Таблица. 102.Динамика обучавшихся иностранных граждан
на московской площадке за 5 лет по странам
|
Страна |
01.11.2004 |
01.11.2005 |
01.11.2006 |
01.11.2007 |
01.11.2008 |
|
Абхазия |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
Азербайджан |
4 |
3 |
5 |
8 |
9 |
|
Ангола |
1 |
1 |
1 | ||
|
Армения |
29 |
30 |
28 |
27 |
33 |
|
Бангладеш |
2 |
1 |
1 | ||
|
Белоруссия |
6 |
9 |
13 |
19 |
21 |
|
Бенин |
2 |
2 |
4 |
4 | |
|
Болгария |
8 |
7 |
4 |
4 |
2 |
|
1 |
1 | ||||
|
Бурунди |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Венгрия |
1 | ||||
|
Вьетнам |
45 |
49 |
43 |
44 |
46 |
|
Гвинея |
1 | ||||
|
Гвинея-Бисау |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
|
Германия |
1 | ||||
|
Греция |
1 |
1 | |||
|
Грузия |
22 |
22 |
19 |
21 |
24 |
|
Египет |
1 | ||||
|
Замбия |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Израиль |
1 |
1 |
3 | ||
|
Иордания |
1 |
2 |
2 |
2 | |
|
Ирак |
2 |
2 |
3 |
3 |
6 |
|
Йемен |
6 |
5 |
5 |
7 |
5 |
|
Казахстан |
14 |
14 |
22 |
22 |
25 |
|
Киргизия |
22 |
25 |
18 |
14 |
14 |
|
Китай |
96 |
112 |
99 |
103 |
94 |
|
Корея |
1 |
1 | |||
|
Куба |
1 |
1 |
1 | ||
|
Латвия |
4 |
4 |
5 |
2 | |
|
Ливан |
1 |
1 |
2 | ||
|
Литва |
3 |
2 |
3 | ||
|
Мали |
1 |
1 |
1 | ||
|
Мексика |
1 |
1 | |||
|
Марокко |
1 | ||||
|
Молдова |
12 |
10 |
13 |
8 |
8 |
|
Монголия |
21 |
21 |
15 |
15 |
17 |
|
Оман |
3 |
1 |
1 | ||
|
Нигерия |
1 | ||||
|
Палестина |
2 |
3 |
2 |
1 |
3 |
|
Перу |
3 |
4 |
1 |
2 |
1 |
|
Румыния |
3 | ||||
|
Сербия и Черногория |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
|
Сирия |
1 |
2 |
2 |
2 | |
|
Словакия |
2 |
1 | |||
|
Судан |
2 |
2 |
2 | ||
|
Таджикистан |
44 |
42 |
50 |
56 |
45 |
|
Тайвань |
1 |
3 |
4 | ||
|
Туркменистан |
12 |
12 |
11 |
7 |
10 |
|
Турция |
1 | ||||
|
Узбекистан |
18 |
21 |
24 |
26 |
18 |
|
Украина |
36 |
34 |
33 |
23 |
36 |
|
Швеция |
1 | ||||
|
Чад |
1 | ||||
|
1 |
1 | ||||
|
Югославия |
4 |
4 |
5 |
3 |
3 |
|
ИТОГО |
434 |
463 |
444 |
441 |
448 |
Диаграмма. 8.3.Динамика обучавшихся иностранных граждан
на московской площадке за 5 лет по странам
Данные об иностранных учащихся в зарубежных филиалах
Диаграмма 8.4.Динамика обучавшихся иностранных граждан
в зарубежных филиалах за 5 лет
8.8 Участие МЭСИ в Международных организациях
· EADTU (Европейская ассоциация Университетов дистанционного обучения)
· GLDA (Всемирная Ассоциация Дистанционного Образования)
· IILA (Международная ассоциация Интернет образования ЮНЕСКО)
· EAIE (Европейская ассоциация международного образования)
· СОВЕТ по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ
· ECLO (European Consortium for Learning Organization)
С 2008 года МЭСИ является постоянным членом крупнейших международных ассоциаций бизнес-образования EURAM и CEEMAN.
· EURAM (European Academy of Management) - Европейская академия менеджмента - профессиональное сообщество ученых в области менеджмента.
· CEEMAN (CENTRAL and EAST EUROPEAN MANAGEMENT DEVELOPMENT ASSOCIATION) - Центральная и Восточная Европейская Ассоциация Развития Менеджмента - некоммерческая организация, объединяющая восточно-европейскую группу бизнес-школ.
· EUA (European University Association) - Европейская Ассоциация Университетов.
8.9 Международные проекты, планируемые к реализации
В ближайшей перспективе предполагается установление договорных отношений с университетами Мигеля Эрнандеса (Испания) и Университетом прикладных наук в Гамбурге по следующим направлениям сотрудничества:
1. Развитие исследований по совместным научным и образовательным проектам.
2. Совместная публикация исследовательских отчетов.
3. Распространение знаний через организацию конференций, встреч, курсов и т. д.
4. Организация систем, позволяющих предоставлять друг другу услуги, таких как объединенное сотрудничество для продвижения знаний в университетской среде.
5. Обмены лекторами и/или исследователями для проведения исследований и чтения курсов.
6. Обмен студентами и аспирантами с прохождением предметов соответствующего уровня и признанием кредитов, полученных в другом учебном заведении;
7. Проработка возможностей разработки объединенных или совместных курсов и программ в целях облегчения признания и валидации квалификаций студентов.
8. Обмен учебными пособиями, научными публикациями, учебными программами, академическими проектами, информацией по курсам, конгрессам, семинарам, базам данных.
Выводы:
За отчетный период в рамках реализации основной цели международной деятельности МЭСИ по обеспечению качественным, доступным и конкурентоспособным зарубежным образованием студентов МЭСИ, поддержки и развитию международного сотрудничества в области образования и науки, поддержки и развития академической мобильности студентов, аспирантов и преподавателей МЭСИ, а также обмена опытом по использованию передовых практик учебных заведений мира в МЭСИ:
Появилось 12 новых партнеров за рубежом и в странах СНГ по осуществлению совместной академической деятельности, проектированию совместных образовательных программ, научных исследовательских работ, публикаций и программ по обмену академическим контингентом образовательных учреждений.
Было организовано и проведено более 15 международных мастер-классов и семинаров на актуальные темы области образовательных технологий, методик и практик осуществления образовательной деятельности за рубежом.
Были заключены договоры о международном межвузовском сотрудничестве с 22 образовательными учреждениями из 12 зарубежных стран.
Всего, МЭСИ имеет установленные договорные отношения с 66 образовательными учреждениями из 30 зарубежных стран и 6 договоров находятся в стадии согласования.
В данный момент в МЭСИ реализуется российско-французская бакалаврская программа по направлению «Менеджмент», а также российско-голландская программа по направлению «Деловое администрирование».
Начиная с 2005 года на протяжении трёх лет, МЭСИ и Маастрихтской школой менеджмента (Нидерланды) в рамках подписанного в 2005 году Соглашения о взаимопонимании осуществлялось содействие в обучении студентов МЭСИ, получивших стипендии Президента Российской Федерации, на факультете Мастера Делового Администрирования и Мастера Международного Бизнеса в Маастрихтской школе менеджмента. За время сотрудничества 6 студентов МЭСИ окончили Маастрихтскую школу менеджмента.
В рамках сотрудничества с Университетом Джорджа Вашингтона (США) в области научно-исследовательской, методической и консультационной деятельности в МЭСИ активно ведется работа по созданию глобального профессионального сообщества по управлению знаниями.
В МЭСИ были организованы и проведены лекции и электронные форумы на английском языке по вопросам экономики и образования с участием зарубежных преподавателей.
Филиалы МЭСИ также являются активными участником ряда международных проектов Евросоюза и программ по международному сотрудничеству.
Академический коллектив МЭСИ и филиалов принял участие в 65 международных форумах, конференциях, семинарах и выставках, проводимых на территории Российской Федерации, стран СНГ и зарубежных стран
В области подготовки специалистов зарубежных стран следует отметить стабильные показатели, а также положительную динамику среди иностранного контингента учащихся в зарубежных филиалах МЭСИ. Количество стран, направивших на обучение в МЭСИ своих студентов, достигло значения 55.
На данный момент МЭСИ является членом 9 крупнейших и авторитетнейших международных ассоциаций в области образования, науки и бизнеса.
9. Финансовое обеспечение образовательной деятельности
Финансовая политика направлена на достижение стратегических и тактических целей по удовлетворению требований, нужд и ожиданий персонала и потребителей (студентов, слушателей и т. д.) и основывается на рациональном и эффективном использовании ресурсов, сокращении накладных расходов, минимизации прямых затрат.
Стратегическими задачами и особенностями финансовой политики Университета являются:
· Создание финансовой базы для обеспечения образовательной деятельности высокого качества,
· Обеспечение финансовой устойчивости Университета в рыночных условиях,
· Обеспечение профессиональной и инвестиционной привлекательности Университета,
· Увеличение доходов в интересах обеспечения уставной деятельности,
· Активное использование рыночных механизмов привлечения финансовых средств,
· Прозрачность финансового состояния,
· Финансовое стимулирование всех категорий сотрудников, способствующих повышению качества, максимизации доходов и экономии расходной части бюджета и др.
Основными источники поступления денежных средств на обеспечение образовательной деятельности Университета являются:
· Финансирование за счет средств федерального бюджета
· Доходы от приносящий доход деятельности
· Доходы сдачи в аренду имущества, находящегося в федеральной собственности и переданного в оперативное управление бюджетным учреждениям
· Целевые средства
Данные о распределении финансирования по источникам в динамике за 5 лет приведены в таблице:
Таблица № 000
Источники финансирования образовательного процесса
(МЭСИ в т. ч. филиалы)
|
№ |
Наименование показателей |
Значение (млн. руб.) | ||||
|
2004г. |
2005г. |
2006г. |
2007г. |
2008г. | ||
|
Средства, полученные за год из: | ||||||
|
1 |
103,2 |
129,0 |
150,5 |
248,6 |
368,4 | |
|
2 |
-федерального бюджета на проведение прикладных исследований |
1,2 |
5,9 |
4,1 |
5,7 |
7,0 |
|
3 |
-федерального бюджета на проведение фундаментальных исследований |
1,5 |
1,4 |
4,0 |
5,8 |
6,9 |
|
4 |
- от сдачи в аренду федерального имущества |
18,8 |
31,1 |
34,0 |
17,2 |
6,7 |
|
5 |
- средства от приносящий доход деятельности |
418,7 |
646,1 |
684,3 |
858,5 |
1112,3 |
Таблица № 000
Источники финансирования образовательного процесса
(МЭСИ г. Москва)
|
№ |
Наименование показателей |
Значение (млн. руб.) | ||||
|
2004г. |
2005г. |
2006г. |
2007г. |
2008г. | ||
|
Средства, полученные вузом за год из: | ||||||
|
1 |
- федерального бюджета |
84,8 |
102,1 |
108,0 |
173,2 |
211,6 |
|
2 |
-федерального бюджета на проведение прикладных исследований |
1,2 |
5,9 |
4,1 |
5,7 |
7,0 |
|
3 |
-федерального бюджета на проведение фундаментальных исследований |
1,5 |
1,4 |
4,0 |
5,8 |
6,9 |
|
4 |
- от сдачи в аренду федерального имущества |
18,6 |
30,9 |
33,3 |
16,2 |
5,3 |
|
5 |
- средства от приносящий доход деятельности |
296,3 |
383,2 |
453,7 |
494,7 |
606,4 |
Финансирование за счет средств федерального бюджета
Бюджетное финансирование Университета осуществляется на основании утвержденных лимитов бюджетных обязательств в разрезе статей экономической классификации. Университет самостоятельно определяет направления использование средств федерального бюджета в т. ч. и на содержание структурных подразделений не обладающим правом юридического лица (филиалы).
Средства федерального бюджета в гг. поступили в полном объеме.
Объем финансирования в 2008г. по сравнению с 2004г. увеличился в 3,6 раза или на 265,2 млн. руб., в т. ч. в 2008 гг. выделено из средств федерального бюджета 43 млн. руб. на финансирование вновь присоединенных филиалов (распоряжение Правительства РФ от 7 июня 2006г. ).
Таблица № 000
Финансирование из средств федерального бюджета гг.
(МЭСИ в т. ч. филиалы)
тыс. руб.
|
Год |
Выделены лимиты бюджетных обязательств |
Профинансировано |
Увеличение бюджетного финансирования по сравнению с 2004г. |
|
2004 |
103 249,9 |
103 249,9 |
0 |
|
2005 |
128 971,5 |
128 971,5 |
+25 721,6 |
|
2006 |
150 462,6 |
150 462,6 |
+47 212,7 |
|
2007 |
248 561,6 |
248 561,6 |
+,7 |
|
2008 |
,4 |
368 408,4 |
+,5 |
Структура бюджетных средств в разрезе статей расходов в гг. приведена в таблице №4:
Таблица № 000
тыс. руб.
|
2004 г. |
2005 г. |
2006 г. |
2007 г. |
2008 г. | ||||||
|
сумма, тыс. руб. |
доля, % |
сумма, тыс. руб. |
доля, % |
сумма, тыс. руб. |
доля, % |
сумма, тыс. руб. |
доля, % |
сумма, тыс. руб. |
доля, % | |
|
Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда |
46 905 |
45,4 |
58 351 |
45,2 |
75 724 |
50,3 |
|
51,6 |
|
48,5 |
|
Заработная плата |
35 522 |
34,4 |
45 249 |
35,1 |
59 051 |
39,2 |
40,7 |
38,1 | ||
|
Прочие выплаты персоналу |
0,0 |
1 480 |
1,1 |
1 703 |
1,1 |
1 186 |
0,5 |
1 385 |
0,4 | |
|
Начисления на выплаты по оплате труда |
11 384 |
11,0 |
11 623 |
9,0 |
14 970 |
9,9 |
25 950 |
10,4 |
36 642 |
9,9 |
|
Оплата работ, услуг |
27 906 |
27,0 |
26 267 |
20,4 |
20 762 |
13,8 |
34 228 |
13,8 |
58 329 |
15,8 |
|
Транспортные услуги |
0,0 |
0 |
0,0 |
27 |
0,0 |
157 |
0,1 |
90 |
0,0 | |
|
Коммунальные услуги |
13 052 |
12,6 |
12 571 |
9,7 |
11 020 |
7,3 |
17 042 |
6,9 |
20 939 |
5,7 |
|
Арендная плата за пользование имуществом |
650 |
0,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
449 |
0,1 | |||
|
Работы, услуги по содержанию имущества |
8 856 |
8,6 |
10 131 |
7,9 |
3 740 |
2,5 |
8 164 |
3,3 |
27 316 |
7,4 |
|
Прочие работы, услуги (культурно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия) |
5 349 |
5,2 |
3 565 |
2,8 |
5 975 |
4,0 |
8 865 |
3,6 |
9 535 |
2,6 |
|
Социальное обеспечение |
1 464 |
1,4 |
1 156 |
0,9 |
730 |
0,5 |
5 691 |
2,3 |
10 983 |
3,0 |
|
Пособия по социальной помощи населению |
1 464 |
1,4 |
1 156 |
0,9 |
730 |
0,5 |
5 691 |
2,3 |
10 983 |
3,0 |
|
Прочие расходы (стипендии, налоги на имущество и землю, компенсация за литературу аспирантам) |
20 013 |
19,4 |
33 000 |
25,6 |
42 556 |
28,3 |
62 832 |
25,3 |
97 191 |
26,4 |
|
Поступление нефинансовых активов |
6 962 |
6,7 |
10 197 |
7,9 |
10 690 |
7,1 |
17 509 |
7,0 |
23 412 |
6,4 |
|
Увеличение стоимости основных средств |
6 962 |
6,7 |
10 197 |
7,9 |
10 690 |
7,1 |
16 851 |
6,8 |
22 506 |
6,1 |
|
Увеличение стоимости материальных запасов |
0,0 |
0 |
0,0 |
0 |
0,0 |
658 |
0,3 |
907 |
0,2 | |
|
ИТОГО РАСХОДОВ |
|
100 |
|
100 |
|
100 |
|
100 |
|
100 |
Финансирование на оплату труда в динамике гг. имеет стабильную тенденцию к увеличению. В частности, фонд оплаты труда увеличился в 2008г по сравнению с 2004г. в 4 раза или на 104,9 млн. руб. Доля заработной платы и начислений выплаты по оплате труда составила в общем объеме бюджетных средств в 2008 году 48,5%, в 2004 году 45,4%.
Увеличение фонда заработной платы произошло вследствие повышения тарифных ставок (окладов) в соответствии с действующим законодательством, увеличения надбавок за ученую степень доктора и кандидата наук, стимулирующих выплат в размере 14 и 15%.
В Университете действует «Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов» очной формы обучения, утвержденное Ученым Советом Университета, которое устанавливает порядок назначений и выплат стипендий и других форм материальной поддержки.
В связи с установлением с 1 сентября 2008 года студентам государственной академической стипендии в размере 1100 руб. установлены:
• повышенная стипендия 1600 рубстудентам
• социальная стипендия 1800 рубстудентам,
• надбавка за активную работу старостам групп 450 руб. – 102 студентам.
Помимо этого студентам и аспирантам из фонда материальной поддержки выделяются дополнительные средства на оказание помощи и поощрений. В Университете действует комиссия по распределению фонда материальной поддержки.
Дополнительные средства из фонда выделяются:
· отличникам, членам студсовета, студентам за активное участие во внедрение информационных технологий, принимающим активное участие в научных конференциях, членам молодежного научного общества, членам строительного отряда, спортсменам, участникам КВН
· студентам и аспирантам при возникновении форс-мажорных обстоятельств
· детям-сиротам, в связи с потерей кормильца, имеющим родителей-инвалидов, маленьких детей
· оказывается материальная помощь студентам и аспирантам, проживающим в общежитии
Академические и социальные стипендии выплачиваются своевременно и в полном объеме.
За счет средств федерального бюджета по статье «Пособие по социальной помощи населению», Университет выплачивает все необходимые дотации детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. Увеличение денежных средств по этой статье произошло за счет увеличения норм обеспечения детей-сирот на одежду, питание и предметы вещественного довольствия. В связи с ростом численности детей-сирот увеличилось финансирование.
Средства, выделенные на оплату коммунальных услуг использованы по назначению и в полном объеме, исходя из имеющейся материально-технической базы Университета, контингента учащихся бюджетной и внебюджетной формы обучения. Общий объем расходов на коммунальные услуги в 2008 году составил 20,9 млн. руб. в 2004 году она составляла 13,1 млн. руб.
Выделенные бюджетные средства на приобретение основных средств направлены на переоснащение техникой, мебелью учебных классов, лабораторий и кабинетов.
Статья расходов на приобретение оборудования и предметов длительного пользования за 5 лет увеличена на 15,5 млн. руб. Доля расходов в 2008 году на приобретение основных средств в общем объеме бюджетного финансирования составила 6,1%. В 2004 г. она составляла – 7,0%
Доходы от сдачи в аренду имущества, находящегося в федеральной собственности и переданного в оперативное управление бюджетным учреждениям
В 2008г. заключены 22 договора аренды. За 2004-08гг. доходы от сдачи в аренду помещений снизились в 3,5 раза. Снижение доходов связано с увеличением потребности в учебных площадях и использованием их в учебном процессе, в том числе для аудиторий, компьютерных классов свободного доступа, научных лабораторий и т. д.
До заключения договоров аренды производится экспертная оценка стоимости арендуемых площадей. Договоры с арендаторами заключаются на основе проведенных конкурсов и котировок в соответствии с Федеральным законом от 21.07.05г.
Арендуемые площади предоставляются для обеспечения студентов и сотрудников дополнительными сервисами и услугами:
· Кафе (в т. ч. для питания студентов в общежитии)
· Книжный магазин
· Столовая
· Кофе-аппараты
· Терминал для оплаты услуг (телефон, коммунальные услуги, НТВ и т. д.)
Дополнительное бюджетное финансирование, полученное за счет доходов от аренды, направляется на материально-техническое обеспечение Университета:
Таблица № 000
тыс. руб.
|
Статьи расходов |
2004 год |
2005 год |
2006 год |
2007 год |
2008 год |
|
Услуги связи |
160,2 |
864,5 |
1 518,0 |
2 611,1 |
1 741,6 |
|
Коммунальные расходы |
328,6 |
251,1 |
4 127,3 |
1 617,5 |
505,0 |
|
Капитальный и текущий ремонт |
10 798,9 |
21 814,7 |
14 774,1 |
10 344,6 |
1 058,4 |
|
Приобретение основных средств |
7 326,6 |
7 982,7 |
12 888,8 |
1 651,8 |
1 992,0 |
Доходы от предпринимательской и иной
приносящий доход деятельности
Одной из основных стратегических задач Университета является привлечение и увеличение доходов в интересах обеспечения уставной деятельности.
Реализация этой стратегии дала возможность за последние пять лет увеличить объем внебюджетных денежных средств в 2,0 раза.
Доходы от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, полученные гг.
Таблица № 000
тыс. руб.
|
Год |
Внебюджетные средства |
Увеличение внебюджетных средств к 2004г. |
|
2004 |
296 312,6 |
0 |
|
2005 |
383 204,2 |
+86 891,6 |
|
2006 |
,3 |
+157 364,7 |
|
2007 |
494 705,0 |
+198 392,4 |
|
2008 |
606 404,2 |
+310 091,6 |
Использование внебюджетных средств было направлено на основную образовательную деятельность, достойную заработную плату сотрудникам, социальную защиту, содержание зданий, сооружений, оборудования и транспорта на необходимом уровне.
Таблица № 000
Структура расходов за счет средств, полученных от предпринимательской и иной приносящий доход деятельности
в гг.
тыс. руб.
|
2004 г. |
2005 г. |
2006 г. |
2007 г. |
2008 г. | ||||||
|
сумма, тыс. руб. |
доля, % |
сумма, тыс. руб. |
доля, % |
сумма, тыс. руб. |
доля, % |
сумма, тыс. руб. |
доля, % |
сумма, тыс. руб. |
доля, % | |
|
Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда |
|
53,6 |
|
48,9 |
|
50,7 |
|
49,0 |
|
59,4 |
|
Заработная плата |
39,8 |
40,6 |
40,2 |
38,6 |
50,2 | |||||
|
Прочие выплаты |
82 |
0,0 |
1 013 |
0,3 |
1 345 |
0,3 |
1 081 |
0,2 |
798 |
0,1 |
|
Начисления на выплаты по оплате труда |
41 104 |
13,8 |
27 440 |
8,0 |
49 552 |
10,2 |
58 948 |
10,3 |
54 606 |
9,2 |
|
Оплата работ, услуг |
|
38,3 |
|
42,4 |
|
41,6 |
|
40,4 |
|
34,3 |
|
Услуги связи |
6 105 |
2,1 |
5 872 |
1,7 |
3 588 |
0,7 |
3 082 |
0,5 |
5 377 |
0,9 |
|
Транспортные услуги |
453 |
0,2 |
3 688 |
1,1 |
4 425 |
0,9 |
5 184 |
0,9 |
3 741 |
0,6 |
|
Коммунальные услуги |
1 489 |
0,5 |
2 951 |
0,9 |
4 646 |
1,0 |
4 450 |
0,8 |
1 528 |
0,3 |
|
Арендная плата за имущество |
2 443 |
0,8 |
4 924 |
1,4 |
8 897 |
1,8 |
10 265 |
1,8 |
12 525 |
2,1 |
|
Работы, услуги по содержанию имущества |
21 830 |
7,3 |
23 565 |
6,9 |
30 801 |
6,4 |
38 878 |
6,8 |
24 663 |
4,1 |
|
Прочие работы, услуги |
81 536 |
27,4 |
30,4 |
30,8 |
29,6 |
26,2 | ||||
|
Социальное обеспечение |
149 |
0,1 |
1 849 |
0,5 |
1 387 |
0,3 |
1 282 |
0,2 |
1 527 |
0,3 |
|
Прочие расходы |
1 194 |
0,4 |
3 774 |
1,1 |
6 053 |
1,2 |
18 429 |
3,2 |
9 694 |
1,6 |
|
Поступление нефинансовых активов |
22 639 |
7,6 |
24 403 |
7,1 |
29 708 |
6,1 |
41 177 |
7,2 |
26 280 |
4,4 |
|
Увеличение стоимости основных средств |
6 045 |
2,0 |
11 256 |
3,3 |
12 796 |
2,6 |
21 641 |
3,8 |
6 773 |
1,1 |
|
Увеличение стоимости материальных запасов |
16 594 |
5,6 |
13 147 |
3,8 |
16 913 |
3,5 |
19 536 |
3,4 |
19 507 |
3,3 |
|
ИТОГО РАСХОДОВ |
|
100 |
|
100 |
|
100 |
|
100 |
|
100 |
Дополнительные доходы позволяют инвестировать полученные средства в развитие Университета на создание системы управления знаниями, соответствующей требованиям информационного общества и экономики, основанной на знаниях. Внебюджетные средства в размере 263,8 млн. руб. в годах направлены на :
• Создание системы электронного обучения
• Обеспечение электронного документооборота
• Обновление серверов и создание серверной
• Ремонт учебных площадей и внешнее благоустройство территории
• Материальное оснащение классов
• Услуги телефонии и доступа в интернет
• Приобретение мебели
• Внутренние научные гранты
• Обеспечение рабочих мест новым оборудованием
• Курсы повышения квалификации, обучающие семинары, конференции
• Маркетинговые услуги (реклама, участие в выставках, проведение семинаров)
На создание комплексной автоматизированной системы контроля доступа и видеонаблюдения в зданиях Университета, создание системы пожарной безопасности выделено 8,6 млн. руб.
Система контроля доступа служит для обеспечения сохранности имущества, безопасности сотрудников и обучающихся в Университете, для формирования электронного табеля учета рабочего времени сотрудников Университета.
Заработная плата и стипендии выплачивались в гг. в полном объеме и в установленные сроки.
Выплата заработной платы и стипендии осуществляется путем перечисления денежных средств на лицевые счета, открытые в отделениях Сбербанка РФ.
Процентное соотношение заработной платы по источникам к общему фонду оплаты труда:
Таблица № 000
|
Фонд заработной платы |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
Бюджет |
18,9 |
14,7 |
25,9 |
16,95 |
|
Внебюджет |
81,1 |
85,3 |
74,1 |
83,05 |
|
Всего |
100 |
100 |
100 |
100 |
Динамика фонда заработной платы
в 2004-08 гг. (млн. руб.)
Таблица №9
 |
В течении 2004-08гг. сотрудникам Университета выплачивались премии и материальная помощь, которая направлялась на повышения социальной защищенности работников. Решение о предоставлении материальной помощи и материального поощрения принимается комиссией ежемесячно следующим категориям сотрудников:
Таблица № 000
|
Категория выплат |
Сумма |
|
В связи с выходом на пенсию и завершением многолетней трудовой деятельности |
20 000 |
|
За многолетнюю добросовестную работу и весомый вклад в развитие Университета в соответствии с личными делами сотрудников |
до |
|
В связи с юбилейными датами |
отдо |
|
В ознаменования Дня Победы ветеранам ВОВ и участникам трудового фронта |
20 000 |
|
В связи со смертью работника В связи со смертью близких родственников |
30 000 |
|
В связи с необходимостью обращения в медицинское учреждение |
20 000 |
|
В других случаях и ситуациях по решению Ректора |
до |
Материальная помощь и поощрение сотрудников
Таблица №11
тыс. руб.
В целях социальной поддержки учащихся Университет на основании «Положения о предоставлении скидок на оплату обучения, обучающимся с полным возмещением затрат на обучение» по решению комиссии ежесеместрово предоставляются скидки на оплату обучения.
В 2008 году Университет включен эксперимент по государственной поддержке предоставления образовательных кредитов студентам образовательных учреждений высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию. Эксперимент проводится в соответствии с Постановлением Правительства РФ № 000 от 01.01.01 г. Проведение Эксперимента возложено на Министерство образования и науки РФ, сроки проведения эксперимента - с 01.10.2007 по 31.12.2010г.
Внедрение программы образовательного кредита является инструментом повышения доступности качественного высшего образования для способной молодежи.
Привлечено студентов Университета
по программе образовательного кредита
Таблица № 000
|
Год |
Количество студентов |
|
2006 |
21 |
|
2007 |
39 |
|
2008 |
80 |
В течение 2004-08гг. выделяются средства на финансовую поддержку студентов, преподавателей, на материально-техническое обеспечение Университета
Целевые средства, поступающие от Ассоциации профсоюзных организаций студентов (АПОС) направляются на оказание материальной помощи студентам-сиротам, студентам, оставшимся без попечения родителей, материально нуждающимся студентам в размере 600 руб. ежемесячно.
Именные стипендии Правительства г. Москвы в размере 850 руб. назначаются успевающим студентам активно участвующим в реализации городских программ и общественных мероприятиях в интересах города
С 2006 года назначается поощрительная именная стипендия Ректора Университета студентам и аспирантам отличникам учебы, проявившим выдающиеся способности в учебной и научной деятельности, принимающим участие в научно-исследовательской работе, конкурсах, конференциях . С 1 сентября 2008года стипендия ректора назначена 16 студентам и 3 аспирантам Университета и составляет 3000 руб. и 5000 руб. соответственно.
Университет является государственным образовательным учреждением, его финансовая деятельность строго регламентирована и постоянно контролируется. Утвержденная Финансовая политика Университета позволяет осуществлять эффективное управление бюджетом Университета и его структурных подразделений, возможными финансовыми рисками при проведении закупок, ведением совместных проектов с другими юридическими лицами.
При реализации стратегических задач в МЭСИ устанавливается наивысший приоритет эффективности и использования финансовых ресурсов. С внедрением в практику с 2002 года механизма управления качеством, МЭСИ успешно перешел к управлению проектами. От проектного менеджмента в МЭСИ зависит организация планирования, распределение материальных ресурсов и в конечном результате – достижение стратегических целей Университета.
Цель создания проектов в МЭСИ - управление экономикой, финансами и финансовым состоянием путем координации деятельности всех структурных подразделений, направленной на достижение единых стратегических задач МЭСИ. Результаты за 5 лет показали высокую эффективность работы по обеспечению финансовой устойчивости Университета в рыночных условиях.
Практика показала, что с применением проектного менеджмента в управлении финансов исключается: закрытость при распределении финансовых ресурсов, поспешность в принятии решений, перерасход средств, ненужная экономия
Проекты разрабатывается на год с детализацией доходов по направлениям деятельности, статьям затрат, объемах целевого финансирования с детализацией по месяцам, что является достаточным для грамотного управления финансовыми потоками в Университете. Шаг проекта - 1 месяц.
При разработке стратегии финансового планирования каждый проект должен соответствовать стратегическому плану Университета, поскольку выполнение стратегических задач осуществляется на основе имеющихся ресурсов.
В начале внедрения проектного менеджмента проведены - реформирование финансово-хозяйственной деятельности и реинжиниринг процессов, подробно изучен порядок документооборота и разработана оптимальная его схема. Создана база организационных документов (Положения о подразделениях, должностные инструкции, формы) и база знаний МЭСИ (стандарты, инструкции, методики). Документы размещены в единой информационной среде. Доступность, актуальность, контроль – главные показатели проделанной работы.
Кроме того, 2 раза в год проводится системный анализ деятельности Университета в соответствии с требованиями стандарта ISO 9001:2000 на основе отчётов по проектам, данных внутреннего аудита, данных удовлетворённости потребителей, отчётов о внутреннем аудите, целей по проектам с планами мероприятий, таблиц мониторинга.
Для повышения эффективности финансового планирования и бухгалтерского учета крупного ВУЗа принято решение о развитии автоматизированной системы учета, которая бы соответствовала специфике в государственном образовательном учреждении. Система, построенная на базе программных продуктов 1С, охватила все ключевые учетные процессы ВУЗа, начиная от учета студентов и аспирантов и заканчивая составлением сводной регламентированной отчетности 50-ти филиалам.
Полученный уровень автоматизации позволил значительно повысить эффективность работы служб МЭСИ:
· Значительно сократить время приема платы за обучение и проживание в общежитии, а также ускорить прохождение платежей. Возможность группового начисления сумм за оказанные услуги по обучению позволило производить данную операцию в 3 раза быстрее
· Автоматизация учета материальных запасов и основных средств с использованием технологии штрих-кодирования снизила вероятность возникновения дублей элементов и других ошибок бухгалтерского учета;
· Появилась возможность анализировать студенческий состав МЭСИ по различным критериям: институт, специальность, курс, группа, вид обучения, гражданство, образование, пол и т. д. Появился единый список студентов, который исключил проблему расхождения данных о качественном и количественном составе студентов в разных источниках;
· Автоматизация процессов учета позволила сотрудникам бухгалтерии оперативно менять методы расчетов по ходу изменений законодательства
· Появилась возможность при расчете заработной платы автоматически распределять суммы по источникам финансирования и проектам, что значительно сократило количество ручного труда бухгалтера.
· Система позволила гибко настраивать необходимые виды расчетов и полностью автоматизировала процесс начисления и выплаты заработной платы. Обеспечена выгрузка данных по начислениям и удержаниям в программу «1С: Бухгалтерия для бюджетных учреждений»;
· Разграничение прав доступа повысило уровень информационной безопасности системы;
· Использование «1С: Свод отчетов» значительно сократило время консолидации отчетности, которая поступает из филиалов.
МЭСИ имеет исключительные права на программные продукты, созданные сотрудниками финансовой службы, на основе типовой конфигурации 1С.
В целях передачи опыта, специалистами Университета проводятся обучающие семинары для руководителей финансовых служб вузов, рекомендованные Федеральным агентством по образованию, по теме «Эффективные методы управления финансовыми ресурсами в образовательном учреждении».
Применение новых методов управления финансами с использованием современных информационно-коммуникационных технологий дает возможность избежать нарушений финансовой дисциплины и эффективно использовать финансовые ресурсы.
В соответствии с законодательством о налогах и сборах МЭСИ является плательщиком налогов:
· налог на добавленную стоимость,
· единый социальный налог,
· налог на доходы физических лиц,
· земельный налог (с 2006 года),
· налог на имущество (с 2006 года).
За период с год МЭСИ были уплачены налоги в федеральный бюджет:
Таблица № 000
(тыс. руб.)
|
Налоги |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
НДС |
3172,10 |
7 734,30 |
12 035,20 |
7 475,10 |
6 059,00 |
|
Налог на прибыль |
4193,64 |
2 327,90 |
6 359,20 |
3 157,10 |
2 810,00 |
С 2007 года МЭСИ получает финансирование из средств федерального бюджета на уплату налога на имущество и земельного налога.
Объем финансирования по налогу на имущество и земельному налогу
Таблица № 000
(тыс. руб.)
|
Налоги |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
Налог на имущество |
Льгота |
льгота |
0,00 |
9 094,4 |
15 282,94 |
|
Земельный налог |
Льгота |
льгота |
0,00 |
421,8 |
2 034,36 |
Динамика изменения налога на прибыль
поквартально за период с 2гг.
Таблица № 000
(тыс. руб.)
В период год МЭСИ г. Москва были начислены и уплачены следующие налоги с заработной платы сотрудников:
Таблица № 000
(тыс. руб.)
|
Налоги |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
Единый социальный налог |
53 577,8 |
71 822,40 |
76 879,90 |
64 132,40 |
72 270,34 |
|
Налог на доходы физических лиц |
20 419,84 |
40 970,00 |
37 886,20 |
44 699,50 |
57 490,98 |
Выводы:
· Ежегодный анализ финансирования Университета позволяет планомерно и эффективно использовать бюджетные и внебюджетные средства и планировать финансовую деятельность для достижения наилучших результатов.
· Финансирование образовательной деятельности в Университете за гг. характеризуется значительной долей доходов, порученной от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.
· Дополнительные доходы позволяют инвестировать полученные средства в развитие Университета на создание системы управления знаниями, соответствующей требованиям информационного общества и экономики, основанной на знаниях.
·
10. Воспитательная и внеучебная работа со студентами
1. Целевые установки в воспитательной работе
Отделом по внеучебной работе разработана Концепция Молодежной политики МЭСИ, которая устанавливает основные принципы и регламентирует реализацию Молодёжной политики МЭСИ. Данное положение распространяется на все подразделения и филиалы МЭСИ. Данное положение разрабатывалось со ссылкой на Стратегию Молодежной политики РФ (утв. Распоряжением Правительства РФ от 01.01.01 г. ), а также на основании Устава МЭСИ, где прописаны следующие целевые установки: удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего и других уровней знаний; накопление, сохранение и преумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества; распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня.
Разработана программа воспитательной деятельности на цикл обучения.
Ежегодно разрабатывается календарный план воспитательной деятельности, который содержит список мероприятий, направленных на воспитательную работу среди студентов МЭСИ.
2. Информационное обеспечение организации и проведения внеучебной работы в МЭСИ
О предстоящих внутривузовских мероприятиях, расписание работы клубов, секций, творческих коллективов студенты МЭСИ могут узнать через следующие источники:
ü www. ***** (Разделы «Студенческая жизнь», «СТЭМ Казус», новости)
ü www. osp. ***** (Разделы «Студенческая жизнь», «СТЭМ Казус», «Спорт», «КВН»)
ü www. vpo. pk. ***** (общая информация о внеучебной работе в МЭСИ)
ü Информационные панели на первом этаже Университета (информация о готовящихся мероприятиях, отчеты по прошедшим мероприятиям, обновления о расписании секций, кружков, творческих коллективов)
ü Информационные стенды Московского Студенческого Центра (социальные программы, информирование о проводимых в городе мероприятиях)
ü Плазменные панели (пропаганда здорового образа жизни, охрана правопорядка)
ü Студенческая газета МЭСИ
ü Также подготовлен проект «Радио МЭСИ».
3. Система управления воспитательной деятельностью
Руководителем внеучебной работы в МЭСИ является Заместитель Проректора по учебной работе.
До 1 сентября 2008 года внеучебную работу в МЭСИ осуществляли Спортивный клуб и Молодежный центр. С 1 сентября 2008 г. в штатное расписание был введен Отдел по внеучебной работе.
4. Воспитательная деятельность МЭСИ регламентируется следующими внутренними локальными актами:
ü Правила внутреннего распорядка учёбы и поведения учащихся МЭСИ.
ü Правила внутреннего распорядка и проживания в общежитии МЭСИ.
ü Положение о проведении творческих конкурсов для студентов МЭСИ и его филиалов.
ü Положение об организации студенческих выездов для учащихся МЭСИ и его филиалов.
ü Положение о проведении культурно-массовых и спортивно-массовых мероприятий для студентов МЭСИ и его филиалов.
ü Положение о проведении Универсиады МЭСИ.
ü Положение о сборных командах МЭСИ и его филиалов по видам спорта.
ü Положение об организации деятельности студенческих творческих коллективов МЭСИ и его филиалов.
ü Положение об участии студентов МЭСИ и его филиалов в межвузовских, всероссийских и международных спортивных соревнованиях и фестивалях.
ü Положение о студенческом самоуправлении в МЭСИ и его филиалах.
ü Положение о Студенческом совете МЭСИ.
На основе опыта проведения мероприятий в рамках внеучебной и воспитательной работы выработаны различные рекомендации и инструкции, ставящие своей целью воспитание толерантности, обеспечение безопасности проведения спортивно - и культурно-массовых мероприятий.
В структуре учебных институтов МЭСИ введена должность Заместителя Директора по организационно-воспитательной работе.
В МЭСИ введена система кураторства, которая включает в себя комплекс направлений и форм взаимодействия преподавателей и студентов с целью создания благоприятных условий для успешной учебной деятельности, формирования личности каждого студента.
Положение «О деятельности куратора группы Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный Университет экономики, статистики и информатики» разработано в целях повышения качества образовательной деятельности и направлено на описание задач и обязанностей кураторов студенческих групп МЭСИ.
Кураторами назначены преподаватели кафедр институтов на основании распоряжения по учебному институту.
Ведётся планомерная работа с семьями учащихся по следующим основным направлениям:
· Совместная выработка возможных путей решения проблем учащихся, получающих неудовлетворительные оценки (заместители директоров учебных институтов по организационно-воспитательной работе, кураторы групп);
· Помощь социально незащищённым категориям учащихся и их семьям:
· Материальная помощь (Комиссия по распределению фонда стипендиального обеспечения, Объединённый Профком сотрудников и студентов МЭСИ, Отдел по внеучебной работе);
· Оказание содействия в трудоустройстве в подразделениях МЭСИ (Отдел кадров, структурные подразделения) и в других организациях (Центр занятости, Отдел по внеучебной работе);
· Оказание поддержки обучающимся, состоящим в очереди на заселение в общежитие (Комиссия по распределению мест в общежитии, Отдел по внеучебной работе, Студенческий совет МЭСИ)
· Профилактическая работа с семьями обучающихся, нарушающих установленные правила поведения в Университете (Проректор по безопасности и работе со студентами, Отдел по внеучебной работе);
· Совместная организация и проведение культурно-массовых и спортивно-массовых мероприятий для обучающихся МЭСИ.
В МЭСИ существует Ассоциация выпускников МЭСИ.
5. Наличие и эффективность работы студенческих общественных организаций
В МЭСИ существует Профсоюзная организация – Объединённый Профком, в котором на данный момент состоят 512 студентов.
В МЭСИ существует Студенческий совет, председателем которого является студент 4 курса – Провансов Кирилл. Студенческий совет сформирован из студентов с активной жизненной позицией и желанием принимать непосредственное участие в жизни МЭСИ.
Основные цели и задачи Студенческого совета МЭСИ:
- Формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции студентов и аспирантов МЭСИ, содействие развитию их социальной зрелости, способности к самоорганизации и саморазвитию;
- Обеспечение реализации прав на участие студентов и аспирантов МЭСИ в управлении МЭСИ, оценке качества образовательного процесса;
- Содействие в организации и проведении мероприятий, в подготовке и реализации программ в рамках Молодежной политики, участие в планировании и разработке Молодежной политики МЭСИ.
- Активное участие во всероссийских, общегородских и местных молодежных программах и проектах.
- Активное содействие Управлению маркетинга МЭСИ, ОСП МЭСИ и Центра развития личности МЭСИ.
- Создание и укрепление студенческого взаимодействия между филиалами Университета, участие в межвузовских программах и проектах МЭСИ.
В Университете функционируют на постоянной основе команда КВН МЭСИ «7 холмов», Молодежный театр «KAZUS», театральная студия. Каждый год при подготовке к внутреннему кубку КВН в Университете создается несколько команд КВН, многие из которых и после кубка остаются самостоятельными творческими объединениями. Например, команда КВН общежития «Дом вверх дном».
Каждый учебный год проводятся более 40 мероприятий, среди которых: ежегодный кубок КВН, конкурс Мисс МЭСИ, ежегодный отчетный концерт театральной студии Казус, конкурсы художественного творчества (рисунок, фотография, музыка).
Строительных отрядов в Университете нет, однако, активно действует студенческий отряд Приемной комиссии в составе 42 студентов.
В МЭСИ существует Отряд противопожарной обороны, состоящий из студентов МЭСИ, проживающих в общежитии.
Представитель Студенческого совета МЭСИ в общежитии МЭСИ участвует в заседании комиссии по заселению в общежитие. Помимо этого, он является стороной в разрешении различных сложных ситуаций, связанных с общежитием.
Также среди студенческих организаций можно выделить Студенческий комитет по качеству и Старостат. Основные задачи Старостата: разъяснительная работа со студентами, проведение мониторинга учебной успеваемости студентов, работа по привлечению на внеучебные мероприятия и т. д.
Успехи молодежного театра, КВН, спортивных команд:
Пункты 10 и 11 (стр. 336-337) нашего отчета посвящены достижениям театра «Казус» и Сборной команды КВН «7 Холмов». Также в пункт 11 следует внести информацию о том, команда КВН «7 Холмов» стала участником телевизионной версии Гала-концерта сочинского фестиваля «КиВиН-2009» и стала участником телевизионной Высшей лиги МС КВН сезон 2009 года.
6. Наличие материально-технической базы для проведения внеучебной работы
Для проведения внеучебной работы есть досуговый центр с площадью 1440 м2.
Для проведения спортивно-оздоровительных лагерей МЭСИ арендует пансионаты Подмосковья и Черноморского побережья Краснодарского края.
Для проведения учебных занятий кафедры физического воспитания и спорта, спортивных мероприятий и секционной работы есть спортивный и тренажерный залы, зал аэробики.
Учебные занятия кафедры физического воспитания и соревнования в рамках универсиады МЭСИ проходят на стадионе школы №55.
7. Проведение культурно-массовых и спортивных мероприятий
1) Для проведения культурно-массового мероприятия используется следующее световое и звуковое оборудование: акустическая система – 2 шт; генератор дыма – 2 шт; микшер 5 и 12 канал; машина мыльных пузырей; сценический планшет; светильник заливного света – 6 шт; стробоскоп; сценический монитор – 2 шт; ультрафиолетовая лампа; усилитель СМ 20-5 и др.
2) Для проведения спортивных мероприятий используется следующий инвентарь: комплекты спортивной формы для сборных команд МЭСИ, спортивное оборудование и инвентарь ФОК для проведения учебных и секционных занятий.
Для проведения учебно-тренировочных занятий и участия в Московских студенческих играх по различным видам спорта МЭСИ арендует следующие площадки: С/К Дэнниспорт (теннис), С/К Лужники (волейбол, баскетбол) и С/К Олимпийский (плавание).
8. Финансовое обеспечение воспитательной работы
На проведение внеучебной работы в МЭСИ за отчетный период были выделены средства:
2004/2005 учебный год:
· 2 ,36 (бюджет);
· 2 ,34 (внебюджет)
2005/2006 учебный год:
· 4 ,00 (бюджет);
· 3 ,64 (внебюджет)
2006/2007 учебный год:
· 6 ,00 (бюджет);
· 6 ,20 (внебюджет)
2007/2008 учебный год:
Культурно-массовая работа:
· 5 ,00 рублей (бюджет)
· 2 ,00 рублей (внебюджет)
Спортивно-массовая работа:
· 2 ,00 рублей (бюджет)
· 2 ,00 рублей (внебюджет)
Поощрение студентов:
· ,53 рублей (бюджет)
Закупка инвентаря и реквизита:
· ,00 рублей (внебюджет)
9. Организация и проведение внеучебной работы
В каждом учебном году студенты МЭСИ принимают участие в следующих конкурсах и фестивалях:
ü «Паруса надежды»,
ü «Фестос»
ü «Премьер-лига КВН»
ü «Мисс студенчества Москвы»
ü «Fringe» (Эдинбург) – 2006г, 2007г, 2008г
В работе студенческих клубов, творческих коллективов, кружков принимают участие более 150 человек.
Отдел по внеучебной работе оказывает содействие организации и проведении различных мероприятий учебных институтов: День открытых дверей МЭСИ, приемная кампания (подготовка видео-экскурсии, комикса, участие на интернет-портале приемной комиссии), рекламная кампания учебных институтов (создание плакатов учебных институтов).
10. Достижения студентов, участвовавших в фестивалях, конкурсах, смотрах различного уровня:
1) Театральная студия Казус:
ü «Паруса надежды» 2005г.
Диплом 1-ой степени в номинации «Танцы разных народов»
Диплом 1-ой степени в номинации «Авторское чтение»
Диплом 1-ой степени в номинации «Эстрадный балет»
Диплом 1-ой степени в номинации «Оригинальный жанр»
Диплом 1-ой степени в номинации «СТЭМ»
Диплом 1-ой степени в номинации «Клубный танец»
Диплом 1-ой степени в номинации «Художественное чтение» - Диплом за большой вклад в дело развития самодеятельности и художественного творчества студентов
ü «Паруса надежды» 2006г.
Диплом 1-ой степени в номинации «Танец Slow»
Диплом 1-ой степени в номинации «Клубный танец»
Диплом 1-ой степени в номинации «СТЭМ»
Два диплом 1-ой степени в номинации «Оригинальный жанр»
Лауреат в номинации «Эстрадный танец»
Диплом за большой вклад в дело развития самодеятельности и художественного творчества студентов
ü «Паруса надежды» 2007г: 3 призовых места;
ü За отличные успехи и высокие творческие показатели актёры СТЭМ «КАЗУС» были награждены дипломами управления Комитета по делам семьи и молодежи по . Москвы.
ü Участие в международном фестивале «Fringe» гг, попадание в число номинантов Total Theatre Awards 2008;
2) Международный фестиваль студенческих театров в Запорожье:
· Диплом за лучшую сценическую работу в 2007г.
· Гран-при фестиваля в 2007г.
· Диплом за лучшую миниатюру в 2008 г.
3) «Мисс Студенчество»:
2004 г. - «Вице-мисс студенчество 2004» - Татьяна Батагова;
2005 г. - «Вице-Мисс Студенчество 2005» - Надежда Писаренко;
2006 г.- «Вице-мисс студенчество 2006» - Ольга Некрасова;
2007 г. - «Мисс студенчество 2007» - Кристина Барабанова.
4) КВН-команда «7 холмов»
· Московская Студенческая Лига, вице-чемпионы 2005
· Центральная Рязанская Лига, полуфиналисты 2005
· Лига Москвы и Подмосковья, полуфиналисты 2006
· Центральная Краснодарская лига, чемпионы 2007
· 1 место на кубке Чемпионов МС КВН, Нижний Новгород 2007
· 2 место на кубке «Рязанская дюжина-2007»
· Участники телевизионной версии гала-концерта фестиваля «КиВиН 2008», г. Сочи
· Выход в финал премьер-лиги КВН в 2008 году.
11. Спортивные секции и клубы МЭСИ
В данный момент в МЭСИ существует 7 секций:
· Танцевальная секция;
· Атлетическая гимнастика;
· Бокс;
· Баскетбол;
· Волейбол;
· Настольный теннис;
· Теннис.
Каждый учебный год в МЭСИ проводится около 16 спортивных мероприятий.
12. Достижения студентов, участвовавших в спортивных соревнованиях различного уровня
1) За отчетный период студенты МЭСИ в составе сборных команд принимали участие в Московских Студенческих играх более чем в 50 видах спорта в течение учебного года.
2) Теннис
· Чемпионы Европы среди Университетов по теннису (по версии European University Sport Association – EUSA) июль 2006 г, Эйндховен (Нидерланды);
· 3-е место в Российской студенческой Универсиаде в 2007 г, Москва (Россия);
· Студент – чемпион России по теннису в 2007 г;
· Серебряные призеры чемпионата Европы среди Университетов по теннису (по версии European University Sport Association – EUSA) 2007г, Москва (Россия);
· 3-е место в Студенческом турнире, посвященном 100-летию Федерации тенниса России;
· 1-е место в Московских студенческих играх по теннису в 2008 г;
· Студентка МЭСИ Мох Мария – чемпионка России по теннису в 2008г.
3) Футбол
· 3-е место Чемпионат Мира среди Университетов по футболу (по версии International Football InterUniversity Sport – IFIUS) 2004 г, Антверпен (Бельгия);
· 2 место Чемпионате Мира по футболу среди Университетов (по версии International Football InterUniversity Sport – IFIUS) 2005 г, Роттердам (Голландия);
· Чемпионы мира среди Университетов (по версии International Football InterUniversity Sport – IFIUS) 2006 г, Дублин (Ирландия);
· МЭСИ – двукратный чемпион международного турнира по мини-футболу среди студенческих команд, Университет Твенте (Нидерланды) 2005, 2006 г;
· 4-е место в Чемпионате Европы среди Университетов (по версии European University Sport Association – EUSA) 2007г, Рим (Италия);
· 2-е место на Чемпионате мира по футболу среди Университетов 2008 г, Будапешт (Венгрия).
4) Плавание
· Золотая медаль на XXI Олимпийских играх в г. Пекине (Китай) в составе сборной команды России по синхронному плаванию – Светлана Ромашина ДМС-301;
5) Волейбол
· 3-е место в Московских студенческих играх (девушки) 2007г.
6) Пляжный волейбол
· Студентки МЭСИ Шевякова Светлана и Кравцова Ксения – чемпионки Московских Студенческих Игр в 2008 г.
7) Студенты МЭСИ завоевали кубок за III место в Московских Студенческих Играх в 2006 г.
Для информационного обеспечения о проведении внеучебной работы и достижений студентов в МЭСИ существуют следующие источники:
ü Студенческая газета, задачами которой являются: разработка информационной концепции студенческой газеты на основе оперативности и актуальности публикуемой в газете информации, ее доступности для студентов, преподавателей и сотрудников МЭСИ; формирование мнения студентов по различным вопросам жизни ВУЗа; освещение студенческой жизни.
Тираж газеты – 700 экземпляров, периодичность издания – раз в два месяца.
ü Сайты МЭСИ в сети Интернет: www. *****; www. osp. *****; www. vpo. pk. *****
ü Музей истории МЭСИ, расположенный в холле на первом этаже. Экспонаты музея разделены по учебным институтам.
13. Психолого-консультационная работа
В МЭСИ постоянно действует Центр развития личностных и профессиональных ресурсов, действующий на основании Положения о структурном подразделении.
Его основной задачей является социально-психологическая помощь студентам МЭСИ в соответствии с утверждённой программой.
Одним из приоритетов Центра является работа со студентами 1 курса МЭСИ по адаптации их к среде Университета.
Центр предлагает следующие программы тренингов:
• Командообразование
• Тайм-менеджмент
• Навыки самопрезентации
• Стресс-менеджмент
• Навыки успешного ведения переговоров
• Управление конфликтами
• другие тренинги, направленные на развитие личностных и профессиональных ресурсов.
В предыдущем учебном году было проведено 4 тренинга среди студентов МЭСИ, а также значительное количество исследований, тестирований.
14. Специальная профилактическая работа
В МЭСИ есть утверждённая программа по профилактике наркотической зависимости. Разработаны планы работ по организации мероприятий по борьбе с алкогольной и иными видами зависимостей.
В рамках программы было проведено 4 мероприятия.
Ведется учет студентов МЭСИ, страдающих наркотической и алкогольной зависимостью, на данный момент на учете никто не состоит. Проводится обязательный медицинский осмотр студентов МЭСИ при заселении в общежитие на наличие ВИЧ-инфекций.
Разработан план мероприятий по профилактике ВИЧ-инфекций, в прошлом году было проведено 1 мероприятие.
Ведется учет правонарушений, совершенных студентами МЭСИ. К студентам, совершившим правонарушение, применяются меры, вплоть до исключения.
В связи с участившимися случаями конфликтных ситуаций с участием студентов МЭСИ, представляющих Южный Федеральный округ, был подписан Приказ «Об усилении воспитательной работы среди студентов целевого набора из Южного Федерального округа» от 01.01.01 года, который определяет основные направления профилактической работы с данным контингентом учащихся.
15. Внутренняя система оценки состояния воспитательной работы
С целью выявления и учета мнения об организации внеучебной деятельности проводятся опросы, результаты которых используются в дальнейшей работе.
Данные опросов об оценке студентами внеучебной работы накапливаются отделом маркетинга.
В рамках студенческих съездов МЭСИ и его филиалов проводятся совещания, семинары, конференции с целью проведения анализа состояния воспитательной работы в МЭСИ.
С 2008 года в рамках совещаний директоров филиалов планируется проведение целенаправленной работы по координации внеучебной и воспитательной деятельности.
Для оценки воспитательной работы МЭСИ существуют критерии. Каждый проект, направленный на воспитательную работу с молодежью, оценивается целевыми показателями качества в соответствии с нормами СМК.
16. Система поощрения студентов
С 2004 года система поощрения осуществляется в соответствии с Положением «О стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов, докторантов в МЭСИ».
В 2005 году было поощрено 680 человек премиями, в 2006 году – 648 человек, в 2007 году - 560 студентов, в 2008 году – 327 человек; около 100 студентов ежегодно были поощрены поездками в Спортивно-оздоровительный лагерь и за границу.
Основные способы поощрения студентов:
ü Премирование (для бюджетных студентов);
ü Поездки в спортивно-оздоровительные лагеря для студентов: зимние - Подмосковье, летние – Краснодарский край, Анапа, Подмосковье;
ü Заграничные поездки для поддержки спортсменов МЭСИ на международных соревнованиях;
ü Скидки на оплату обучения (для внебюджетных студентов).
17. Внеучебная работа со студентами филиалов:
ü Ежегодное участие студенческих филиалов в творческих фестивалях «МЭСИ вместе»;
ü Экскурсионные поездки;
ü Участие студентов филиалов МЭСИ в спортивно-оздоровительных лагерях;
ü Посещение студентами филиалов культурно-массовых зрелищных мероприятий;
ü Проведение съездов студенческого актива для студентов МЭСИ и его филиалов;
ü Участие студентов филиалов в конкурсе красоты «Мисс МЭСИ».
На организацию и проведение мероприятий с участием филиалов МЭСИ в 2007/2008 учебном году из средств Федерального бюджета было выделено более 3 ,00 рублей.
Было привлечено к работе 628 студентов из различных филиалов МЭСИ.
18. Внеучебная работа со студентами Колледжа МЭСИ:
Активно ведётся целенаправленная планомерная деятельность по совершенствованию механизмов взаимодействия между Университетом и Колледжем МЭСИ в области внеучебной работы и воспитательной деятельности. Планы внеучебной работы и воспитательной деятельности согласовываются для скоординированной работы.
Студенты Колледжа МЭСИ принимают участие во всех внутренних мероприятиях для студентов МЭСИ на общих основаниях со студентами Университета. В частности за отчётный период гг. студенты МЭСИ принимали участие в следующих мероприятиях:
· Универсиада МЭСИ:
o Чемпионат по футболу
o Чемпионат по волейболу
o Чемпионат по армспорту
o Чемпионат по настольному теннису
o Чемпионат по шахматам
§ ИТОГО 80-100 человек в течение учебного года
· Ежегодный конкурс Мисс МЭСИ
o От одной до трёх участниц конкурса и группа поддержки
o Болельщики и зрители
§ ИТОГО 50-100 человек в течение учебного года
· Ежегодный внутренний кубок КВН МЭСИ
o Одна команда и группа поддержки
o Болельщики и зрители
§ ИТОГО 50-100 человек в течение учебного года
· Плановые культурно-массовые и спортивно-массовые мероприятия
§ ИТОГО 20-100 человек в течение учебного года
Также сотрудники отдела по внеучебной работе и актив студентов МЭСИ оказывают содействие в проведении культурно-массовых и спортивно-массовых мероприятий согласно планам работ Колледжа МЭСИ на территории физкультурно-оздоровительного комплекса МЭСИ. Ведётся активная совместная работа по организации мероприятий для студентов первого курса Колледжа МЭСИ в рамках обще Университетской практики студентов 1 курса.
Для оценки эффективности деятельности Отдела по внеучебной работе в МЭСИ в октябре 2008 года было проведено анкетирование студентов. В опросе приняли участие 328 студентов.
Таким образом, МЭСИ в целях удовлетворения потребностей общества в воспитании и развитии гармонично развитой личности успешно выполняет основные целевые установки государства: удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего и других уровней знаний; накопление, сохранение и преумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества; распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня.
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
