Выпускная квалификационная работа по направлению «Управление персоналом» диагностика стратегических и оперативных ролей менеджеров компании (стр. 10 )

Инструкция:

В каждом разделе проставьте справа по 10 баллов: распределите их по тем утверждениям, которые наиболее точно характеризуют ваше поведение. Баллы можно поставить в нескольких утверждениях. В крайних случаях их можно распределить по всем утверждениям или поставить 10 баллов напротив только лишь одного утверждения.

Оригинальный опросник	Модифицированный опросник
Раздел 1. Какую пользу я, по моему мнению, могу принести команде:	Какую пользу я могу принести коллективу, в котором работаю:
а) я полагаю, я могу быстро находить и использовать новые возможности;	а) я могу быстро находить и использовать новые возможности;
б) я хорошо срабатываюсь с очень широким кругом людей;	б) я хорошо срабатываюсь с разными сотрудниками;
в) генерирование идей - одно из моих природных дарований;	в) у меня часто появляются новые идеи;
г) моим преимуществом является умение вовлекать в работу людей, как только я замечаю, что они обладают свойствами, способствующими достижению общих целей;	г) я замечаю у других коллег качества, которые помогут достичь цели, и могу вовлечь их в работу;
д) моё умение работать тщательно является залогом моей личной эффективности;	д) я выполняю работу тщательно и поэтому эффективно;
е) я готов к временной непопулярности, если мы получим нужные результаты;	е) я готов к временной непопулярности, если мы получим нужные результаты;
ж) в знакомой мне ситуации я могу быстро понять, какое решение будет эффективным;	ж) в знакомой ситуации я могу быстро понять, какое решение будет эффективным;
з) я могу предложить план для альтернативных действий непредвзято и без предубеждения.	з) я могу предложить альтернативный план на основе объективного анализа ситуации непредвзято и без предубеждения.
Раздел 2. Если у меня есть возможные слабые места при работе в команде, то они могут быть такими:	Мои слабые места при работе в команде:
а) я испытываю дискомфорт, если совещания плохо спланированы и проводятся бесконтрольно и сумбурно;	а) меня раздражают совещания, которые проводятся без четкого плана и контроля времени;
б) мне хочется заступиться и поддержать людей, ценное мнение которых не получило должного внимания;	б) мне хочется заступиться и поддержать коллег, если другие игнорируют их мнение;
в) я склонен много говорить, когда группа переходит к обсуждению новых идей;	в) я много говорю при обсуждении новых идей;
г) из-за того, что я критичен в суждениях, мне бывает трудно присоединиться к коллегам с готовностью и энтузиазмом;	г) я часто критикую высказывания своих коллег, поэтому мне трудно во всем их поддержать;
д) иногда, когда нужно что-то сделать, меня считают напористым и авторитарным;	д) коллеги относятся ко мне как к напористому лидеру;
е) мне кажется трудным служить примером для других - возможно потому, что я слишком сильно поддаюсь влиянию атмосферы команды;	е) на меня сильно влияют члены коллектива, меня редко ставят в пример другим;
ж) я склонен чрезмерно погружаться в появившиеся у меня идеи, из-за чего теряю нить происходящего;	ж) я настолько погружаюсь в свои идеи, что теряю суть происходящего;
з) мои коллеги считают, что я ненужно беспокоюсь о возможной неудаче и по мелочам.	з) я чересчур беспокоюсь по мелочам и опасаюсь возможных неудач.
Раздел 3. При работе над проектом совместно с другими людьми:	При совместной работе над проектом с другими сотрудниками:
а) я обладаю способностью влиять на людей, не оказывая на них давления;	а) я обладаю авторитетом и при этом не пытаюсь оказывать давление на сотрудников;
б) моя осторожность во всем предупреждает возможное совершение неосторожных ошибок и упущений;	б) я осторожный человек, поэтому стараюсь ничего не упускать и избегать ошибок;
в) я готов настоять на действиях, которые обеспечат проведение собрания без потери времени и без отклонения от главных целей;	в) я готов принять меры, чтобы не терять времени на собрании и не отклонятся от цели;
г) на меня можно рассчитывать, я всегда найду новое решение;	г) на меня можно рассчитывать, я всегда найду новое решение;
д) я всегда готов поддержать хорошее предложение в общих интересах;	д) я всегда готов поддержать хорошее предложение в общих интересах;
е) мне больше всего нравится отыскивать последние из новейших идей и разработок;	е) мне больше всего нравится отыскивать последние из новейших идей и разработок;
ж) я думаю, что другие ценят моё умение рассуждать хладнокровно;	ж) я умею рассуждать хладнокровно, это многие ценят;
з) в том, что я прослежу за организацией важной работы, на меня можно всегда положиться.	з) я прослежу за организацией важной работы.
Раздел 4. Мой типичный подход к работе в группе состоит в следующем:	При работе в группе:
а) у меня есть спокойный интерес к моим коллегам;	а) я в меру проявляю интерес к коллегам;
б) я не боюсь оспорить мнение других или поддержать мнение меньшинства;	б) я не боюсь оспорить мнение других или поддержать мнение меньшинства;
в) обычно я могу найти аргумент, доказывающий несостоятельность необоснованных предложений;	в) я могу найти аргументы против необоснованных предложений своих коллег;
г) полагаю, я обладаю талантом обеспечивать реализацию планов, принятых к действию;	г) я могу обеспечить реализацию принятого плана;
д) я предпочитаю избегать очевидное и находить неожиданное;	д) я склонен находить неожиданные решения;
е) я вношу элемент перфекционизма в любую работу команды, за которую берусь	е) я тщательно контролирую работу, за которую взялся;
ж) я готов найти и привлечь внешние контакты;	ж) я готов найти и привлечь внешние контакты;
з) при том что мне интересно выслушивать все точки зрения, я без колебаний делаю свое собственное заключение, когда это необходимо.	з) мне интересно узнать мнения других, но при необходимости я делаю собственные выводы.
Раздел 5. Я получаю удовлетворение от работы потому, что:	Я получаю удовлетворение от работы, когда:
а) мне нравится анализировать ситуации и взвешивать всевозможные альтернативы;	а) анализирую ситуации и взвешиваю альтернативы;
б) мне интересно отыскивать практические решения проблем;	б) отыскиваю решения проблем на практике;
в) мне нравится осознавать, что я способствую установлению хороших рабочих взаимоотношений;	в) помогаю установить хорошие рабочие отношения;
г) я могу оказывать значительное влияние на принимаемые решения;	г) могу повлиять на принимаемые решения;
д) я могу встречаться с людьми, которые могут предложить новые идеи;	д) могу найти сотрудников, которые приносят новые идеи;
е) я могу добиться того, чтобы люди согласовали необходимое направление действий;	е) могу добиться того, чтобы коллеги согласовали необходимое направление действий;
ж) я чувствую себя в своей стихии, когда могу уделить задаче все свое внимание;	ж) могу целиком сосредоточиться на своей работе и уделить ей все свое внимание;
з) мне нравится находить задание, где я полностью могу развить свое творческое воображение.	з) занимаюсь творческой работой, развивающей воображение.
Раздел 6. Если неожиданно передо мной поставлено задание, которое нужно выполнить в ограниченные сроки и с незнакомыми людьми:	Если работу нужно выполнить в ограниченные сроки и с незнакомыми сотрудниками:
а) мне нужно было уединиться, продумать выход из этой ситуации, и потом развить план действий;	а) мне нужно уединиться для того, чтобы продумать выход из этой ситуации, и потом составить план действий;
б) я был бы готов работать с тем, кто наиболее положительно настроен к работе, каким бы трудным человеком он ни был;	б) я буду работать с любым, кто положительно настроен к работе;
в) я бы нашёл способ сократить объем задачи, выявив, какой вклад в работу могут внести другие участники команды;	в) я найду, с кем разделить свои обязанности, чтобы сократить объем работы;
г) моя природная склонность действовать безотлагательно помогла бы обеспечить соблюдение заданных сроков;	г) я начну действовать безотлагательно, приму все меры, чтобы уложиться в сроки;
д) полагаю, я бы сохранял хладнокровие и свою способность трезво мыслить;	д) я сохраню хладнокровие и трезвость ума;
е) я бы продолжал движение к цели, несмотря на напряжение;	е) я продолжу идти к цели, несмотря на напряжение;
ж) я был бы готов взять на себя инициативу, если бы я почувствовал, что у команды дело не двигается;	ж) я возьму на себя инициативу, в том случае, если у команды дело не двигается;
з) я бы инициировал дискуссию с тем, чтобы у участников появились новые идеи и в работе наметились подвижки.	з) я начну обсуждение проблем, для того чтобы у других появились идеи, и работа пошла.
Раздел 7. Что касается проблем, которые возникают при работе в команде, то:	При работе в коллективе могут возникнуть проблемы, потому что:
а) я склонен показать свое нетерпение тем, кто тормозит работу;	а) я показываю свое нетерпение тем, кто тормозит работу;
б) некоторые люди могут критиковать меня за то, что я слишком склонен к аналитике и недостаточно интуитивен;	б) меня критикуют, так как я много анализирую и не доверяю интуиции;
в) моё желание увериться в том, что работа сделана как следует, может задержать процесс;	в) я должен быть уверен, что работа сделана как следует, при этом могу задержать процесс;
г) я довольно быстро теряю интерес, и мне нужно работать с одним или двумя воодушевляющими коллегами;	г) я быстро теряю интерес к делу, поэтому мне нужно работать с одним или двумя воодушевляющими коллегами;
д) я с трудом включаюсь в работу, если поставленные цели не определены четко;	д) я с трудом включаюсь в работу, если цели четко не поставлены;
е) иногда я с трудом могу объяснить и разъяснить сложные вопросы, которые я сам понял;	е) бывает так, что я не могу объяснить собственных решений проблем;
ж) я осознаю, что требую от других исполнения того, чего сам не могу сделать;	ж) я требую от других того, чего зачастую сам не могу сделать;
з) я не решаюсь высказывать свое мнение перед настоящей оппозицией.	з) я не решаюсь высказать свое мнение, расходящееся с мнением окружающих, которые придерживаются противоположных взглядов.

Составлено автором. Источник: Команды менеджеров: как объяснить их успех или неудачу/ Пер. Е. Смолиной. – 3-е изд. – Лондон [и др.]: Кивитс, 2009. С.212.