Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 4 )

по направлению подготовки: 21.03.01 (131000.62) «Нефтегазовое дело»

по профилю «Нефтегазовое дело»

Квалификация (степень) выпускника:                БАКАЛАВР

Выпускающая кафедра: ХТПНГ

Кафедра-разработчик рабочей программы  кафедра философии и истории науки

Целями освоения дисциплины«Технология построения карьеры» являются:

а) формирование знаний о современных проблемах профессионального становления личности, построения будущей карьеры, использования своего потенциала, личностных ресурсов в области профессионального развития; 

б) обучение технологии построения индивидуальной карьеры, опираясь на психологические особенности личности и логику закономерных требований запрашиваемой профессиональной среды;

  в) обучение способам управления собственной карьерой, учитывая  объективные и субъективные критерии карьерного продвижения, барьеры на пути профессионального становления и выработки оптимальных решений;

г) раскрытие сущности процессов, происходящих в профессиональном развитии при подготовке будущего специалиста в различных областях деятельности, нацеленного на совершенствование личности, и перспективы развития профессиональной карьеры.

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

(ОК-1)обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения;

(ОК-5) вести переговоры, устанавливать контакты, урегулировать конфликты;

(ОК-6) проявлять инициативу, находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность;

(ОК-9) стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

(ОК-10) уметь критически оценивать свои личностные качества, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;

(ОК-11) осознавать социальную значимость своей будущей профессии, иметь высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности;

(ОК-12) критически осмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:

Знать:

а) запросы профессии на рынке труда (в регионе, стране);

б) перспективы развития профессиональной карьеры;

в) объективные и субъективные критерии карьерного продвижения, используя психологические знания в этой области;

г) барьеры на пути профессионального продвижения и оптимальные решения;

д) особенности карьерного продвижения в разных областях профессиональной деятельности.

2. Уметь:

а) планировать карьерный вектор деятельности, выстраивать личные и  профессиональные перспективы как вариант модели профессионального самоопределения;

б) актуализировать свои способностипо развитию карьерного роста, учитывая условия деятельности для реализации планов;

в) составлять карьерограмму, учитывая индивидуальные особенности личности и требования предполагаемой профессиональной направленности, оценивать деловые и личностные качества и сопоставлять их с требованиями организации;

г) уметь управлять своим карьерным ростом.

3. Владеть:

а) диагностическим инструментарием для оценки профессиональных компетенций;

б)приемами развития карьерных компетенций, технологиями построения карьеры;

в) способами  преодоления карьерных кризисов и выхода из них;

г) методами самопрезентации, способами формирования конструктивного имиджа личности (организации, профессиональной деятельности) для успешной карьеры;

д) актуальной научной информацией востребованной временем, в области профессиональной деятельности и правильно распоряжаться ей в карьерном продвижении личности.

Дисциплина Б1.В. ДВ.3  «Социология организаций»

по направлению подготовки: 21.03.01 (131000.62) «Нефтегазовое дело»

по профилю «Нефтегазовое дело»

Квалификация (степень) выпускника:                БАКАЛАВР

Выпускающая кафедра: ХТПНГ

Кафедра-разработчик рабочей программы  кафедра Социологии

Целями освоения дисциплины «Социология организации» являются:

раскрыть структуру и особенности предмета социологии организаций; систематизировать виды организационных взаимодействий; сформировать у студентов умения структурировать различные компоненты социального функционирования организаций компетентно управлять своим поведением в компании и оказывать позитивное воздействие на поведение других людей. определить возможные перспективы научного поиска.

Задачи изучения дисциплины:

определить место организаций в развитии различных социальных процессов современного общества; раскрыть специфику организаций как объектов социологического исследования; определить основные этапы и базовые концептуальные подходы в рамках исторического развития отечественной и зарубежной социологии организаций; выявить основные элементы внутренней среды организации, направления их взаимодействия друг с другом; охарактеризовать способы и особенности взаимодействия организаций с различными уровнями их внешнего социально-экономического окружения.

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

(ОК-4) быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

(ОК-7) использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

(ОК-11) осознавать социальную значимость своей будущей профессии, иметь высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности;

(ОК-13) использовать основные, положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

(ОК-14) анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции;

(ОК-16) понимать многообразие социальных, культурных, этнических, религиозных ценностей и различий, форм современной культуры, средств и способов культурных коммуникаций;

(ОК-20) критически осмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности.

Знания и умения, приобретенные при изучении дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

- осуществить глубокое освоение особенностей предмета социологии

- организаций, его роли, функций в современном обществе;

- уметь наглядно представлять современные организационные

проблемы;

- развить способность анализировать организационные изменения;научиться комплексно исследовать организационно-управленческие

- составляющие функционирования организаций.

Дисциплина Б1.В. ДВ.3  «Социология современных рынков»

по направлению подготовки: 21.03.01 (131000.62) «Нефтегазовое дело»

по профилю «Нефтегазовое дело»

Квалификация (степень) выпускника:                БАКАЛАВР

Выпускающая кафедра: ХТПНГ

Кафедра-разработчик рабочей программы  кафедра Социологии

Цель освоения дисциплины «Социология современных  рынков» является:

­ дать систематизированное представление о концептуальных направлениях социологии рынков как ключевого направления современной экономической социологии;

­ предоставить возможность студентам освоить ключевые понятия, концепции, направления, парадигмы и перспективы развития данной дисциплины;

­ представить набор экономико-социологических инструментов для эмпирического исследования российских рынков самых различных типов.

Раздел дисциплины

1 Социологические теории обмена и теория рынков.

2 Взаимовыгодный обмен и обмен ценностями как социальные процессы и механизмы, регулирующие жизнь общества

3 Социологические основы рынка: истоки, ключевые особенности

4 Уровни потребителей: личность, семья (домохозяйство), организация (корпоративный потребитель), группа, клан, общество и т. п. Специфика каждого из этих уровней.

5 Соотношение понятий: рынок, рыночная экономика, капитализм, социализм. Центральный тезис теории рынков.

6 Рынок как форма хозяйства и как социальная конструкция

7 Разграничение рынков как эмпирических объектов

8 Неоинституциональный подход к анализу рынка. Понятие формальных и неформальных правил. Выработка конвенций координации.

9 Основные структуры и институты рынка

10 Формальные и неформальные притязания на ресурсы и доходы. Понятие управленческих схем.

11 Рынки как сети и иерархии. 12 Рынок как культура. Рынки и культура

13 Конкуренция как социально укорененный процесс

14 Ступенчатая смена ведущих участников рынка.

15 Институциональная динамика рынков: возникновение новых правил, деформализация старых правил, разнообразные уклонения от соблюдения формального закона

16 Параллельные институциональные режимы и институциональные компромиссы на различных рынках

17 Пути, способы и процессы достижения институционального компромисса на различных рынках

18 Деловые стратегии в изменяющейся конкурентной ситуации. Новые и старые деловые конвенции на российских и западных рынках

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

­ знать специфику современных западных и российских теоретических направлений социологии рынков и социологических основ маркетинга.

Уметь:

­ получить навыки критического осмысления научных материалов по социологии рынков.

Владеть:

- практическими навыками проведения экономико-социологических исследований по тематике социологии рынков.

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

(ОК-2) Быть готовым к категориальному видению мира, уметь дифференцировать различные формы ее освоения;

(ОК-13) использовать основные, положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

(ОК-14) анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции;

(ОК-16) понимать многообразие социальных, культурных, этнических, религиозных ценностей и различий, форм современной культуры, средств и способов культурных коммуникаций;

(ОК-18) быть готовым к социальному взаимодействию в различных сферах общественной жизни, к сотрудничеству и толерантности.

Дисциплина Б1.В. ДВ.4 «Введение в предпринимательство»

по направлению подготовки: 21.03.01 (131000.62) «Нефтегазовое дело»