Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 5 )

по профилю «Нефтегазовое дело»

Квалификация (степень) выпускника:                БАКАЛАВР

Выпускающая кафедра: ХТПНГ

Кафедра-разработчик рабочей программы инновационного предпринимательства и финансового менеджмента

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Введение в предпринимательство являются

а) сформировать у студентов знаний и практических умений по вопросам предпринимательства, коммерческой деятельности, основам экономики;

б) осознание своего отношения к предпринимательству;

в) понимание процесса открытия собственного бизнеса.

2. Содержание дисциплины «Введение в предпринимательство»

понятие предпринимательства;

виды и формы предпринимательской деятельности;

бизнез-идея;

составление бизнес плана;

маркетинговое исследование рынка;

франчайзинг как бизнес-модель;

регистрация фирмы и правовые аспекты;

бухгалтерия и налогообложение;

организация работы компании;

поиск и трудоустройство сотрудников;

управление компанией;

тайм-менеджмент;

маркетинг;

продажи, переговоры, работа с клиентами

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Общекультурные компетенции:

(ОК-7)  использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

(ОК-8) осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни на основе принятых в обществе моральных и правовых норм;

(ОК-13) использовать основные, положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

(ОК-19) анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) ключевые понятия, категории, формы, организацию и функционирование бизнеса;

б) принципы, подходы и методы комплексной оценки бизнеса;

в) основы законодательства о предпринимательской деятельности.

2) Уметь: а) пользоваться учебной, справочной, специальной и периодической литературой;

б)        давать комплексную оценку предпринимательской деятельности;

в)        использовать приемы системного анализа при оценке бизнес-процессов;

г) развивать предпринимательские инициативы, сформировать положительный образ малого и среднего предпринимательства.

3) Владеть: а) методами анализа предпринимательской деятельности;

б) инструментами развития бизнеса;

в) знаниями, позволяющими осуществлять законную предпринимательскую деятельность.

Дисциплина        Б1.В. ДВ.4.2 «Франчайзинг»

по направлению подготовки: 21.03.01 (131000.62) «Нефтегазовое дело»

по профилю «Нефтегазовое дело»

Квалификация (степень) выпускника:                БАКАЛАВР

Выпускающая кафедра: ХТПНГ

Кафедра-разработчик рабочей программы: инновационного предпринимательства и финансового менеджмента

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Фандрайзинг» являются формирование у студента рыночного мировоззрения, понимания необходимости развития комплексных и индивидуальных социальных проектов для привлечения дополнительных финансовых средств.

Содержание дисциплины «Фандрайзинг»

Тема 1. Природа фандрайзинговой деятельности

Тема 2. Коммуникационная основа фандрайзинга

Тема 3. Общение и деловое взаимодействие как социальные виды деятельности в сфере фандрайзинга

Тема 4. Этносоциальная природа фандрайзинга

Тема 5. Современное состояние российского предпринимательства и формирование системы современного российского фандрайзинга

Тема 6. Предпринимательство и фандрайзинг

Тема 7. Фандрайзинговый ресурс государственных правительственных организаций

Тема 8. Фандрайзинговый ресурс международных общественных организаций

       Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

(ОК-5) вести переговоры, устанавливать контакты, урегулировать конфликты;

(ОК-6) проявлять инициативу, находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность;

(ОК-7)  использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

(ОК-15) понимать и анализировать экономические проблемы и процессы, быть активным субъектом экономической деятельности;

(ОК-20) адаптироваться к новым экономическим, социальным, политическим, культурным ситуациям, изменениям содержания социальной и профессиональной деятельности;

(ОК-21) владеть одним из иностранных языков на уровне, достаточном для изучения зарубежного опыта в профессиональной деятельности, а также для осуществления контактов на элементарном уровне.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: a) теоретические основы гуманитарной, благотворительной и предпринимательской деятельности в России и за рубежом;

b) историю развития фандрайзинга на территории РФ;

c) культурные и социальные истоки поиска инвесторов в социальной работе;

2) Уметь: анализировать ценностные ориентации и социально-психологические особенности существующих категорий предпринимателей, а также, отечественных и международных бизнес-структур;

3) Владеть: методологией организации фандрайзинга

Дисциплина  Б1.В. ДВ.5.1        «История  культуры Татарстана»

       

по направлению подготовки: 21.03.01 (131000.62) «Нефтегазовое дело»

по профилю «Нефтегазовое дело»

Квалификация (степень) выпускника:                БАКАЛАВР

Выпускающая кафедра: ХТПНГ

Кафедра-разработчик рабочей программы  "Гуманитарных дисциплин"

       

Целями освоения дисциплины  «История культуры Татарстана» являются:

а) формирование у студентов знаний по истории и культуры народов Татарстана  как о системе духовных ценностей человека и общества, как о самореализации человеческого духа во всех сферах жизнедеятельности людей;

б) пробуждение интереса к познанию культурного наследия и исторического опыта многонационального населения Татарстана, содействие в выработке мировоззренческих позиций;

в) понимание современной политической и культурной ситуации в Республике Татарстан;

г) умение лично ориентироваться в исторических фактах и культурном пространстве, уяснить культурные аспекты своей специальности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

(ОК-2) обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения;

(ОК-9) стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

(ОК-11) осознавать социальную значимость своей будущей профессии, иметь высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности;

(ОК-12) критически осмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности

(ОК-14) анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции;

(ОК-15) понимать и анализировать экономические проблемы и процессы, быть активным субъектом экономической деятельности;

(ОК-16) понимать многообразие социальных, культурных, этнических, религиозных ценностей и различий, форм современной культуры, средств и способов культурных коммуникаций;

(ОК-17) осознавать ценность российской культуры, ее место во всемирной культуре уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям;

(ОК-18) быть готовым к социальному взаимодействию в различных сферах общественной жизни, к сотрудничеству и толерантности;

(ОК-19) быть готовым к реализации прав и соблюдению обязанностей гражданина, к граждански взвешенному и ответственному поведению;

(ОК-21) владеть одним из иностранных языков на уровне, достаточном для изучения зарубежного опыта в профессиональной деятельности, а также для осу-ществления контактов на элементарном уровне.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен знать:

Основные достижения культуры народов Татарстана. Базовые ценности мировой культуры; основные положения ведущих концепций современного культурологического знания; основные определения понятия «культура» в контексте явлений антропологической и социальной действительности; основные формы и функции культурной деятельности; основные способы приобретения, хранения и трансляции социокультурного опыта -  в контексте своеобразия культурных достижений разных цивилизаций; главные тенденции истории и современного развития культуры; культурные основания ценностных установок и норм деловой этики разных цивилизаций; основания культурной самобытности России, ее исторической роли, достижений и значения в мировой культуре.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен уметь:

Определять значение и роль культуры Татарстана в общероссийской и мировой культуре. Ориентироваться в мировом историко-культурном процессе, анализировать типы культур и разбираться в их классификации; различать и понимать специфику культурных кодов разных цивилизаций, анализировать современные тенденции развития культуры, ситуацию мультикультурности и диалога культур; понимать значение главных достижений мировой культуры.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен владеть:

Основами ценностного отношения к явлениям  и достижениям культуры разных народов Татартана различных эпох, включая современность; основами типологического анализа явлений культурного многообразия; способами сопоставления явлений разных культур в ситуации кросс-культурных связей и межкультурного взаимодействия; принципами социокультурного обоснования смысла и значения своей профессиональной деятельности, этических норм в этой сфере.

Содержание курса:

Культура Татарстана и мировая культура Развитие культуры в Волжской Булгарии Развитие культуры в период Казанского ханства Культура народов Волго-Камья в 16-18 вв. Развитие культуры в Казанской губернии 19 века Культурное развитие Татарской республики в период СССР Культура Татарстана на современной этапе

Дисциплина  Б1.В. ДВ.5  «Татарский язык»