Настоящая рабочая программа носит коррекционно-развивающий характер. Она предназначена для обучения и воспитания детей 5-6 лет, принятых в дошкольное учреждение на два года (стр. 11 )

  Наш  ДОУ работает по программе по краеведению «По тропинкам малой родины» (автор заместители  заведующей  ДОУ № 000)

Цель: нравственно – патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через приобщение  к истории народа, родного края, города; знакомство с прошлым и настоящим города Липецка;

Задачи:

Развивать  интерес к родному городу, его достопримечательностям, событиям прошлого и настоящего. Формировать у детей представления о символике родного города – его гербе. Познакомить детей с названиями улиц города Липецка. Дать знания о том, как улицы получили своё название. Познакомить с историей некоторых центральных улиц города. Дать детям знания о боевом подвиге Липчан в годы Великой Отечественной войны. Познакомить с людьми, которым присвоено звание Героя Советского Союза в годы Великой Отечественной войны. Познакомить детей с жизнью и деятельностью некоторых знаменитых горожан. Воспитывать гордость за свой город, за людей, прославивших его. Развивать способность чувствовать красоту природы, архитектуры своей малой Родины и эмоционально откликаться на неё. Развивать бережное отношение к родному городу. Содействовать становлению желания принимать участие в традициях города и горожан, социальных акциях. Прививать детям интерес к дальнейшему знакомству с историей своего города.

  Программа составлена для старшего дошкольного возраста (5-7 лет, старшая и подготовительная к школе группа). Программой определена последовательность решения комплекса поставленных задач, она определяется по разделам.

1 раздел «Вместе дружная семья» (семья, детский сад).
2 раздел «Вот эта улица, вот этот дом».
3 раздел «Город, в котором я живу».
4 раздел «Мы Липчане»

1 раздел «Вместе дружная семья».

  В этом разделе дети знакомятся с историей своей семьи, рассказывают где родились и жили дедушка и бабушка ребенка, их прадеды, кем работали, какие у них были увлечения, какие трудности им пришлось испытать.

Цель: Воспитание любви и уважения к семье, родным и близким людям.

Задачи:

Познакомить с понятием «семья». Учить детей называть членов семьи; внушать детям чувство гордости за свою семью; прививать уважительное, заботливое отношение к пожилым родственникам. Формировать интерес к своей родословной. Вызывать у детей желание посещать детский сад, встречаться с друзьями. Воспитывать у детей уважение к сотрудникам детского сада, бережное отношение к труду взрослых, желание оказывать посильную помощь. Познакомить детей с историей детского сада.

2 раздел «Вот эта улица, вот этот дом».

  Основной его задачей является формирование представления детей о географических особенностях их малой Родины. Содержание материала по разделу раскрывает темы: местоположения города, климат, природа и полезные ископаемые, символика родного края.

Задачи:

Формировать представления детей о географических, климатических, социально-экономических особенностях малой Родины, символике родного края. Расширять представления о природных богатствах липецкой земли, в особенности города: растительном и животном мире; полезных ископаемых.

3 раздел «Город, в котором я живу».

Цель: Дать элементарные представления об истории, первопроходцах, героях труда и Великой Отечественной Войны, о защитниках Отечества, достопримечательностях города, социально-экономической значимости города.

Задачи:

Формировать представление об исторических корнях города. Расширять представления о достопримечательностях, социально-экономической значимости города. Воспитывать уважение к людям первопроходцам, героям труда, Великой Отечественной Войны, защитникам Отечества. Воспитывать любовь к природе родного края и чувства сопричастности к ее сбережению. Дать понятие о заповедниках.

4 раздел «Мы Липчане».

Цель: Дать представление дошкольникам о народах, живущих в городе и культуре, которую они представляют.

Задачи:

Формировать представление об основных профессиях жителей города. Расширить представления о людях населяющих город Липецк. (профессии, многонациональность). Вызвать интерес к жизни людей, быту, культуре, языку, традициям. Воспитывать интерес и желание как можно больше узнать о своей малой Родине. Дать детям знания о боевом подвиге Липчан в годы Великой Отечественной войны. Познакомить с людьми, которым присвоено звание Героя Советского Союза в годы Великой Отечественной войны. Познакомить детей с жизнью и деятельностью некоторых знаменитых горожан. Воспитывать гордость за свой город, за людей, прославивших его.

Планирование деятельности по краеведению (5–6 лет)

Месяц	I неделя	II неделя	III неделя	IV неделя
Сентябрь	Мир природы «Хвойные и лиственные деревья».	Беседа с детьми о летнем отдыхе – страна большая, наш край, город ее часть.	«Край, в котором мы живем» (географическое расположение, климатические особенности).	Экскурсия по экологической тропе (растительный мир родного краяБ).
Октябрь	Беседа на тему «Грибы в г. Липецке» (трутовики, шампиньоны, подтопольники).	Наблюдение за осенней природой г. Липецка.	Беседы с детьми о народных промыслах (Романовская игрушка)	Яблочные сады г. Лебедянь. Завод «Росинка».
Ноябрь	Беседа «Чем славится г. Липецк » (на основе наглядного материала).	Наблюдение за ремонтом дороги.	Беседы с детьми о народных промыслах (гончарное дело).	Выставка рисунков «Мама лучшая на свете» посвященная Дню матери.
Декабрь	«Липецкая обувная фабрика».	Елецкие кружева.	Природоохраняемая акция «Не рубите елочку».	Знакомство с работой фабрики по изготовлению новогодних игрушек г. Липецка.
Январь	Акция «Покормите зимующих птиц»	Бездомные животные на улицах г. Липецка.	Рассказ воспитателя «О символике родного края».	Изготовление с детьми герба г. Липецка
Февраль	Природный мир «Животные Липецкого края».	Защитники земли Русской (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович).	Акция «Подарки для Защитников Отечества».	Праздник День Защитника Отечества. Создание группового альбома «Все профессии важны, все профессии нужны» (профессии округа).
Март	Праздник, посвященный международному женскому дню 8 Марта	Экскурсия в Центральную районную библиотеку «Встреча с знаменитыми людьми г. Липецка».	Беседа «Грачи прилетели».	История названия г. Липецка Рассматривание карты России, карты г. Липецка и Липецкой области.
Апрель	Экскурсия в музей МЧС г. Липеца.	Центр подготовки космонавтов и летчиков высшего пилотажа в г. Липецке.	Мебельные фабрики г. Липецка.	Хлебозаводы г. Липецка.
Май	Тематический праздник «День Победы». Встреча с героями ВОВ г. Липецка.	Насекомые родного края.	Озеленение улиц г. Липецка. знакомство с работой горзеленхоза.	Викторина «Знаешь ли ты свой город?»
Июнь	«Украсим детский сад» (озеленение территории детского сада).	«Город, в котором я живу» выставка рисунков.	«Лесные приключения» путешествие по экологической тропе.	Досуг «Осторожно, дети на дороге».
Июль	Цветы Липецкого края.	Липецк – город металлургов.	Беседа «Рыбы наших водоемов».	Виртуальная экскурсия по заповедным местам Липецкого края.
Август	Пресные водоемы Липецкого края.	Беседа о бережном отношении к запасам питьевой воды.	Виртуальная экскурсия по достопримечательностям г. Липецка.	Парки г. Липецка.

Планирование деятельности по музыке.

Основные цели и задачи:

Приобщение к музыкальному искусству; формирование основ музыкальной культуры, ознакомление с элементарными музыкальными понятиями, жанрами; воспитание эмоциональной отзывчивости при восприятии музыкальных произведений; развитие музыкальных способностей: поэтического и музыкального

слуха, чувства ритма, музыкальной памяти;

формирование песенного, музыкального вкуса; воспитание интереса к музыкально-художественной деятельности,

совершенствование умений в этом виде деятельности;

развитие детского музыкально-художественного творчества, реали-

зация самостоятельной творческой деятельности детей; удовлетворение потребности в самовыражении.

Слушание.

«Марш», муз. Д. Шостаковича; «Колыбельная», муз. Г. Свиридова; «Листопад», муз. Т. Попатенко, сл. Е. Авдиенко; муз. Д. Львова-Компанейца,

сл. З. Петровой; «Мамин праздник», муз. Е. Тиличеевой, сл. Л. Румарчук;

«Моя Россия».

Пение.

Упражнения на развитие слуха и голоса: «Зайка», муз. В. Карасевой,

сл. Н. Френкель; «Сшили кошке к празднику сапожки», детская песенка;

«Ворон», рус. нар. песня, обраб. Е. Тиличеевой; «Андрей-воробей», рус.

нар. песня, обр. Ю. Слонова; «Бубенчики», «Гармошка», муз. Е. Тиличее-

вой; «Считалочка», рус. нар. песенки и попевки.

Песни. «Журавли», муз. А. Лившица, сл. М. Познанской; «К нам

гости пришли», муз. Ан. Александрова, сл. М. Ивенсен; «Огородная-хо-

роводная», муз. Б. Можжевелова, сл. Н. Пассовой; «Голубые санки», муз.

М. Иорданского, сл. М. Клоковой; «Гуси-гусенята», муз. Ан. Александ-

рова, сл. Г. Бойко; «Рыбка», муз. М. Красева, сл. М. Клоковой. «Курица»,

муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Долинова; «Березка».