Примеры дифференциации заданий при обучении русскому языку младших школьников с существенно различными уровнями языковой компетенции в условиях классно-урочной системы

Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из факторов достижения нового качества образования

Матрица соответствия компетенций и составных частей ООП

Важное значение межкультурной компетенции:. шесть основных примеров культурных различий между Китаем и Западом

Профессиональная компетенция учителя

Теоретические основы формирования культурологических компетенций у обучающихся в условиях СПО

Использование диалога на уроке истории для формирования коммуникативной компетенции учащихся

Воспитание ключевых компетенций учащихся в Школе будущего

Формирование общих компетенций, направленных на профессинальную успешность выпускника

Ключевые компетенции и Компетентностный подход, как основа модернизации Российского образования

Деловая игра «Профессиональная компетенция педагогов – системообразующий фактор в создании положительного имиджа школы»

Типовой раздел «Чтение. Работа с текстом» междисциплинарной программы формирования универсальных учебных действий на ступени начального общего образования, направленного на повышение уровня языковой компетенции детей-инофонов с низким уровнем владени

Использование методов интерактивно-го обучения как фактор успешного ов-ладения студентами профессиональ-ными компетенциями

Воспитание социальной компетенции школьников на уроках риторики

Работа с экранизациями художественных произведений на занятиях в студии «Слово» с целью формирования культуроведческой компетенции у учащихся

Компетенции выпускника, формируемые ООП ВПО

Профессиональная компетенция как основополагающая компетенция преподавателя иностранных языков

Структура риторической компетенции будущих учителей

Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования

Формирование ключевых компетенций средствами предмета химии