всему тому, что умело взрослое население, проходившего в свое время ту же основ­ную базу развития.

Наука - вот что давало им всеобщий прогресс и жизнь, независимо от условий их места проживания. Потому, все шло именно в этом направле­нии.

Конечно, у них не было телевидения и особо созданной артистической конъюнктуры, но это не мешало достаточно весело проводить свое выходное время и, как говорят, наслаждаться жизнью.

Собственно говоря, в этом не было нужды, так как цивилизация была не очень масштабна по своему количествеиному составу, и все друг друга знали в лицо.

Но, вместе с тем, у них было свое творчество. Оно преподавалось в школах, как обычный предмет, и оно же развивалось в дальнейшем среди взрослого населения. Была своя музыка, культура общения, традиции и, конечно, свои праздники, на которые собирались все вместе и хорошо проводили время.

Вот так просто и довольно неплохо жили на планете переселенцы, име­нуемые атлантами.

Но все это добывалось не за один год и даже не за одно столетие. Конечно, им пришлось пережить многое и многое. Но все же заслуга их именно в том, что они смогли добиться сами для себя того, что хотели. И, наконец, поняли друг друга в этом огром­ном космическом мире.

А когда найдено общее решение, то почему бы и не жить так, как подо­бает умному живому существу. Нет тяготения к разлуке, нет уединения в природе. Только общая гармония в обществе таких же и себе подоб­ных в другом варианте исполнения способна дать истинное наслажде­ние в натуральной жизни.

И не нужно никаких богатств, зарытых где-то там, в кладовых планет. Они не решают общие проблемы. Они только создают трудности в обще­нии и разобщают массы.

Но они нужны одновременно только в ином. В науке, технике и другим подобным видам живой деятельности, которые впоследствии выразят их же в общем благополучии и общей радости. Радость, разделенная на всех – это достижение действительно умной цивилизации.

Горе же, добытое всеми - это ее упадок.

Атланты это поняли раньше, чем те, кто преследует сейчас те же цели. Но кто им, собственно говоря, мешает?

Какие-тo колдуны, злые ведьмы, летающие на деревянных метлах или что-то еще?

Вряд ли. Они сами себе мешают. Они не хотят понять, что дружба - это единст­венное, что способно дать жизнь живому умному существу. Даже звери это понимают и иногда объединяются для достижения общей цели.

Что остается настоящим землянам? Не знаю. Решение, как говорят, может либо украсть, либо спасти жизнь. По крайней мере, живую жизнь, тоесть натуральную.

Не всегда удается высказать свое мнение каждому из нас до конца, но надо дать себе возможность выслушать и другого.

Возможно, это и подтолкнет к какому-то общему решению. Что ж, время пока, как ни странно, у всех есть. Так что, надо подумать.

Но не будем отрываться от темы и продолжим наш небольшой рассказ.

ГЛАВА 23

ПЕРВОИСТОЧНИК

В предыдущей главе мы как-то вскользь упомянули о зарожда­ющейся цитоплазменной форме развития жизни на Земле. Пришло время поговорить об этом более подробно.

Итак, первая молекула, содержащая в себе геноциклическую устремлен­ность развития, была обнаружена непосредственно в окологрунтовых водах, а затем перераспространена в глубоководье. Зачем, во-первых, это было сделано?

Так было сделано потому, что настоящая молекула могла видоизменить себя в результате активного перепоглощения ею своих экстермальных соседей в виде обычной молекулы « стромб », и это привело бы к весь­ма ускоряющему процессу общего развития на Земле.

Toeсть, благодаря этому на планете буквально за считанные годы могли бы произрасти огромные массы ненужных на тот момент по своему содержанию живо­творящих существ.

Давайте, представим себе некоторую огромного размера массу высотой примерно метров пяти-шести и толщиной в диаметре до двадцати, кото­рая не смогла бы ни двигаться, ни как-то трансформироваться за до­статочно короткий отрезок времени.

Естественно, они бы сразу погибали из-за отсутствия у них же мощ­ного типа развития головной части.

И в результате этого общего перегноения на Земле образовалась бы дополнительная единица, выде­ляемая в пространство, которая уничтожила бы все живое своим хи­мическим регативом, в том числе и флору. Как говорят, всего хорошего должно быть в пределах норм. Именно по такому принципу и пошли исследователи.

Они в буквальном смысле выловили все настояще-проходные молекулярные соединения путем общей реофронтации грунтово-подземных вод и перенесли их в зону экваториального давления, которое не могло дать такого широко­го спектра развития, как на суше.

И уже там начали производить соответствующие операции по обогаще­нию ее молекулярного состава.

Далее. Геноциклоидальный путь развития заключает в себе многие этапы прохождения уровней.

Тоесть, вначале образуется общее генетическое поле, перепоглощаемое живой окружающей средой, затем создается условное поле взаимодействия между собой отдельных поляризационно­го типа уровней, а еще позже возбуждается общий процесс развития всего сейсмоопасного.

Так вот. В клетке молекулярного типа цитоплазменного состава применения нет регенирующих устройств самовоспроизведения.
А это значит, что образовавшиеся сразу два

поля поляризационной деятельности видозачатий являются основными геноносителями и видотермологическими ископаемыми.

Что значит, также и другое.

На суше эти видоуровни не смогли бы решить свою первоназначаемую цель для дальнейшего развития. Так вот.

В условиях, экстремально приближенным к космически активной среде есть основной актив этого воссоединения. Он именуется общим потоком воспроизведения в виде самостоятельно преобразуемого водоизотопного кристаллического  вещества.

Молекулярная основа цитоплазменного состава применения основана на развитии генопотребляемого фронта массой недостающей внутрифобиозной клетки "стромб".

Из этого вытекает следующее, что изотопная масса обычного водорода располагает к себе и способна раздвоиться, растроиться и т. д. по возрастающей до бесконечности в зависимости от общего состава потребляемой среды.