Образовательная программа МКОУ "Прогимназия№5" на 2уч. г (стр. 14 )

·  Закон РФ «Об образовании»;

·  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ от 01.01.2001№ 000 «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО»);

·  Приказ Минобрнауки РФ «О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от6 октября 2009г. № 000» (далее - приказ № 000):

·  Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении «СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (далее - Сан. ПиН).

·  Республиканский базисный учебный план для общеобразовательных учреждений КБР на учебный год, утвержденный приказом МОН КБР № 000 от г.

·  Письмо Министерства образования и науки РФ от. г. № МД - 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012года» - приложение №4

·  Письмо Министерства образования и науки РФ от 24.г. № МД- 1427/03 «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ».

Задачи реализации образовательной программы «Перспектива», «Школа России»:

ü  Достижение личностных результатов учащихся:

§  готовность и способность обучающихся к саморазвитию;

§  сформированность мотивации к обучению и познанию;

§  осмысление и принятие основных базовых ценностей.

ü  Достижение метапредметных результатов обучающихся:

ü  Освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).

ü  Достижение предметных результатов:

ü  Освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.

ü  Формировать творчески работающий коллектив педагогов:

§  совершенствовать работу методических объединений;

§  организовать изучение, внедрение и совершенствование технологии и ме­тодик диагностики качества образования;

§  организовать публикацию творческих и научных работ педагогов;

§  продолжить учебу педагогов по использованию информационных техно­логий в образовательном процессе.

ü  Совершенствовать организацию учебно-воспитательного процесса:

ü  Совершенствовать взаимодействие учебных дисциплин на основе интеграции;

ü  Развивать дифференциацию обучения, технологию проблемного обучения;

ü  Внедрять в учебно-воспитательный процесс технологии, формирующие ключевые компетенции.

ü  Формировать физически здоровую личность:

§  не допускать перегрузок учащихся в учебных ситуациях;

§  организовать рабочий день учащегося с учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей учащегося;

§  разработать и реализовать программу «Здоровье»;

§  обеспечить социально-педагогические отношения, сохраняющие физиче­ское, психическое и социальное здоровье обучающихся.

ü  Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающей технологии, повышение экологической культуры.

Учебный план ориентирован:

·  на 4–летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: в 1 классе – 33 учебные недели, (5-дневная учебная неделя), 2-4 классы 34 учебные недели. Продолжительность урока для 1класса – 35 минут; для 2 – 4 классов – 45 минут.

·  Учебный план предусматривает работу в учебном году в режиме 6-ти дневной учебной недели для 2-4 классов.

ФГОС НОО - основная образовательная программа начального общего образования содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса

Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию школьного компонента.

Учебные часы вариативной части использованы для увеличения учебной нагрузки по русскому языку в 3классе.

В учебном плане установлено соотношение между федеральным компонентом, региональном (национально - региональным) компонентом, и компонентом ОУ.

§  ФКГОС-75%

§  региональный (национальный)-15%

§  компонент ОУ-10%

В ОУ реализуется программа начального общего образования:

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка для обучающихся в 1 классе составляет 21 час, а во 2-4 классах 26 часов. Образовательные области базового компонента выполняются в полном объеме. Обязательными для изучения в начальной школе являются предметы: русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура.

В содержании образования используются программы:

«Перспектива» - в 1,2 классе

«Школа России» - в 3,4 классе

Все программы соответствуют требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов.

Образовательная область «Филология»: предусматривает изучение «Русского языка» (1-4 классы), «Литературного чтения» (1-4 классы), «Родного языка» (1-4 классы), «Родной литературы» (1-4 классы), «Иностранного языка» (2-4 классы).

Для развития навыков письменной речи в 3 классе компонент образовательного учреждения выделяется на изучение учебного предмета «Русский язык».

Образовательная область «Математика»: предусматривает изучение учебного предмета «Математика». Общий объем учебной нагрузки изучаемых разделов курса «Математика» - не менее 136 часов во 2-4 классах, 132 часа в 1 классе.

Образовательная область «Окружающий мир»: изучается в 1-4 классах учебным предметом: «Окружающий мир» по 2 часа в неделю.

Образовательная область «Физическая культура»: в 1-4 классах, в соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации, от 01.01.2001г. № 000 ,«Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов, для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» введен 3-й час физической культуры.

Образовательная область «Искусство»: представлена учебными предметами - музыка, изобразительное искусство по одному часу в неделю.

Учебный предмет «Технология»: изучается как самостоятельный предмет с учебной нагрузкой 2 часа в неделю в 1-4 классах. В рамках предмета «Технология» в 3, 4 классах вводится изучение учебного мод классах модули «Информатика» и «Технология» преподаются с чередованием. В связи с переходом ОУ на ФГОС НОО учебный план 1-2 классов состоит из 2 частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающую внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (физкультурно - спортивная, художественная, научно-познавательная, общественно-полезная деятельность, социально - педагогическая ). Время, отводимое на внеурочную деятельность составляет: в 1,2 классах 10 н/часов, 3, 4 классах 9 н/часов. Кружки общественно – полезной направленности проводятся педагогом МКОУ «Центр детского творчества». (по договору).

Внеурочная деятельность

№	Название кружков, секций	Класс	Направленность
1	2	3	4
1.	«В гостях у сказки»	1	1	1	1	Художественная
2.	«Современные и национальные танцы»	1	1	1	1	Художественная
3.	«С компьютером на ты»	2	2	2	2	Естественно – научная
4.	«Ешко»	2	0	0	0	Естественно - научная
5.	Краеведение	2	4	4	4	Естественно - научная
6.	«Футбол»	1	1	0	0	Физкульторно – спортивная
7.	«Волейбол»	0	0	1	1	Физкульторно – спортивная
8.	«Добрые Дети Мира»	1	1	0	0	Социально – педагогическая
9.	«Юная мастерица»	1	1	1	1	Общественно-полезная
10.	«Золотая игла»	1	1	1	1	Общественно-полезная

В МКОУ «Прогимназия №5 г. Баксана» с приоритетным валеолого – оздоровительным направлением, здоровье определяется как состояние «полного физического, психического и социального благополучия», а не только как отсутствие болезней. Для прогимназии характерна, прежде всего, гармония разных видов здоровья - физического, психо – эмоционального, духовно – нравсвенного, интеллектуального, социального. Известно, что состояние здоровья зависит от образа жизни, значительную часть которой ребенок проводит в прогимназии (ГПД). Поэтому программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни «Будь здоров!» (утверждена после реализации программы «Гармония») в прогимназии начинается с построения и реализации здороьесохраняющего, безопасного для здоровья обучающихся учебного процесса. Затем рассматриваются просветительская и мотивационная работа, ориентированная на здоровый образ жизни. Образовательные система «Школа России», «Перспектива» обеспечивают здоровый образ жизни через здоровые уроки, построенные методически грамотно, без психологических перегрузок, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей младшего школьного возраста. Они обеспечивают понимание ребенком изучаемых вопросов, создают условия для гармоничных отношений учителя с учеником и детей друг с другом. Просветительская и мотивационная работа, ориентированная на здоровый образ жизни, направленная на формирование у школьников представление о человеке как о главной ценности общества. Она формирует элементарные представления ребенка о себе самом, о функциях своего организма, детям даются начальные представления о здоровье, основных способах закаливания организма, о способах укрепления здоровья средствами физической культуры и спорта.

Информация об учебных программах

и их учебно-методическом обеспечении

МКОУ "Прогимназия №5 г. Баксана"

на учебный год

Класс	Программа	Уровень	Кол-во часов	Предмет	УМК
. 1	Перспектива	Базовый	2	Литературное чтение	«Азбука» ,, Виноградская Изд. «Просвещение» 2012г.
			2	Русский язык	«Мой алфавит» , Макеева Изд. «Просвещение» 2012г.
			4	Математика	«Математика» Петерсон Изд. «Ювента» 2012г.
			1	Окружающий мир	«Окружающий мир» , Новицкая Изд. «Просвещение» 2012г.
			3	Кабардинское чтение	«Азбука» Л. Куготов Изд. «Эльбрус» 2012г.
			1	Музыка	«Музыка», ,. «Просвещение» 2012г.
			2	Технология	«Технология», , М. 2011г.
			1	ИЗО	«Изобразительное искусство», М., «Просвещение» 2012г.
			3	Физическая культура	«Физическая культура», , «Просвещение» 2012г.
			2	Кабардинский язык	«Кабардинский язык» Л. Балова, Нальчик Изд. «Эльбрус» 2011г.
2	Перспектива	Базовый	3	Русский язык	«Русский язык» , Ф Москва Изд. «Просвещение» 2012г.
3	Литературное чтение	«Литературное чтение» , , Виноградская Издательство «Просвещение» 2012г.
4	Математика	«Математика» Петерсон Изд. «Ювента»2012г.
2	Окружающий мир	«Окружающий мир» , Новицкая Изд. «Просвещение» 2012г.
2	Кабардинский язык	«Кабардинский язык» Таов Изд. «Эльбрус» 2010г.
2	Англ. язык	«Английский язык» , , Трубанева Изд. «Титул» 2010г.
3	Кабардинское чтение	«Родная речь» Ержыб Аслъэн Нальчик Изд. «Эльбрус» 2012г.
			1	Музыка	«Музыка», ,. «Просвещение» 2012г.
2	Технология	«Технология», , «Просвещение» 2012г.
1	ИЗО	«Изобразительное искусство», , М., 2011г.
3	Физическая культура	«Физическая культура»,, «Просвещение» 2012г.
3	«Школа России»	Базовый	2	Кабардинский язык	«Кабардинский язык»; , Нальчик, «Эльбрус», 2009г
			2	Кабардинское чтение	«Родная речь»; , ., Нальчик, «Эльбрус», 2009г.
			4	Русский язык	«Русский язык»; И. Зеленина и др., Москва. Просвещение 2009.
			3	Литературное чтение	«Литературное чтение»; гр. авт., Москва, «Просвещение», 2009г.
			2	Англ. язык	«Английский язык»; , , изд. «Титул», 2010 г.
			4	Математика	«Математика»; , , Москва, «Просвещение», 2009.
			2	Окружающий мир	«Окружающий мир»; , Москва, «Просвещение», 2009г.
			2	Технология	«Технология», , Просвещени е2009; , Информатика и ИКТ, Бином 2012г
			3	Физическая культура	«Физическая культура»,, «Просвещение» 2012г.
			1	Музыка	«Музыка»,, М. 2012г.
			1	ИЗО	«Изобразительное искусство», , просвещение 2010г.
4	«Школа России»	Базовый	3	Литературное чтение	Литературное чтение»; гр. авт., Москва, «Просвещение», 2009г.
			3	Русский язык	«Русский язык»; И. Зеленина и др., Москва. Просвещение 2009.
			4	Математика	Математика»; , , Москва, «Просвещение», 2009.
			2	Окружающий мир	«Окружающий мир»; , Москва, «Просвещение», 2009г.
			2	Кабардинское чтение	«Родная речь» Л. Куготов, Нальчик, «Эльбрус», 2009г.
			2	Кабардинский язык	«Кабардинский язык»;Л. Захохов и др., Нальчик, «Эльбрус», 2009г
			2	Англ. язык	«Английский язык»; , О.А. Денисенко, , изд. «Титул», 2009.
			1	ОРКСЭ	«Основы релегиозных культур и светской этики». , Просвещение 2012г.
			2	Технология	Технология», , Просвещени е2009 г.; , Информатика и ИКТ, Бином 2012г
			3	Физическая культура	«Физическая культура», , «Просвещение», 2010
			1	Музыка	«Музыка»,, М. Просвещение 2012г.
			1	ИЗО	«Изобразительное искусство», , просвещение 2010г.

4.Программа формирования универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования.

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию «научить учиться», а не только освоение учащимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин. Сформированность универсальных учебных действий является также и залогом профилактики школьных трудностей.