Общая характеристика учебной программы по специальности 5В071300 – «Транспорт, транспортная техника и технология» (стр. 2 )

Деректемелер/Пререквизиттері:

Курстың/пәннің мазмұны: Сөз тіркестірінің лексикалық минимумын кеңейту, граммати-калық формалар мен құрлымдарды қолданыс деңгейі дәрежесінде меңгерту. Сөйлеу қызме-тінің әртүрлі типтерін құру. Грамматикалық формалар мен құрылымды функционалды ас-пектіде қолдану. Кәсіби оқу тілін дамыту. Диалогтар мен монологтар ғылыми оқу мәтіндерін құру. Сөйлеудің негізгі құрылымдық мағыналық түрлерін дамыту.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Күзекова З. С. Қазақ тілі, Практикалық курсы – Алматы: Раритет, 2002

2. Күзекова З. С., Қарақұсова Г. . Қазақ тілі – Алматы: Ана тілі, 1998

3. Құрманбайұлы Ш., Қазақ тілі - Алматы: Білім, 2001

5. Мұхамадиева А., , Шскерлік қазақ тілі – Астана; Фолиант, 2007

6. Бектұров Ш. К., Бектұрова А. Ш. Қазақ тілі ( Ана тілі деңгейінде үйрету құралы) Алматы: “Әділет” ЖҚМ, 1998 жыл

7. Қазақстан Республикасы “Тіл туралы заңы”. Алматы. “Дәнекер”. 2001 жыл

8. Күзекова З. Қазақ тілі. Практикалық курсы: Оқулық. – Алматы: Раритет, 2002 жыл

9. , Мұхамадиева Н.Қ., Әшірова Б. С. Қазақ тілі: (Елтану). Оқу құралы.- Алматы: “Ол-жас”, 2005 жыл.

10. Нығмет Ж. Н. Қазақ тілі хрестоматиясы. Алматы: “Білім”, 2003 жыл.

11. Қазақ тілі. (Негізгі оқулық) – Алматы: “Ғылым”, 1998 жыл.

12.  ., Бектуров язык для всех. Алматы: Атамұра, 2004 жыл

13.  Қ. Кәсіби қазақ тілі.( жоғары оқу орындары мен колледждерге арналған) – Алматы: “Sansan”, 2003 жыл

14.  Бектұров Ш. К. Қазақ тілі: лексика, фонетика, морфология, синтаксис. Алматы: Атамұра, 2006 жыл

15.  Мұрзалина Б., Нұркеева С., Нұрғазина Г., Сағындықова М., Қазақ тілі. Алматы: Ана тілі, 2003 жыл

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер - шағын топтарда жұмыс, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.

Название курса/дисциплины/юнита:

Основы экономической теории

Код дисциплины : ETN 2107

Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент

Год обучения : 2-й год обучения

Семестр обучения : 4

Количество кредитов: 2

Ф. И.О. лектора/профессора: Бекетова К - старший преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): раскрыть теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов; сформировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позициюв реализации государственной экономической и социальной политики.

Пререквизиты:

Содержание курса/дисциплины: Основные категории и законы рынка, принципы индивидуального воспроизводства; специфика формирования издержек и их виды; особен-ности рынка факторов производства, их цен и доходов. Взаимосвязь проблем экономики на макро и макроуровне, основне законы функционирования макроэкономики; экономический рост и его типы; экономический цикл и проблемы социально-экономической циклоичности. Роль денежно-кредитной и финансовой политики в обеспечении экономичсеского роста. Основные закономерности социальной политики.

Рекомендуемая литература:

1.Осипова экономической теории. – Алматы, 2002

2. Борисов теория. Учебник. – М., 2011

3. Экономическая теория. Учебное пособие в схемах. – Алматы, 2002

4.Экономикалық теория. Оқу құралы - Алматы, 1999

5.Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Редактор жетекшісі Шеденов Ө.Қ.

Алматы-Ақтөбе 2002,

6. Куликов қ теория негіздері. Оқу - көрнекілік құрал. - Москва, 1993

Методы преподавания: Традиционные методы обучения - лекционные и практические занятия; интерактивные методы - работы с минигруппами, дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100- балльной шкале, рубежный контроль, текущий контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский, русский

Условия (требования) для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет - классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы.

Название курса/дисциплины/юнита:

Иностранный язык

Код дисциплины : Sht 2108

Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент

Год обучения : 2-й год обучения

Семестр обучения : 3,4

Количество кредитов: 6

Ф. И.О. лектора/профессора: -старший преподаватель;

Сембиева Г-преподаватель

Цели курса: обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка как в повседневном, так и в профессиональном общении.

Пререквизиты: нет

Содержание курса/дисциплины:

В процессе обучения студента курсу «Иностранный язык» студент должен овладеть следующими навыками:

фонетика: основные правила чтения и произношения алфавита и буквосочетаний в речевом потоке;

орфография: написание букв и буквосочетаний, соответствующих определению звука, орфографические соответствия наиболее частотных лексико – грамматическим признакам базового языка;

лексика: словообразовательные модели, контекстуальные значения многозначных слов, термины и лексические конструкции языка, соответствующего профилю изучаемой специальности;

грамматика: наиболее частотные специфические грамматические явления базового, естественно-гуманитарного подъязыков.

Рекомендуемая литература:

1 Inside out Grammar companion (Elementary), 2007 , Английский язык для вузов Ростов-на –Дону «Феникс» 2005 Жаңабаева К. Basic English. Практическое пособие по изучению основ английского языка. Алматы, 2003 Liz and John Soars. New Headway. Elementary. Student’s book. Oxford. 2000

5. Liz and John Soars. New Headway. Elementary. Work book. Oxford. 2000

6.  , Павлова английского языка для делового общения М, 1996.

Методы преподавания: Традиционные методы обучения - лекционные и практические занятия; интерактивные методы - работы с минигруппами, дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100- балльной шкале, рубежный контроль, текущий контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения : английский

Условия (требования) для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет - классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы.

Название курса/дисциплины/юнита:

Основы права

Код дисциплины : KN 2109

Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент

Год обучения : 2-й год обучения

Семестр обучения : 3

Количество кредитов: 2

Ф. И.О. лектора/профессора : магистр юриспруденции, старший преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): овладение правовыми знаниями и умениями для эффективного использования в профессиональной деятельности, способами эффективного взаимодействия с субъектами общества на основе правовых механизмов деятельности человека в условиях общественно-полезного труда.

Пререквизиты: История Казахстана. Политология.

Содержание курса/дисциплины: Основы организации и деятельности правоохранительных органов. Основы финансового права Республики Казахстан. Основы налогового права РК. Основы трудового права Республики Казахстан. Основы экологического права РК. Основы земельного права Республики Казахстан. Основы уголовно-процессуального права. Основы международного права.

Рекомендуемая литература:

Основы права: Учебное пособие. Алматы: Жеты жаргы, 2006 Основы государства и права Республики Казахстан / под ред. члена-корреспондента АН РК Г. Сапаргалиева. Алматы, 1997

Методы преподавания: традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные методы - работы с минигруппам, дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100 баллных шкала, рубежные контроли, текущие контроли, экзамены, итоговые оценки.

Язык обучения : казахский, русский

Условия (требования для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет - классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы.

Название курса/дисциплины/юнита:

Политология

Код дисциплины : Saya 1110

Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент

Год обучения : 1-й год обучения

Семестр обучения : 2

Количество кредитов: 2

Ф. И.О. лектора/профессора: старший преподаватель

Цели курса: Выработать у студентов навыки самостоятельного анализа сложных явлений и тенденций в сфере политической жизни, дать необходимый минимум знаний о политике, способствовать формированию у студентов понятийного аппарата. Сформировать политическое мировоззрение и политическую культуру студентов, способствовать их активному участию в решении задач, стоящих перед Республикой Казахстан. Выработать у студентов умение разбираться и свободно ориентироваться в политических процессах, протекающих в Казахстане и за его пределами.

Источники/Пререквизиты: История Казахстана, Культурология.

Содержание курса: Политика как аспект жизнедеятельности современного общества, законы функционирования политики, ее историческое развитие. Проблемы власти, государства и межгосударственных отношений. Политика суверенного государства Республики Казахстан на этапе ускоренной модернизации в свете ежегодных посланий президента народу РК. Политическая система, политические партии, движения, организации в Казахстане. Политическая культура и политическая идеология. Мировая политика и международные отношения. Национально-государственные интересы Казахстана в новой геополитической конфигурации мира.

Рекомендуемая литература:

1. Нысанбаева . - Алматы: Акыл кітабі, 1998 г..

2. Булатова . - Алматы:Данекер, 2000 г.

3. Василенко . - Москва, 2004 г.

4. Ж. Введение в политологию. - Алматы, 1998.

5. Пугачев политической науки.- Москва, 1994 г.

6.Омаров политического сознания в Казахстане. - Кызылорда, 2007.

7. Смагулов политологии. - Астана, 2001.

8. Конституция Республики Казахстан – Алматы, 2008 г.

9. В потоке истории. – Алматы, 1999 г.

10. Послание президента РК народу Казахстана «Построим будущее вместе» 28 января 2011 г. Казахстанская правда.

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).

Название курса/дисциплины/юнита:

Философия

Код дисциплины : Fil 2111

Год обучения : 2-й год обучения

Семестр обучения : 4

Количество кредитов: 3

Ф. И.О. лектора/профессора: кандидат философских наук, старший преподаватель

Цель курса: Формирование у студентов основ философского мировоззрения, единой картины мира, представлений о месте и роли в нем человека. Осмысление проблем бытия, мышления, познания, происхождения человека, сущности и развития мира как целостного образования. Понимание роли философского знания в самоутверждении человека, определение социальных и этических проблем, связанных с информатизацией и глобализацией современности. Раскрытие смысла свободы и ответственности личности в современном обществе, развитие способности к критической оценке исторических событий и фактов.

Пререквизиты: История Казахстана, политология, культурология, человек и общество

Содержание предмета:

Статус и структура, роль и место философии среди других дисциплин, краткий очерк развития философской мысли в культурно-историческом контексте. Проблема бытия и небытия, основные черты материи, философские проблемы сознания. Проблемы теории диалектики, ее законы и основные категории. Философское понимание познания. Проблемы человека, основные подходы к пониманию сущности человека, понятие личности. Феномен общества, факторы и модели систематизации социального развития. Понятие ценности. Философия культуры, культура в условиях глобализации. Философские перспективы ХХI века.

Рекомендуемая литература

1. , Панин . - М.,2006.

2. , Альжанова . История философии - Алматы, 2007

3. Философия. Алматы, - 2005.

4. Философия. Алматы, - 2005

5. , Саранчин западноевропейской философии. Учебное пособие для вузов, 2004.

8.Сегизбаев философия XY – начала XX века.- Алматы, 2001.

Электронные учебники

1. Философия.- Алматы, 1999.

2. Канке .- М.,2001 (Электронная версия учебника).

Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.

Название курса/дисциплины/юнита:

Высшая математика

Код дисциплины : Mat 1203

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Уровень курса/дисциплины: бакалавриат

Год обучения : 1-й год обучения

Семестр обучения : 1,2

Количество кредитов: 6

Ф. И.О. лектора/профессора: старший преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Изучение общих и и частных методов математического описания явлений; получение фундаментального математического образования; выработка умения самостоятельно расширять математическое знания; применение полученных мате-матических знаний при решений конкреных задач, связанных с профессиональной дея-тельностью.

Пререквизиты:

Содержание курса/дисциплины: Линейная алгебра и аналитическая геометрия. Введение в математической анализ. Дифференциальное исчисление функции однойи многих переменных. Элементы теории устойчивости. Теория функций комплексного переменного. Элементы теории поля. Численные методы.

Рекомендуемая литература:

1.  . Высшая математика, 1991

2.  . Высшая математика, 1980

3.  . Высшая математика, 1985

4.  . Теория вероятностей и математическая статистика. Высш. шк., 1977

5.  . С, . Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. - Москва, Наука,1988г.

6.  и др.. Дифференциальное и интегральное исчисление. - Москва., Наука, 1988

7.  .Сборник задач по высшей математик. –Москва, Наука, 1987.

8.  . Обыкновенные дифференциальные уравнения.- Москва, Наука,1978

9.  . Сборник индивидуальных заданий по высшей математике. ч.1,2. -Москва, 1984

10.  Жаңбырбаев Б.,. Жоғары математика курсы. 1993

11.  Түнғатаров Ә.Б.. Жоғары математика курсы. 1,2,бөлiмдер, 2004

Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, решение задач, презентация, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.

Название курса/дисциплины/юнита:

Физика

Код дисциплины : Fiz 1204

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Год обучения : 1-й год обучения

Семестр обучения : 1

Количество кредитов: 4

Ф. И.О. лектора/профессора: кандидат физико-математических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Формирование у студентов знаний и умений использования фундаментальных законов, теории классической и современной физики, а также методов физического исследования для изучения других базовых дисциплин.

Пререквизиты: Курсы общей физики.

Содержание курса/дисциплины: Физические основы механики. Кинематика и динамика поступательно - вращательного движения. Законы сохранения. Механика абсолютного твердого тела. Механические колебания и волны. Механика жидкости и газа. Молекулярная физика и термодинамика. Ядерные реакции. Радиоактивность. Элементарные частицы.

Рекомендуемая литература:

1.Қожанов Т. С., Рысменде курсы. 1 том. Механика. Молекулярлық физика. Термодинамика. - Алматы, 200бет

2.Қожанов Т. С., Рыысменде курсы. 2 том. Электр және магнетизм. Оптика. Атом және ядролық физика. - Алматы. 2003.-197 бет

3.Фриш физика курсы. 1 том. Механиканың физикалық негіздері. Молекулярлық физика. Тербелістер және толқындар. Орыс тілінде 10-басылуына сәйкес қазақша. Мектеп, - Алматы 1971

4.Фриш физика курсы 1 том. Электрлік және электромагниттік құбылыстар. Орыс тілінде 9 басылыуынан аударлады. Мектеп баспасы. –Алматы 1970

5. Оптика. Педагогикалық институттардың физика-математика факульттеттеріне арналған оқулық. Мектеп баспасы. –Алматы : 1967.-275 бет.

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Условия (требований для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет - классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лаборатории.

Название курса/дисциплины/юнита:

Химия

Код дисциплины : Him 1203

Тип дисциплины: Базовый, компонент по выбору

Год обучения : 1-й год обучения

Семестр обучения : 2

Количество кредитов: 2

Ф. И.О. лектора/профессора: -кандидат химических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Научить студентов основам химического анализа, анализу химических связей. Формирование навыков и опыта по анализу соединений, изучения свойств полупроводниковых материалов ознакомление со свойствами токопроводимых и токонепроводимых материалов.

Пререквизиты:

Содержание курса/дисциплины: строение материала, химическое соединение и его классификация. Общие закономерности химических прцоцессов. Энергия химических процессов. Химическая кинетика, условия равновесия. Теоретические основы химических анализов. Теоретические основы органической и неорганической химии.

Рекомендуемая литература:

1.Атом құрылысы, анодты және радиоактивті сәулелер. Радиоактивтік элементтердің мүжілуі.

2.Кванттық механика туралы түсінік. Электрондардың корпускалы-толқындану табиғаты. Де-Броиль теңдеуі.

3.Атомдық орбиталдарды толтыру заңдылықтары мен тәртібі. Хунд саны.

4.ің периодтық жүйесі. Периодтық жүйенің атом құрылысымен байланысы. Периодтық жүйе құрылысы, периодтар, топтар және қосымша топтар.

5.Химиялық байланыстар. Химиялық байланыстардың негізгі характеристикасы. Байланыстардың түрлері.

6.Валенттілік.

7.Химиялық реакцияның жылдамдығы. Реакция жылдамдығына әсер етуші факторлар.

8.Химиялық кинетика. Гомогенді және гетерогенді катализ. Тізбекті реакция - лар.Қайтымды және қайтымсыз реакциялар.

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса/дисциплины/юнита:

Начертательная геометрия и инженерная графика

Код дисциплины : SGIG 1201

Тип дисциплины: Базовый, компонент по выбору

Год обучения : 1-й год обучения

Семестр обучения : 2

Количество кредитов: 4

Ф. И.О. лектора/профессора: -кандидат технических наук, ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучение теоретических основ начертательной геометрии и инженерной графики; умение решать задачи; использование полученных знаний в профессиональной деятельности

Пререквизиты: высшая математика

Содержание курса/дисциплины: основные геометрические элементы пространства. Позиционные и матричныее задачи. Аксонометрические задачи. Соединения. Оформление чертежей. Сборочные чертежи и чертежи общего вида. Чтение и деталирование чертежа общего вида. Анализ проекционных методов. Основные понятия об эпюрах. Анализ и изучение методов преобразования проекции.

Рекомендуемая литература:

1.  Åñì½õàíîâ Æ.Ì.,.²îíàºáàåâ Ê.Ê, ''Ñûçáà ãåîìåòðèÿ'' – Алматы.1968

2.  Âèíîãðàäîâ Â.Í.. ''Íà÷åðòàòåëíàÿ ãåîìåòðèÿ'' -Ìèíñê, 1977

3.  Ãîðäîí Â.Î.''Êóðñ íà÷åðòàòåëüíîé ãåîìåòðèé'' –Минск: Íàóêà, 1988

4.  Àðóñòàìîâ Õ. À.''Ñáîðíèê çàäà÷ ïî íà÷åðòàòåëüíîé ãåîìåòðèè''-Ìîñêâà 1978

5.  Àºïàíáåòîâ Ñ. Ñûçáà ãåîìåòðèÿ .–Àëìàòû . 2001

6.  Ðóñêåâè÷ Í.Ë.''Íà÷åðòàòåëüíàÿ ãåîìåòðèÿ'' -Êèåâ, 1978

7.  Áóáåííèêîâ À.Â., Ì.Â.Ãðîìîâ, ''Íà÷åðòàòåëüíàÿ ãåîìåòðèÿ'' - Алматы, 1978

8.  Ïîñâÿíñêèé À.Ä., Ðîíöîâ Í.Í. ''Ñáîðíèê çàäà÷ ïî íà÷åðòàòåëüíîé ãåîìåòðèè'' - Алматы, 1979

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса/дисциплины/юнита:

Теоретическая и прикаладная механика

Код дисциплины : TKM 1201

Тип дисциплины: Базовый, компонент по выбору

Год обучения : 1-й год обучения

Семестр обучения : 2

Количество кредитов: 3

Ф. И.О. лектора/профессора: -ст. преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Понимание механических явлений, способствующих развитию логического мышления, привитие навыков самостоятельного продумывания,

Пререквизиты: Физика.

Содержание курса/дисциплины: Статика: аксиомы статики, приведение систем сил к простейшему виду; общие и частные условия равновесия систем сил, приложенных к твердому телу: центр масс механической системы и методы его определения. Кинематика: кинематика точки; кинематика твердого тела; сложное движение точки. Динамика: законы динамики и условия их применения: общие теоремы динамики точки и системы и следствия из них; относительное движение точки, силы инерции; колебания механических систем;

Рекомендуемая литература:

1.Æîëäàñáåêîв.´.À., Ñà¹èòîâ Ì.Í., Ìóñòàõèøîâ Ê.Í. Òåîðèÿëûº ìåõàíèêà, I òîì,- Àëìàòû: Ðàóàí, 1982

2Æîëäàñáåêîâ.´.À., Ñà¹èòîâ Ì.Í., Ìóñòàõèøîâ Ê.Í.. Òåîðèÿëûº ìåõàíèêà,

II òîì, -Àëìàòû: Ðàóàí, 1992

3.ßáëîíñêèé À.À. Êóðñ òåîðåòè÷åñêîé ìåõàíèêè. I òîì, Ìосква: Âûñø. øê., 1977.

4.ßáëîíñêèé À.À. Êóðñ òåîðåòè÷åñêîé ìåõàíèêè. II òîì, Ìосква.: Âûñø. øê., 2002