Образовательная программа (стр. 19 )

Воспитание нравственных чувств и этического сознания

Сентябрь	«Международный день знаний»	Кл. руководикл.
Октябрь	Праздники и огоньки по классам «Осенины», «Осенний бал»	Кл. руководикл
Ноябрь	Конкурсы, ролевые игры «Мамы разные нужны, мамы разные важны» - к Международному Дню Матери	Кл. руководители 5 – 11кл.
Декабрь	«Здравствуй, Новый год!» - Новогодние мероприятия в классах, Новогодняя дискотека	Кл. руководикл.
Январь	«Воронеж – город воинской славы» - викторины, экскурсии, встречи с ветеранами ВОВ, участниками боев за Воронеж	Кл. руководикл.
Февраль	Народное гулянье «Широкая масленица» «День Защитника Отечества»	Кл. руководикл. ЗДВР, ст. вожатая
Март	Международный женский день: - КТД «А ну-ка, девочки!». - Концерт, посвященный 8 марта	Кл. руководикл. Ст. вожатая
Апрель	Акция «Доброе сердце» (сбор вещей, игрушек для воспитанников детского дома, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию)	ЗДВР, ст. вожатая, кл. руководители, соц. педагог
Май	Акция «Согреем сердца ветеранов»	ЗДВР, ст. вожатая, кл. руководители

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учебе, труду

в учебно-воспитательном процессе

Сентябрь	«Учеба – наш труд» - беседа	Кл. руководикл.
Октябрь	«Золотая осень» (выставка поделок из природного материала)	Ст. вожатая, кл. руководители, родители
Ноябрь	Проектная деятельность: «Мир профессий», «Кем я хочу стать?»	Кл. руководикл.
Декабрь	Мастерская Деда Мороза (изготовление новогодних игрушек)	Кл. руководители, родикл.
Январь	Изготовление кормушек для птиц Уборка школьного катка	Кл. руководители, родители, учитель биологии
Февраль	Изготовление подарков для пап и мам 5-7 кл. Уборка школьного катка 8-11 кл.	Кл. руководители Учителя технологии, ИЗО
Март	Подготовка и участие в концерте для мам, конкурс для девочек.	Кл. руководители, родикл
Апрель	Сбор макулатуры, благоустройство классных кабинетов	Ст. вожатая Кл. руководители, родители5-11 кл
Май	Подготовка к ремонту классов, школы.	Кл. руководители, родикл.

Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде

(экологическое воспитание)

Сентябрь Октябрь	Экскурсии в заповедные места Воронежской области	Кл. руководители, Родикл.
Походы в осенний лес, конкурсы гербариев 5-9 кл.
Ноябрь декабрь	Акция «Накорми птиц зимой»	Кл. руководители, Родители, учитель биологии
Январь	Походы в зимний лес	Кл. руководители, родители
Февраль	Экологические проекты: «Мир животных вокруг нас», «Хлеб – путь от поля до стола», «Мир через фотообъектив»	Кл. руководители учителя биологии, географии
Март	Экологическая олимпиада, экологические акции «Сделай мир чище»	учителя биологии, географии
Апрель	Походы в весенний лес экологические акции «Сделай мир чище»	Кл. руководикл, Родители
Май	Экскурсии в заповедные места Воронежской области	Кл. руководикл, родители

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях в учебно-воспитательном процессе.

Сентябрь	Выставка рисунков на тему «Воспоминания о лете»	Кл. руководители 5 – 7 кл, учитель ИЗО,
Октябрь	«Краски осени» (рисуем осенний пейзажкл. Конкурс чтецов	Кл. руководители 5 –7 кл. учитель ИЗО, 11 кл.
Ноябрь	Посещение театров и музеев города	Кл. руководители 5 – 11 кл.
Декабрь	Викторина «В здоровом теле – здоровый дух», мероприятия по пропаганде ЗОЖ	Кл. руководикл.
Январь	Конкурс на лучшую снежинку, новогоднюю игрушку, самый нарядный кабинет	Кл. руководители ст. вожатая, учительяИЗО, технологии
Февраль	Конкурс «А ну-ка, мальчики!»	Ст. вожатая
Март	Конкурс «А ну-ка, девочки!»	Ст. вожатая
Апрель	«Как прекрасен этот мир, посмотри…» (рисуем посыпающуюся природу)	Кл. руководители учитель ИЗО,

Воспитание гражданственности и патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Сентябрь	«Мои права и обязанности». Знакомство учащихся с Конвенцией о правах ребенка, правилами школьной жизни, уроки, посвященные Дню города на тему: «Воронеж-город воинской славы»	Кл. руководикл, ст. вожатая, соц. педагог, учителя истории
Октябрь	«Мой любимый город», конкурс рисунков	учитель ИЗО, Кл. руководители
Декабрь	«Конституция – главный закон страны». Беседы. Выставка плакатов и газет.	Кл. руководикл, соц. педагог
Январь	Классные часы, посвященные годовщине Освобождения Воронежа от немецко-фашистских захватчиков, занятия по правовому воспитанию в рамках месячника правового воспитания	Кл. руководикл, ст. вожатая, соц. педагог
Февраль	Поздравление ветеранов с Днем защитника Отечества.	Кл. руководители
Апрель	Встречи с ветеранами	Кл. руководители, ст. вожатая
Май	Митинг, посвященный победе в ВОВ 1941 – 45 гг., уроки мужества с приглашением ветеранов.	Кл. руководикл, ст. вожатая, ЗДВР

Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

Сентябрь	«Помни правила движенья, как таблицу умноженья» Конкурс рисунков на асфальте.	Ст. вожатая, кл. руководикл, инспектора ГИБДД
Октябрь	«Веселые старты» -5-6 кл. «День здоровья» 5-11 кл.	Кл. руководители, родители Администрация школы, учителя физкультуры
Ноябрь	Уроки гигиены 5-11 кл.	Кл. руководикл.
Декабрь	«День Лыжника»	учителя физкультуры
Февраль	Уроки здоровья по профилактике инфекционных заболеваний (профилактика гриппа)	Кл. руководикл, Мед. работники
Март - апрель	Уроки и классные часы на тему: «Нет вредным привычкам» в рамках месячника «За ЗОЖ»	Администрация школы, учителя физкультуры, кл. руководители
Май	День здоровья	Администрация школы, учителя физкультуры

МБОУ СОШ №62 использует оптимизационную модель внеурочной деятельности, на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения, где предполагается участие всех педагогических работников (учителя, педагог-организатор, социальный педагог, воспитатель ГПД, старший вожатый и другие).

Координирующую роль в данной модели внеурочной деятельности выполняет, как правило, классный руководитель, который в соответствии со своими функциями и задачами:

·  взаимодействует с педагогическими работниками, а также учебно-вспомогательным персоналом общеобразовательного учреждения;

·  организует в классе образовательный процесс, оптимальный для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива;

·  организует систему отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса, в том числе, через органы самоуправления;

·  организует социально значимую, творческую деятельность обучающихся.

 

Цели и задачи внеурочной деятельности.

Цели внеурочной деятельности:

Создание  условий для достижения учащимися  необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учёбы время. Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.

Задачи внеурочной деятельности:

1.  Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными организациями микрорайона, района, города, ДДТ, театрами, библиотеками, спортивными школами и учреждениями, обеспечивающими охрану и защиту прав несовершеннолетних.

2.  Включение учащихся в разностороннюю деятельность.

3.  Формирование навыков позитивного коммуникативного общения.

4.  Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.

5.  Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности

и настойчивости в достижении результата.

6.  Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура) - для формирования здорового образа жизни.

7.  Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время.

8.  Совершенствование системы мониторинга эффективности воспитательной работы в школе.

9.  Углубление содержания, форм и методов занятости учащихся в свободное от учёбы время.

10.  Организация информационной поддержки учащихся.

11.  Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.

Принципы программы:

-  Включение учащихся в активную деятельность.

-  Доступность и наглядность.

-  Связь теории с практикой.

-  Учёт возрастных особенностей.

-  Сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности.

-  Целенаправленность и последовательность деятельности (от простого к сложному).

На содержание программы оказали влияние следующие факторы:

1. Традиции школы.

Сентябрь

1.  Мероприятия посвященные Дню города

-  историко-культурные уроки «О Воронеже»

2.  Работа по формированию навыков безопасности жизнедеятельности:

-  классные часы по ПДД, пожарной безопасности, правилам поведения вблизи открытых водоемов, объектов железной дороги.

Сентябрь - Октябрь

1.  Мероприятия ко Дню учителя

-  концерт для учителей школы

2.  Мероприятия, посвященные Дню пожилых людей