Общая характеристика учебной программы по специальности 5В071300 – «Транспорт, транспортная техника и технология» (стр. 10 )

Рекомендуемая литература:

1. и др. Практикум по развитию речи. Учебное пособие для педагогических институтов. Л., 1988

2. и др. Русский язык. –Москва : 1981

3., Мусатаева курс русского языка. –Алматы : 2005 .

4. и др. Русский язык. –Москва : 1987

5., Крючков для занятий по русскому языку.

-Москва, 1966

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные методы - работы с минигруппам, дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский, русский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет - классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы.

Название курса/дисциплины/юнита: Иностранный язык профессионального направления

Код дисциплины : K-bsht-3202

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Год обучения : 3

Семестр обучения : 5

Количество кредитов: 2

Ф. И.О. лектора/профессора: - преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Развитие на-выков и умений, необходимых для осуществления профессиональной коммуникации на иностранном языке для студентов специальности 5В080600- «Аграрная техника и техно-логия». В результате изучения дисциплины на студенты должны знать определенные разде-лы профилирующих дисциплин на иностранном языке; сложные синтаксические структуры; особые средства и способы организации и структирования того или иного типа текста.

Пререквизиты: Иностранный язык

Содержание курса/дисциплины: Фонетика, графика, лексика, фразиология, грамматика и правописание по иностранному языку для студентов по специальности 5В080600- «Аграрная техника и технология». Совершенствовать профессиональная орфографическая и пунктуа-ционная грамотность студентов; подготовки на иностранном языке профессиональные от-четы, рефераты, сообщения, статьи, тезисы в ограниченном объеме: реферирование литера-туры по направлению подготовки и составлять планы конспектов по тематике профес-сиональной направленности. Основные технологии составления аннотацией к текстам профессиональной направленности.

Рекомендуемая литература:

1. ,. Д Практическая грамматика английского языка 28 жат. -3716ет.

2.Жаңабаева К. Ваsіс Еng1іsһ ет.

3. Еnglish for bus 3 nessmen 26 жат. Жаңабаева К. Ваsіс Еng1іsһ 118 6ет

4. Шукенова Қ.С. English. 2004

5. English p: 204

6.. М,.Кучин грамматика английского языка – 926 бет

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные методы - работы с минигруппам, дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет-классы, РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы.

Название курса/дисциплины/юнита: Математика

Код дисциплины : Mat 1203

Тип дисциплины: Базовые, обязательный компонент

Год обучения : 1

Семестр обучения : 1

Количество кредитов: 3

Ф. И.О. лектора/профессора: - ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Изучение общих и и частных методов математического описания явлений; получение фундаментального математического образования; выработка умения самостоятельно расширять математическое знания; применение полученных математических знаний при решений конкреных задач, связанных с профессиональной деятельностью. Линейная ал-гебра и аналитическая геометрия. Введение в математической анализ. Диффееренциальное исчисление функции одной переменной.

Пререквизиты: Математика. Алгебра. Информатика.

Содержание курса/дисциплины: Линейная ал-гебра и аналитическая геометрия. Введение в математической анализ. Диффееренциальное исчисление функции одной переменной.

Рекомендуемая литература:

12.  . Высшая математика, 1991

13.  . Высшая математика, 1980

14.  . Высшая математика, 1985

15.  . Теория вероятностей и математическая статистика. Высш. шк., 1977

16.  С, . Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. - Москва, Наука,1988г.

17.  и др.. Дифференциальное и интегральное исчисление. - Москва., Наука, 1988

18.  .Сборник задач по высшей математик. –Москва, Наука, 1987.

19.  . Обыкновенные дифференциальные уравнения.- Москва, Наука,1978

20.  . Сборник индивидуальных заданий по высшей математике. ч.1,2. - Москва, 1984

21.  Жаңбырбаев Б.,. Жоғары математика курсы. 1993

22.  Түнғатаров Ә.Б.. Жоғары математика курсы. 1,2,бөлiмдер, 2004

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет-классы, (РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы.

Название курса/дисциплины/юнита: Физика

Код дисциплины : Fiz 1204

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Год обучения : 1

Семестр обучения : 2

Количество кредитов: 3

Ф. И.О. лектора/профессора: - кандидат физико-математических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Формирование у студентов знаний и умений использования фундаментальных законов, теории классичес-кой и современной физики, а также методов физического исследования для изучения других базовых дисциплин.

Пререквизиты: Курс общей физики.

Содержание курса/дисциплины: Физические основы механики. Кинематика и динамика поступательно-вращательного движения. Законы сохранения. Механика абсолютного твер-дого тела. Механические колебания и волны. Механика жидкости и газа. Молекулярная физика и термодинамика. Ядерные реакции. Радиоактивность. Элементарные частицы.

Рекомендуемая литература:

1.Қожанов Т. С., Рысменде курсы. 1 том. Механика. Молекулярлық физика. Термодинамика. - Алматы, 200бет

2.Қожанов Т. С., Рыысменде курсы. 2 том. Электр және магнетизм. Оптика. Атом және ядролық физика. - Алматы. 2003.-197 бет

3.Фриш физика курсы. 1 том. Механиканың физикалық негіздері. Молекулярлық физика. Тербелістер және толқындар. Орыс тілінде 10-басылуына сәйкес қазақша. Мектеп, - Алматы 1971

4.Фриш физика курсы 1 том. Электрлік және электромагниттік құбылыстар. Орыс тілінде 9 басылыуынан аударлады. Мектеп баспасы. –Алматы 1970

5. Оптика. Педагогикалық институттардың физика-математика факульттеттеріне арналған оқулық. Мектеп баспасы. - Алматы, 1967.-275 бет.

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет-классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки.

Название курса/дисциплины/юнита: Основы агрономии

Код дисциплины : AN1205

Тип дисциплины: Базовые, обязательный компонент

Год обучения : 1

Семестр обучения : 2

Количество кредитов: 1

Ф. И.О. лектора/профессора: - кандидат сельскохозяйственных наук, доцент

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): обучение почвоведению и теоретическим основам агрохимии; анализ задач и методов агрономии; изучение технологии производства продукции с/х культур.

Пререквизиты: Ботаника. генетика

Содержание курса/дисциплины: Агрономия. Почвоведение. Агрохимия. Мелиорация. Защита почвы от эрозии. Производство сельскохозяйственных культур.

Рекомендуемая литература:

1.Атақұлов Т. А., Кененбаев шаруашылық мелиорациясы –Алматы. Агроунивер-ситет, 2000

2.Егіншіліктегі топырақ қорғау жүйесі (Бараевтың А. И.жалпы редакциясымен), -Алматы, Қайнар,1977

3.Жанзақов. М., , Қ. Жалпы егіншілік. -Қызылорда, Тұмар. 2005

4.Жаңабаев Қ.Ш. Қазақстанда жиі кездесетін арам шөптер және олармен күрес. –Алматы. 1994

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет-классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки.

Название курса/дисциплины/юнита: Основы животноводства

Код дисциплины : MShN1206

Тип дисциплины: Базовые, обязательный компонент

Год обучения : 1

Семестр обучения : 2

Количество кредитов: 1

Ф. И.О. лектора/профессора: - кандидат сельскохозяйственных наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Ознакомить студентов целям и задачам предмета «Основы жвиотноводства». Освоить и закрепить практических навыков по теоретическиим основам переработки и заготовки продукции животноводства.

Пререквизиты: Зоология. Генетика

Содержание курса/дисциплины: Селекция животноводства: технологии кормления животныых. Технология приготовления комбинированных кормов и задача их по рациону. Технология приготовления, раздача и кормления животных техническими культурами.

Рекомендуемая литература:

1.  Àëåêñååâ À.  Ìàë ¼ñiðó íåãiçäåði. -Àëìàòû, 1974

2.  Áàéæ½ìàíîâ °. Ìàë ¼ñiðó. -Àëìàòû, 1987

3.  Çåéíóëëèí ². Àçûº äàéûíäàó, òàñûìàëäàó æ¸íå òàðàòó. -Àëìàòû,1986

4.  ²îëäà ìàë ¼ñiðó. -Àлматы: ²àéíàð , 1995

5.  ²½ëàºáàåâ ²., Áiði캽ëîâ Ò. ²îé ¼ñiðóøiíi» ñåðiãi. -Àëìàòû. 1989

6.  Ñàäûºîâ ²., ƾíiñîâ Á. Ìàë øàðóàøûëûº ¼íiìäåðií ¼íäiðó æîëäàðû. -Àëìàòû 1993

7.  Ò¼ëåãåíîâ Ñ.,Ñåéôóëëèíà Ð. Ì. Ìàë øàðóàøûëû¹û. -Àëìàòû. 1995

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, ин-тернет-классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки

Название курса/дисциплины/юнита: Теоретические основы электротехники

Код дисциплины : ETN 2207

Тип дисциплины: Базовые, обязательный компонент

Год обучения : 2

Семестр обучения : 3

Количество кредитов: 2

Ф. И.О. лектора/профессора: - магистр

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Вооружить студентов методами расчета электромагнитных процессов и соответствующих преобразо-ваний энергии.

Пререквизиты: Физика. Химия. Электроника и микропроцессорная техника.

Содержание курса/дисциплины: Линейные цели постоянного тока, их элементы и схема. Законы Ома и Кирхгофа. Анализ электрических цепей. Цепи синусоидольного тока и их элементы. Трехфазные электрические цепи и их расчет.

Рекомендуемая литература:

1.Электроника / Под ред. . М.: Высш. школа, 1985.

2., , Электротехника. – Москва, Энергоатомиздат, 2000.

3.Сборник задач по электротехнике и основам электроники / Под ред. .

-Москва.: Высш. шк, 1987

4.Электротехника. Программированное учебное пособие / Под ред. . М.: Высш. шк, 1983.

5.Липатов и задачи по электротехнике для программированного обучения.

-Москва.: Энергия, 1977

6. Шидерова Р, Әмиров Ж.. Электр жетегінің негіздері. АЭЖБИ, - Алматы, 2000.

7.Сборник задач по общей электротехнике. Под ред. . Изд. 2-е, М.,

Высш шк,1973.

8. . Электрические машины. М., Высш шк 2001

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100 баллных шкала, рубежные контроли, текущие контроли, экзамены, итоговые оценки.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет- классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки

Название курса/дисциплины/юнита: Основы бухгалтерского учета и налогооблажения

Код дисциплины : BENSS 3208

Тип дисциплины: Базовые, обязательный компонент

Год обучения : 3

Семестр обучения : 5

Количество кредитов: 2

Ф. И.О. лектора/профессора: - кандидат экономических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Бухгалтерский учет и его значения и особенностей в рыночной экономике. Закрепить знания о концепции и принципах бухгалтерского учета. Характеристика мировых достижений агроэкономики. Маркетинг, предпринимательство, агробизнес, коммерция.

Пререквизиты: Высшая математика. Математический анализщ. Основы экономической теории.

Содержание курса/дисциплины: Бухгалтерский учет, его сущность, функции и роль в условиях рыночной экономики. Концепции и принципы бухгалтерского учетаа. Элементы финансовой отчетности и объекты бухгалтерского учета. Бухгалтерский баланс. Организация бухгалтерского учета. Подготовка финансовой отчетности.

Рекомендуемая литература:

1.Государственная агропродовольственная программа Республики Казахстан на /Правительственный бюллетень № 3 (3) сентябрь-октябрь, - Астана :2002

2.Гражданский кодекс. - Алматы, Қайнар 1994

3.Становление и развитие агробизнеса в Казахстане, - Алматы: Білім 1999

4.Попов сельскохозяйственного производства. Учебник. –Москва 1999

5.Абдильдин агробизнеса. - Алматы, КазНАУ 2001

6.Власова предпринимательской деятельности. - Москва. 1994

7.Ильясов теориясы мен практикасы. –Алматы. 2002

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет - классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки

Название курса/дисциплины/юнита: Гидравлика и теплотехника

Код дисциплины : OGZn3209

Тип дисциплины: Базовые, обязательный компонент

Год обучения : 3

Семестр обучения : 6

Количество кредитов: 2

Ф. И.О. лектора/профессора: Ермағанбет А. –кандидат технических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции):Получение сту-дентами теоретических знаний в области гидравлики, овладение специалистами знаниями и практическими навыками по рациональному использованибю материальных и энергети-ческих ресурсов, экономии теплоты и топлива, освоение методов теплотехнических процес-сов.

Пререквизиты: Физика. Химия. Теория тракторов и автомобилей.

Содержание курса/дисциплины: Гидродинамика. Сельхозводоснабжение (водопотребле-ние с/х-ва и его расчеты). Гидравлические установки, классификация и применение их в с/хом производстве. Термодинамические параметрв состояния газа и процессы. Циклы тепловых двигателей и установок. Теплотехнические основы сушки и хранения в с/х продукты. Системы теплоснабжения. Ресурсосбережения теплоэнергетики.

Рекомендуемая литература:

1. «Техническая термодинамика и теплопередача», - Москва : Высш. шк. 1990

2. «Общая теплотехника» - Москва, Машиностроение. 2004

3. «Техническая термодинамика и теплопередача», - Москва : Высш. шк, 1989

4. «Теплотехника». –Москва. Высш. шк. 1989

5. «Теплотехника и применение тепла в сельском хозяйстве» - Москва : Агро-промиздат 1990

6. «Сборник задач по технической термодинамике» . –Москва, 1988г.

7. «Сборник задач по теплотехнике». - Москва: Высш шк.1992

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет - классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки.

Название курса/дисциплины/юнита: Электрические машины и электроприводы

Код дисциплины : EMEZh 3210

Тип дисциплины: Базовые, обязательный компонент

Год обучения : 3

Семестр обучения : 5

Количество кредитов: 2

Ф. И.О. лектора/профессора: –кандидат технических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Подготовка специалистов, способных выполнить задачи, связанные с преобразованием электрической энергии в механическую энергию и механической энергии в электрическую.

Пререквизиты: Электромашин и электротехника. Физика. Основы теории электротехники.

Содержание курса/дисциплины: Трансформаторы. Измерительные трансформаторы. Авто-трансформаторы. Асинхронные машины. Синхронные машины. Машины постоянного тока. Универсальные машины постоянного и переменного тока, микромашины. Аппаратура и управления и автоматике управления электроприводами.

Рекомендуемая литература:

1.  М, Әмиров Ж.Қ.. Электр жетегінің негіздері. АЭЖБИ - Алматы, 2000.

2.  , Сабинин электропривода. -Москва :Госэнергоиздат, 1963.-722стр.

3.  Основы электропривода.-Минск : Высш. шк. 1972.-609стр.

4.  Иванов-Электрические машины. –Москва :Энергия, 1980.-928стр.

5.  Копылов преобразователи энергии. - Москва. Энергия, 1971.-400стр

6.  , Сандлер курс электропривода.-Москва :Энергоатомиздат, 1981.

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения специальности: библиотечный фонд, интернет-классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки.

Название курса/дисциплины/юнита: Начертательная геометрия и инженерная графика

Код дисциплины : SGIG 1201

Тип дисциплины: Базовые, компонент по выбору

Год обучения : 1

Семестр обучения : 1

Количество кредитов: 3

Ф. И.О. лектора/профессора: –кандидат технических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Анализ проек-ционных методов. Основные понятия об эпюрах. Анализ и изучение методов преобразования проекции.

Пререквизиты: Черчение. Геометрия.

Содержание курса/дисциплины: основные геометрические элементы пространства. Пози-ционные и матрические задачи. Аксонометрические задачи. Соединения. Оформление черте-жей. Сборочные чертежи и чертежи общего вида. Чтение и деталирования чертежи общего вида.

Рекомендуемая литература:

9.  Åñì½õàíîâ Æ.Ì.,.²îíàºáàåâ Ê.Ê, ''Ñûçáà ãåîìåòðèÿ'' – Алматы.1968

10.  Âèíîãðàäîâ Â.Í.. ''Íà÷åðòàòåëíàÿ ãåîìåòðèÿ'' -Ìèíñê, 1977

11.  Ãîðäîí Â.Î.''Êóðñ íà÷åðòàòåëüíîé ãåîìåòðèé'' - Минск. Íàóêà, 1988

12.  Àðóñòàìîâ Õ. À.''Ñáîðíèê çàäà÷ ïî íà÷åðòàòåëüíîé ãåîìåòðèè''-Ìîñêâà 1978

13.  Àºïàíáåòîâ Ñ. Ñûçáà ãåîìåòðèÿ .–Àëìàòû . 2001

14.  Ðóñêåâè÷ Í.Ë.''Íà÷åðòàòåëüíàÿ ãåîìåòðèÿ'' -Êèåâ, 1978

15.  Áóáåííèêîâ À.Â., Ì.Â.Ãðîìîâ, ''Íà÷åðòàòåëüíàÿ ãåîìåòðèÿ'' - Алматы, 1978

16.  À.Ä.Ïîñâÿíñêèé, Í.Í.Ðîíöîâ ''Ñáîðíèê çàäà÷ ïî íà÷åðòàòåëüíîé ãåîìåòðèè'' - Алматы, 1979

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет - классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки

Название курса/дисциплины/юнита: Теоретическая и прикладная механика

Код дисциплины : TKM 2202

Тип дисциплины: Базовые, компонент по выбору

Год обучения : 2

Семестр обучения : 3,4

Количество кредитов: 6

Ф. И.О. лектора/профессора: Қаршыгаев Г. - кандидат технических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Основные понятия и законы механики в виде аксион, теории принципов и вытекающие из этих методы изучения равновевие и движения материальной точки; характер напряжения и деформации элементов машин; основные виды механизмов и их кинематические и динамические характеристики.

Пререквизиты: Физика. Начертательная геометрия. Высшая математика.

Содержание курса/дисциплины: Колебание и последствие деталировки. Дифференциаль-ное уравнение колебании. Резонанс. Принцип Даламтера. Сила статистических и динами-ческих реакции. Аналитическое динамика. Принцип Лагранж. Второе уравнение Лагранжа.

Рекомендуемая литература:

1.Жолдасбеков .О. А.,. ,. Н Теориялық механика. 1 том.- Алматы, Рауан, 1982

2. ,. ,. Н Теориялық механика. 2 том.- Алматы, Рауан, 1992

3.Яблонский теоретической механики. 1 том. –Москва : Высш шк, 1977

4. Яблонский теоретической механики. 2 том. - Москва.: Высш шк, 2002

5., , Меркин теоретической механики. Учебник. Статика. Кинематика. –Москва : Наука. 1985

6., Лунц теоретической механики. Учебник. Динамика. –Москва : Наука. 1985

7.Никитин теоретической механики. - Москва, 1990

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет - классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки

Название курса/дисциплины/юнита: Химия

Код дисциплины : Him 1203

Тип дисциплины: Базовые, компонент по выбору

Год обучения : 1

Семестр обучения : 1

Количество кредитов: 3

Ф. И.О. лектора/профессора: - Кандидат химических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Научить сту-дентов основам химического анализа, анализ химических связей и образование процессов веществ. Формирования навыков и опытов у студентов по анализу соединении, изучения свойств полупроводниковых материалов ознакомление свойствами токопроводимых и токонепроводимых материалов.