1. Alfonso toca la guitarra. 2. El canta mal. sana canta en casa. 4. Alfonso canta asн asн. 5. Jorge toma la guitarra. 6. Rosa mete las flores en un florero.

Vocabulario

mal – плохо

asн asн – так себе, неважно

Упражнение 5. Дополните предложения.

sana... en un cafй. 2. Ana... con Alfonso. 3. Ramуn canta... 4. ї... canta Marнa? 5. Pedro... asн asн. 6. їCуmo... Rosa? 7. їDуnde... Felipe?

Lecciуn 3

I. ФОНЕТИКА И ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ

1. Sonidos

Sonido [t] – может ослаблять качество соседних согласных звуков:

Acto, tacto, pacto. Apto, capto, уptimo, уptico. Pasta, casta, lбstima, justo. Alta, culto, filtro. Canta, tanto, punto, junto.

Sonido [m] (см. урок 1)

На письме выражается 2 способами:

1. Letra M m [eme] – cama, mбs, mano.

2. Letra N n [ene]:

       n + m – en Moscъ, un mapa, conmigo, con mucho gusto;

       n + b – un bolнgrafo, un balcуn, un banco;

       n + v – un tranvнa, en vano, un vaso;

       n + f – enfermo, sin fin, informe;

       n + p – un pбjaro, un poco, con pan.

Sonido [d] (letra D d [de]) – звонкий звук. При его произнесении кончик языка упирается в верхние резцы, образуя с ними полную смычку. Встречается в начале слова после паузы и после согласных [n], [l] в начале и внутри слова:

Dinero, decano, dato, duro, mundo, caldo, un dos.

Sonido [р] – звонкий согласный звук. При его артикуляции кончик языка только касается нижнего края верхних резцов, неполностью преграждая выход выдыхаемому воздуху, щель образуется на очень короткое время. Встречается в середине речевого потока, если ему не предшествуют [n], [l]:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Todo, cada, comida, a menudo, madre, duda, modelo.

Sonido [р] – звонкий звук. По артикуляции похож на предыдущий, но произносится очень ослабленно. Встречается в абсолютном конце слова перед паузой:

Mirad, salud, pared, facultad.

Совсем не произносится в словах: Madrid, usted.

Sonido [Ј] – звонкий согласный, который встречается на месте буквы S s перед звонким согласным:

Desde, las dudas, las dos. Mismo, cosmos, sнsmico. Asno, desnudo. Los bancos, dos grupos, isla, las llaves.

Sonido [b] – звонкий звук, который короче и энергичнее русского [б]. На письме выражается несколькими способами:

1. Letra B b [be] – в абсолютном начале слова: balcуn, bйsame, bomba.

2. Letra V v [uve] – в абсолютном начале слова: vino, vaso, vano.

3. Letras B b y V v в начале и а середине слова после M m и N n:

       Un balcуn, un bote; un voto, tranvнa, invito. Embargo, embajador, rumbo.

Sonido [i] – звонкий согласный. Отличается от [b] тем, что при его артикуляции губы не полностью смыкаются, а образуют щель, через которую проходит струя воздуха. Встречается внутри речевого потока, если ему не предшествует «m», «n». На письме выражается буквами B b, V v.

Cuba, tabaco, una boca, ave, primavera, una vaca, una ventana.

Lerta H h [hache] – в современном испанском языке сохранилась лишь в традиционном написании и не передает никакого звука.

Hora, ahora, habla, La Habana, hermano.

2. Интонация повествовательного предложения с однородными членами

Все однородные члены, стоящие в начале предложения, произносятся с понижением тона за исключением последнего, произносимого с повышением тона. Часть предложения, следующая за этим перечислением, начинается с более низкого тона.

Однородные члены, стоящие в конце предложения, произносятся с различной интонацией в зависимости от наличия или отсутствия союза «y» перед последним элементом перечисления:

Yo estudio idiomas, historia y literatura. Я изучаю языки, историю и литературу.

  ↗  ↗  ↘  ↗  ↗  ↘

Yo estudio idiomas, historia, literatura. Я изучаю языки, историю и литературу.

  ↗  ↗  ↘  ↗  ↘  ↗  ↘

Упражнение 1. Прослушайте фонограмму, выделите в тексте звуки, описанные выше, и прочитайте текст.

Rosa y su amiga Susana estбn en un balcуsana toma un cafй y come una fruta. Rosa toma un refresco. Canta un pбjaro. Canta sana pregunta:

- Rosa, їDуnde estб tu amigo Arturo?

- Estб en Madrid. El es piloto.

- їCуmo estб?

- Estб bien.

- Y їdуnde estб Lola?

- Estб en casa, porque estб enferma. No puede ir con nosotros a la Universidad.

- ЎQuй lбstima! Tenemos que ir a casa de Lola.

- ЎCon mucho gusto!

- ЎVamos!

Vocabulario

un refresco – m прохладительный напиток

un pбjaro – m птица

pregunta – v спрашивает

nosotros – pron мы

a – prep в, на (употребляется с глаголом целенаправленного движения)

de – prep передает отношения родительного падежа

Frases y locuciones

estбn en un balcуn – (находятся) на балконе

come una fruta – ест фрукты

їDуnde estб? – Где он (находится)?

їCуmo estб? – Как он себя чувствует? (Как он поживает?)

estб enferma – она больна

(no) puede ir – (не) может идти

ЎQuй lбstima! – Как жаль!

Tenemos que ir – Мы должны пойти

ЎCon mucho gusto! – С большим удовольствием!

ЎVamos! – Идем!

Упражнение 2. Прослушайте фонограмму, выделите в тексте звуки, описанные выше, и прочитайте текст.

Arturo estб en Madrid. Estб en un hotel. Arturo toma una cartera. Abre la cartera, saca una pluma blanca y escribe una carta a su amiga Rosa. Rosa vive en Moscъ. Estudia en la escuela. Arturo toma un sobre, mete la carta en el sobre. Sale de casa y va a Correos que estб en la avenida de Paz.

Despuйs Arturo entra en un cafй. Toma un refresco y lee la revista “Clarнn”. Entra su amigo Benito. El compra un vaso de tй. Arturo habla con Benito de su vida.

Los amigos salen de cafй y van a casa de Benito. Arturo pregunta a Benito:

- їDуnde estб tu amigo Fernando? їEstб en Madrid?

- No, no estб en Madrid. Estб en la Habana, en la capital de Cuba.

- їEscribe Fernando?

- No, no escribe.

- їPor quй?

- Porque estб ocupado ahora. Trabaja mucho.

- їDуnde trabaja? їQuй es йl?

- Es mйdico. Trabaja en un hospital de la Habana.

Vocabulario

cartera – f портфель

abre – v открывает

saca – v достает, вынимает

pluma – f ручка

blanco – adj  белый

escribe – v пишет

carta – f письмо

vive – v живет

estudia – v учится

sobre – m конверт

avenida – f проспект

a – prep употребляется перед прямым дополнением, выраженным одушевленным существительным

lee – v читает

revista – f журнал

compra – v покупает

tu – pron твой

capital – f столица

їpor quй? – почему?

ahora – adv сейчас, теперь

hospital – m больница; госпиталь

paz – f мир

despuйs – adv потом, затем

mйdico – m врач

Frases y locuciones

sale de casa – выходит из дома

va a Correos – идет на почту

un vaso de tй – стакан чая

habla de su vida – разговаривает о своей жизни

van a casa – идут домой

estб ocupado – он занят

trabaja mucho – он много работает

їQuй es йl? – Кто он по профессии?

Упражнение 3. Прочтите предложения с однородными членами, соблюдая соответствующую интонацию.

1. Ana, Rosa y Lola cantan en un teatro. 2. Jorge, Julia, Leуn y Nicolбs estбn en un balcуn. 3. Ana y Amalia tocan la guitarra con mucho gusto. 4. En casa cantan Ana, Lola, Jorge y Amalia. 5. En casa cantan Ana, Lola, Jorge, Amalia.

II. ГРАММАТИКА

1. Определенный артикль

Если неопределенный артикль классифицирует понятия, то определенный артикль индивидуализирует их, т. е. указывает на то, что данный предмет выделяется из ряда однородных, подобных ему предметов. Определенный артикль указывает на то, что обозначаемый существительным предмет является единственным в своем роде или в данной ситуации.

Определенный артикль имеет следующие формы:


Род

Число

Единственное

Множественное

Мужской

el

los

Женский

la

las


El sol es la vida.  Солнце – это жизнь.

Los libros que pide Jorge estбn aquн.  Книги, которые просит Хорхе, здесь.

Aquн traigo la guitarra y las gafas.  Вот я принес гитару и очки.

2. Множественное число имен существительных

Имена существительные, оканчивающиеся на гласный, во множественном числе принимают окончание - s:

la mesa – стол

el teatro – театр

la clase – класс

el filme – фильм

las mesas – столы

los teatros – театры

las clases – классы

los filmes – фильмы

Имена существительные, оканчивающиеся на согласный, во множественном числе принимают окончание - es:

el  profesor – преподаватель

el mes – месяц

los profesores – преподаватели

los meses – месяцы

3. Имена существительные мужского рода с окончаниями - ma, - ta

Имена существительные греческого происхождения с окончанием - ma, - ta, как правило, мужского рода:

el clima – климат

el drama – драма

el idioma – язык

el panorama – панорама

el problema – проблема

el programa – программа

el sistema – система

el tema – тема

el poeta – поэт

el planeta – планета

el cosmonauta – космонавт

el cometa – комета

4. Имя прилагательное

В испанском языке, как в русском, имена прилагательные делятся на качественные и относительные. Они имеют формы мужского и женского рода, единственного и множественного числа. В предложении употребляются в качестве определений.

Род имен прилагательных. Большинство прилагательных мужского рода единственного числа оканчиваются на - o, а большинство прилагательных женского рода единственного числа – на - а. Прилагательные, оканчивающиеся в единственном числе на согласный или на - е, имеют одну и ту же форму мужского и женского рода:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11