Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ и ГИА по математике в 2011 – 2012 уч. году

О руководстве методической работой по иностранным языкам в школе с углубленным изучением английского языка (из опыта работы)

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Проблема «Я» в философии. Методологический анализ»

Методические рекомендации по проведению работ при регистрации эксплуатанта авиации общего назначения

Типовые задачи, методика «Беседа о школе»

Учебно-методический план занятий

Учебно-методический комплекс, «Преддипломная практика», для специальности 130501 очной формы обучения (срок обучения нормативный)

Создание на базе МБОУ Татищевской средней общеобразовательной школы инновационной модели школьной методической службы в контексте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа »

Методы педагогической защиты, помощи и поддержки ребенка в образовании

Методика «Лесенка»

Научно-методические и организационные основы системы управления эпидемическим процессом

Учебно-методическая разработка, Конспект открытого занятия в старшей группе для детей с ОНР по Ф. Ц. К. М. по теме «Моя страна»

Характеристика основных методов исследования

Туннельный метод Вегаса

Леция 1, Предмет, метод, задача и система показателей статистика финансов

Анализ работы методического объединения учителей математики и физики

Методическая разработка к проведению занятия в виде деловой игры «Утренняя конференция в неврологическом отделении» для слушателей ОДО по циклу «Сестринское дело в неврологии» на тему «Рассеянный склероз»

Компетентностный подход использования активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр и др.) как средство формирования методологической культуры будущего специалиста

Рабочая таблица по использованию психодиагностических методик в практике работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Вариант планирования работы с родителями на основе Дидактической системы деятельностного метода обучения