ЗВУК А 1.
1 НЕДЕЛЯ
Упражнения для губ, щёк, языка,
отработка правильного выдоха
Лети, бабочка (птички, стрекозы, самолётики и т. п.)!
Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация губных мышц.
Оборудование: 2–3 яркие бумажные бабочки на палочке
Ход: бабочки висят на уровне лица детей, они дуют на них. Необходимо следить, чтобы дети стояли прямо, при выдохе не поднимали плечи, дул на одном выдохе, не добирая воздух, не надувал щеки, а губы слегка выдвигал вперед.
Упражнение «Птенчики»
Кушать птенчики хотят,
Маму ждут, но не шумят.
Ротик на замок закрыт,
Очень тихо все сидят.
(губы сомкнуть, придержать
указательным пальчиком)
Мама зернышко несёт!
Открывайте шире рот!
Упражнение «Замочки»
Мы замочки раскрываем,
Шире ротик открываем.
Спит спокойно язычок...
Снова ротик на замок!
Упражнение «Язычок устал»
Бегал, прыгал язычок,
Лег в кроватку, и молчок.
В зубки упирается,
Лежит, не напрягается.
ЗВУК А 2.
2 НЕДЕЛЯ
Уточнение произнесения изолированного звука
Упражнение «Теплый звук»
Воздух в носик набирайся,
«А» теплее выдувайся!
Упражнение «Песенка для куколки»
Куколку качай,
«А» ей напевай!
А-А-А-А...
«А!» Красивый звук какой!
Ну-ка шире рот открой!
Упражнение «Громко – тихо»
Произнесение звука длительно [А] чередуя то громко, то тихо, затем усиливая, ослабляя:
ААААААААА ААААААА
ЗВУК А 3.
3 НЕДЕЛЯ
Произношение звука в слогах и словах
Игры на слоги:«Накорми пальчики» (Большой пальчик «кормит» по очереди остальные: «Ам-ам-ам»)
«Доскажи словечко по картинке» (лягуш__, соба__, кош__, мыш__, миш__, бел__)
«Изобрази как лает собачка» (АФ-АФ…)
«Изобрази как квакает лягушка» (КВА-КВА…)
«Изобрази гуся» (ГА-ГА…)
Игры в словах:
«Заблудились в лесу» (кричим слово АУ)
«Чудесный мешочек» (слова-предметы:
АРБУЗ, АНАНАС, АПЕЛЬСИН И ДР.)
ЗВУК А 4.
4 НЕДЕЛЯ
Произношение звука во фразовой речи
«Качаем куколку»
Куколку качай,
«А» ей напевай!
А-А-А-А...
«А!» Красивый звук какой!
Ну-ка шире рот открой!
ЗВУК У 5.
1 НЕДЕЛЯ:
Упражнения на развития подвижности губ, щёк и языка, отработка правильной воздушной струи
Артикуляционные упражнения- Заборчик № 1 Домик открывается № 3 Трубочка № 2 Накажи непослушный язычок № 19 Покусай язычок № 20 Язычок здоровается с губой № 10
Отработка правильной воздушной струи:
- Упражнение «Листики»
На палочке подвешены листики, ребёнок должен подуть на них, чтобы листики «полетели»
- Упражнение «Кораблики»
Наполните таз водой и научите ребёнка дуть на лёгкие предметы, находящиеся в тазу, например, кораблики. Вы можете устроить соревнование: чей кораблик дальше уплыл. Очень хорошо для этих целей использовать пластмассовые яйца от "киндер-сюрпризов" или упаковки от бахил, выдаваемых автоматами
ЗВУК У 6.
2 НЕДЕЛЯ
Уточнение произнесения звука «У» изолированно
Игра «Я покажу картинку, а вы произнесёт звук»
Воспитатель предлагает ребенку рассмотреть картинки: утка, уши, улица, удочка. При этом взрослый громко и четко называет их, выделяя голосом первый звук «У» в словах. Затем просит ребенка ответить на вопрос: «Какой одинаковый первый звук ты услышал во всех этих словах?»
Игра «Звуковые дорожки»
а) произнести вслед за воспитателем на плавном длительном выдохе:
— волк воет: уууууууууу.
— поезд едет: уууууууууу...
б) произнести вслед за воспитателем с постепенным усилением и ослаблением силы голоса:
— поезд приближается: ууууУУУУУУ...
— поезд удаляется: УУУУууууу...
в) произнести самостоятельно звук «У» отрывисто столько раз, сколько выпадает точек на косточке от игры «Домино».
ЗВУК У 7.
3 НЕДЕЛЯ
Произнесение звука «У» в слогах и словах
Упражнение №1 «Слоговые дорожки»
Сидит ворон на дубу .
И играет во трубу:
«Ду-ду-ду! Ду-ду-ду!»
Упражнение №2 «Один – много».
Я буду говорить про один предмет, а вы про много:
Улитка – улитки; утюг – утюги;
Утка – утки; ухо – уши;
Уж – ужи; ус – усы;
Улыбка – улыбки; улица – улицы.
Упражнение «Куколка заболела»
Плачет Уленька: «Уа!»
Моя куколка больна.
(Дети повторяют за педагогом «Уа», качая куклу)
Упражнение «В лесу»
Заблудились мы в лесу
И кричим: «Ay! Ay!»
ЗВУК У 8.
4 НЕДЕЛЯ
Произнесение звука во фразе
«Слоненок»
На слонёнка погляжу,
Губы хоботком сложу.
На слонёнка погляжу,
Губы трубочкой сложу.
Чистоговорка
У-у-у — губы хоботком тяну.
У-у-у — дай трубу.
У-у-у — всех детей зову
ЗВУК И 9.
1 НЕДЕЛЯ
Упражнения на развития подвижности губ, щёк и языка, отработка правильной воздушной струи
Артикуляционные упражнения:Упражнение «Улыбаемся»
Улыбнулись губки,
Показались зубки.
Губы улыбнулись,
К ушкам потянулись
(Необходимо следить за тем, чтобы дети улыбались без напряжения, показывая верхние и нижние зубы)
«Любопытный язычок» № 5
«Трубочка» № 2
Чередование Хоботок – Улыбка–Домик открывается № 4
Отработка правильной воздушной струи:
«Подуй на вертушку»
ЗВУК И 10.
2 НЕДЕЛЯ
Уточнение произнесения звука изолированно
Упражнение «Ослик»
«И - а, и - а!» —
Ослик так поёт всегда!
Упражнение «Теплый звук»
Воздух в носик набирайся,
«И» теплее выдувайся!
Упражнение «Громко – тихо»
(Произносить звук И, от тихого к громкому и обратно)
Упражнение «Звуковые дорожка»
(Мышка к норке бежит и поёт песенку ИИИИ)
ЗВУК И 11.
3 НЕДЕЛЯ
Произнесение звука в слогах и словах
Игра «Договори слог»
И-и-и-и - обувай сапо…,
И-и-и-и - строим город посмот…,
И-и-и-и – прилетели соловь….
Игра «Слоговые дорожки»
Пи-пи, си-си, би-би.
Пи-пи – пищат цыплята.
Си-си – кошка села на такси.
Би-би – гудит машина.
Игра «Найди и назови»
(Подобрать картинки со звуком И: индюк, игрушки, иголка, изба и т. п., педагог просит найти картинку и назвать её).
ЗВУК И 12.
4 НЕДЕЛЯ
Произнесение звука во фразе
Стишки
Индюк из города идет,
Игрушку новую везет,
Игрушка не простая –
Индюшка расписная.
Иголка, иголка,
Ты остра и колка.
Не коли мне пальчик,
Шей мне сарафанчик!
Скороговорки
Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.
Мандаринки у Иринки,
У Иринки мандаринки
ЗВУК О 13.
1 НЕДЕЛЯ
Упражнения на развития подвижности губ, щёк и языка, отработка правильной воздушной струи
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
