На какие основные группы подразделяются механизмы регуляции сердечной деятельности? (2) Перечислите основные виды местных базисных миогенных механизмов саморегуляции сердечной деятельности. (3) Какую зависимость отражает гетерометрический механизм саморегуляции сердечной деятельности? (1) Сформулируйте закон Франка-Старлинга. (1) Какую зависимость отражает эффект Анрепа? (1) Сформулируйте закон Анрепа. (1) Какую зависимость отражает эффект Боудича? (1) Сформулируйте закон Боудича. (1) Какую зависимость отражает гидродинамический механизм саморегуляции сердечной деятельности? (1) Нарисуйте и обозначьте схему рефлекторной дуги местного сердечного рефлекса. (4) Какой медиатор выделяется из окончаний клеток Догеля I?(1) Перечислите кардиотропные эффекты ацетилхолина. (4) Какие медиаторы выделяются из окончаний адренергических метасимпатических нейронов? (2) Перечислите кардиотропные эффекты катехоламинов. (4) Перечислите основные виды экстракардиальных механизмов регуляции сердечной деятельности. (2) В каком отделе ЦНС располагается жизненно важная часть центра регуляции сердечной деятельности? (1) Какое влияние на сердечную деятельность оказывает сильное раздражение блуждающего нерва? (1) Какой медиатор выделяется из окончаний постганглионарных парасимпатических волокон при сильном раздражении блуждающего нерва? (1) Какое влияние на сердечную деятельность оказывает слабое раздражение блуждающего нерва? (1) Какое влияние на сердечную деятельность оказывает раздражение симпатических сердечных нервов? (1) Какие медиаторы выделяются из окончаний постганглионарных симпатических волокон? (2) Назовите основные группы рефлексов, обеспечивающих рефлекторную экстракардиальную регуляцию сердечной деятельности. (2) Дайте понятие собственных кардиальных рефлексов. (1) Дайте понятие сопряженных сердечных рефлексов. (1) Перечислите основные собственные сердечные рефлексы. (3) Перечислите основные рефлексогенные зоны собственных кардиальных рефлексов. (3) Нарисуйте и обозначьте схему рефлекторной дуги рефлекса Бейнбриджа. (7) Какие влияния на частоту и силу сердечных сокращений оказывает раздражение волюморецепторов рефлексогенной зоны Бейнбриджа? (2) Нарисуйте и обозначьте схему собственного сердечного рефлекса, возникающего при раздражении барорецепторов рефлексогенной зоны Геринга. (7) Какие влияния на частоту и силу сердечных сокращений оказывает раздражение барорецепторов рефлексогенной зоны Геринга? (2) Нарисуйте и обозначьте схему собственного сердечного рефлекса, возникающего при раздражении барорецепторов рефлексогенной зоны Циона-Людвига. (7) Какие влияния на частоту и силу сердечных сокращений оказывает раздражение барорецепторов рефлексогенной зоны Циона-Людвига? (2) Какое влияние на ЧСС оказывают болезненные стоматологические манипуляции? (1) Дайте понятие гуморальной регуляции функций. (2) Перечислите основные группы веществ, оказывающих влияние на сердечную деятельность гуморальным путем. (4) Как влияет на сердечную деятельность увеличение во внеклеточной среде концентрации ионов К+? (1) Как влияет на сердечную деятельность увеличение во внеклеточной среде концентрации ионов Са2+? (1) Какое влияние на сердечную деятельность оказывают гормоны мозгового слоя надпочечников? (1) Какое влияние на сердечную деятельность оказывает тироксин? (1) Назовите основные механизмы регуляции тонуса кровеносных сосудов. (3) Какое влияние на просвет сосудов оказывает парасимпатическая нервная система? (1) Какие влияния на просвет сосудов оказывает симпатическая нервная система? (2) В каком отделе ЦНС расположена жизненно важная часть сосудодвигательного центра? (1) Назовите основные отделы жизненно важной части сосудодвигательного центра. (2) Назовите основные сосудодвигательные рефлексы. (2) Какой из сосудодвигательных рефлексов обеспечивает снижение давления в артериальном сосудистом русле? (1) Нарисуйте и обозначьте схему рефлекторной дуги сосудистого депрессорного рефлекса. (9) Назовите основную рефлексогенную зону сосудистого депрессорного рефлекса. (1) Какой из сосудодвигательных рефлексов обеспечивает повышение давления в артериальном сосудистом русле? (1) Нарисуйте и обозначьте схему рефлекторной дуги сосудистого прессорного рефлекса. (9) Назовите основную рефлексогенную зону сосудистого прессорного рефлекса. (1) Как отражается на тонусе сосудов конечностей раздражение вкусовых рецепторов сладкими веществами? (1) Как отражается на тонусе сосудов конечностей раздражение вкусовых рецепторов горькими веществами? (1) Как может отразиться на величине артериального давления сильное болевое раздражение на фоне повышенного психоэмоционального напряжения во время стоматологической манипуляции в полости рта? (1) Перечислите основные группы веществ, оказывающих влияние на сосудистый тонус гуморальным путем. (4) Какие влияния на просвет сосудов оказывают гормоны мозгового слоя надпочечников? (2) Какое влияние на просвет сосудов оказывают ренин, ангиотензин и серотонин? (1) Какое влияние на просвет сосудов оказывают гистамин и брадикинин? (1) Какое влияние на просвет сосудов оказывают кислые метаболиты? (1)
2.1.3. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы
Что является непосредственной причиной движения крови в сосудистом русле? (1) Как изменяется гидростатическое давление крови от артериального отдела сосудистого русла к венозному? (1) Назовите величину кровяного давления во время систолы в аорте. (1) Назовите величину кровяного давления во время систолы в крупных артериях. (1) Назовите величину кровяного давления в мелких артериях. (1) Назовите величину кровяного давления в артериолах. (1) Назовите величину кровяного давления на артериальном конце капилляров. (1) Назовите величину кровяного давления на венозном конце капилляров. (1) Перечислите основные отделы микроциркуляторного сосудистого русла. (6) Назовите основные противозастойные механизмы сосудистой сети пульпы. (4) Назовите основные морфо-функциональные особенности микроциркуляторного русла пульпы зубов. (4) Назовите основные морфо-функциональные особенности микроциркуляторного русла периодонта. (3) Назовите основные микроциркуляторные механизмы амортизирующей системы периодонта. (3) Дайте определение артериального давления. (2) Дайте определение минутного объема кровотока. (1) Укажите среднюю величину минутного объема кровотока в покое. (1) Рассчитайте минутный объем кровотока, если систолический объем 80 мл, а ЧСС - 75/мин. (2) Дайте определение систолического объема кровотока. (1) Назовите среднюю величину систолического объема кровотока в покое. (1) Рассчитайте систолический объем, если минутный объем кровотока 6000 мл, а ЧСС - 75/мин. (2) Дайте понятие тахикардии. (1) Дайте понятие брадикардии. (1) Какая связь существует между величиной сердечного выброса и артериальным давлением? (1) Перечислите основные виды артериального давления. (3) Какой из видов АД регистрируется во время систолы желудочков? (1) Укажите среднюю величину систолического АД у здорового молодого человека в состоянии покоя. (1) Какой из видов АД регистрируется во время диастолы желудочков? (1) Укажите среднюю величину диастолического давления у здорового молодого человека в состоянии покоя. (1) Дайте понятие пульсового давления. (1) Укажите среднюю величину пульсового давления у здорового молодого человека в состоянии покоя. (1) Дайте понятие артериальной гипертензии. (1) Дайте понятие артериальной гипотензии. (1) Рассчитайте пульсовое давление, если систолическое давление 120 мм рт. ст., а диастолическое - 80 мм рт. ст. (2) Рассчитайте систолическое давление, если диастолическое 80 мм рт. ст., а пульсовое - 40 мм рт. ст. (2) Рассчитайте диастолическое давление, если систолическое 120 мм рт. ст., а пульсовое - 40 мм рт. ст. (2) Нарисуйте кимограмму АД и обозначьте на ней волны первого, второго и третьего порядка. (3) Волны какого порядка на кимограмме АД связаны с пульсовыми колебаниями? (1) Волны какого порядка на кимограмме АД связаны с дыхательным циклом? (1) Волны какого порядка на кимограмме АД связаны с изменениями тонуса сосудодвигательного центра? (1) Какими непрямыми способами можно измерить артериальное давление у человека? (2) Назовите причину появления сосудистых тонов Короткова. (2) Дайте определение артериального пульса. (2) Укажите скорость распространения пульсовой волны у здорового молодого человека. (1) Перечислите основные клинические показатели пульса. (5) Дайте определение сфигмографии. (2) Нарисуйте и обозначьте сфигмограмму. (4) Чем вызван дикротический подъем на сфигмограмме? (1) Дайте определение фонокардиографии. (2) Назовите тоны сердца, которые слышны при аускультации.(2) Охарактеризуйте I тон сердца по длительности и частоте.(2) Назовите механизмы, которые лежат в основе образования I сердечного тона. (3) Укажите места выслушивания I тона сердца у человека. (2) Охарактеризуйте II тон сердца по длительности и частоте.(2) Назовите механизмы, которые лежат в основе образования II сердечного тона. (2) Укажите места выслушивания II тона сердца у человека. (2) Дайте определение электрокардиографии. (2) Дайте понятие электрической оси сердца. (1) Как обычно расположена электрическая ось сердца здорового человека? (1) Назовите основные способы отведения биопотенциалов сердца. (2) Назовите точки I стандартного отведения. (2) Назовите точки II стандартного отведения. (2) Назовите точки III стандартного отведения. (2) Нарисуйте ЭКГ и обозначьте ее основные зубцы. (2) Назовите зубец ЭКГ, отражающий распространение возбуждения в предсердиях. (1) Укажите среднюю продолжительность зубца Р. (1) Укажите среднюю продолжительность интервала PQ. (1) Назовите комплекс ЭКГ, отражающий процесс деполяризации желудочков. (1) Назовите зубец ЭКГ, отражающий процессы реполяризации желудочков. (1) Назовите сегмент ЭКГ, совпадающий с общей паузой сердца.(1) Какие нарушения позволяет выявить электрокардиография? (5)
2.2. Физиология дыхания
2.2.1. Внешнее дыхание. Обмен газов в легких и тканях
Дайте определение дыхания. (3) Перечислите основные этапы дыхания. (3) На каком этапе дыхания происходит газообмен в легких? (1) Дайте определение внешнего дыхания. (2) Дайте определение легочной вентиляции. (2) Дайте определение легочной диффузии. (1) Перечислите основные фазы дыхательного цикла. (3) На какие основные группы подразделяются дыхательные мышцы? (2) Назовите основные инспираторные мышцы. (2) Как изменится объем грудной клетки при сокращении инспираторных дыхательных мышц? (1) Какое вещество обеспечивает 2/3 эластической тяги легких? (1) Назовите основные функции сурфактанта. (4) Назовите основные экспираторные мышцы. (1) Укажите величину давления в плевральной щели во время спокойного вдоха. (1) Укажите величину внутрилегочного давления во время спокойного вдоха. (1) Что является непосредственной причиной поступления воздуха в легкие во время вдоха? (1) Укажите величину давления в плевральной щели во время спокойного выдоха. (1) Укажите величину внутрилегочного давления во время спокойного выдоха. (1) Что является непосредственной причиной выхода воздуха из легких в атмосферу во время выдоха? (1) Перечислите основные функции воздухопроводящих путей. (4) В какой зоне легких не происходит газообмен? (1) В каких зонах легких может осуществляться газообмен? (2) Дайте понятие общей емкости легких (ОЕЛ). (1) Назовите величину ОЕЛ Назовите основные составные части ОЕЛ. (2) Дайте понятие остаточного объема легких. (1) Укажите средний объем остаточного объема легких. (1) Дайте определение жизненной емкости легких (ЖЕЛ). (2) Перечислите составные части ЖЕЛ. (3) Перечислите факторы, влияющие на величину должной жизненной емкости легких. (4) Дайте определение дыхательного объема легких (ДО). (1) Назовите среднюю величину ДО легких. (1) Дайте определение резервного объема вдоха. (1) Назовите среднюю величину резервного объема вдоха. (1) Дайте определение резервного объема выдоха. (1) Назовите среднюю величину резервного объема выдоха. (1) Дайте понятие функциональной остаточной емкости легких.(1) Укажите величину функциональной остаточной емкости легких. (1) Назовите основные методы исследования функции внешнего дыхания. (2) Дайте понятие спирометрии. (1) Дайте понятие спирографии. (1) Дайте понятие минутного объема дыхания (МОД). (1) Укажите среднюю величину МОД в покое. (1) Рассчитайте МОД, если частота дыхания 12 дыхательных циклов в минуту, а ДО - 500 мл. (2) Укажите частоту дыхания в покое. (1) Дайте определение анатомического дыхательного мертвого пространства. (1) Укажите величину анатомического дыхательного мертвого пространства. (1) Дайте определение физиологического дыхательного мертвого пространства. (1) Дайте определение парциального давления газов. (1) Дайте определение напряжения газов. (2) Перечислите основные типы вентиляции легких. (10) Дайте понятие нормовентиляции. (1) Дайте понятие гипервентиляции. (1) Дайте понятие гиповентиляции. (1) Дайте понятие эйпноэ. (1) Дайте понятие гиперпноэ. (1) Дайте понятие тахипноэ. (1) Дайте понятие брадипноэ. (1) Дайте понятие диспноэ. (1) Дайте понятие апноэ. (1) Дайте понятие асфиксии. (1) Укажите среднюю величину парциального давления О2 в альвеолярном воздухе. (1) Укажите среднюю величину напряжения О2 в венозной крови легочных капилляров. (1) Укажите величину градиента давления, необходимого для перехода О2 из альвеолярного воздуха в венозную кровь. (1) Укажите среднюю величину парциального давления СО2 в альвеолярном воздухе. (1) Укажите среднюю величину напряжения СО2 в венозной крови легочных капилляров. (1) Укажите величину градиента давления, необходимого для перехода СО2 из венозной крови легочных капилляров в альвеолы.(1) Укажите среднюю величину напряжения О2 в артериальной (1) Укажите величину напряжения О2 в тканях. (1) Укажите величину градиента давления, необходимого для перехода О2 из артериальной крови в ткани. (1) Укажите среднюю величину напряжения СО2 в артериальной крови. (1) Укажите величину напряжения СО2 в тканях. (1) Укажите величину градиента давления, необходимого для перехода СО2 из тканей в артериальную кровь. (1)
2.2.2. Транспорт газов кровью. Механизмы регуляция дыхания
В виде какого соединения кровью транспортируется основная часть О2? (1) Какое максимальное количество кислорода может перенести 1 г гемоглобина? (1) Какой объем кислорода переносится 100 мл крови? (1) Дайте определение кислородной емкости крови. (2) Дайте понятие насыщения крови кислородом. (1) Назовите основные факторы, снижающие сродство гемоглобина к кислороду. (4) Назовите основные факторы, повышающие сродство гемоглобина к кислороду. (4) Дайте понятие гиперкапнии. (1) Дайте понятие гипокапнии. (1) Дайте понятие гипоксемии. (1) Дайте понятие гипоксии. (1) Дайте понятие гиперксемии. (1) Дайте понятие гипероксии. (1) Назовите основные виды транспорта СО2 кровью. (2) В каких видах переносится СО2 в плазме крови? (2) В виде каких химических соединений переносится СО2 в эритроцитах? (2) В виде какого химического соединения транспортируется наибольшая часть СО2? (1) Дайте понятие регуляции внешнего дыхания. (2) Дайте определение дыхательного центра. (3) Перечислите основные отделы ЦНС, участвующие в регуляции дыхания. (3) В каком отделе ЦНС находятся нейроны, участвующие в произвольной регуляции дыхания? (1) В каком отделе ЦНС располагается жизненно важная часть дыхательного центра? (1) Перечислите отделы жизненно важной части дыхательного центра. (3) В каком отделе ЦНС находятся нейроны дыхательного центра, обладающие автоматией? (1) Назовите основную функцию пневмотаксического отдела дыхательного центра. (1) Назовите основную функцию инспираторного отдела дыхательного центра. (1) Назовите основную функцию экспираторного отдела дыхательного центра. (1) В каких отношениях находятся инспираторный и экспираторный отделы дыхательного центра? (1) Назовите основные особенности автоматии дыхательных нейронов. (4) Нарисуйте и обозначьте схему иннервации инспираторных мышц от a-инспираторных нейронов. (4) Какой нейрогенный механизм лежит в основе регуляции частоты дыхания? (1) Какие нейрогенные механизмы лежат в основе регуляции глубины дыхания? (2) Назовите основные виды регуляции дыхания. (2) Назовите основные механизмы рефлекторной регуляции вентиляции легких. (2) Назовите основные рефлексогенные зоны хеморецепторного механизма регуляции легочной вентиляции. (2) Какая из хеморецепторных рефлексогенных зон имеет ведущее значение в регуляции вентиляции легких? (1) Перечислите факторы, которые вызывают возбуждение каротидных хеморецепторов. (3) Какие ионы оказывают непосредственное влияние на хеморецепторы дыхательного центра? (1) Как при этом изменяются частота и глубина дыхания? (2) Назовите основной специфический стимулятор внешнего дыхания. (1)
Модуль 3. Физиология пищеварения
