Приведенные результаты демонстрируют реальную частоту предикторов различных ХНИЗ, что является основанием для осуществления профилактических вмешательств. Убедительным подтверждением этому число школьников без ФР – 31,4 % М и 15,8 % Д. При этом, комбинация 2-х ФР отмечалась в 27,6 % случаев; чаще сочетались НФА и ДЛП (15,9 %), НФА и НП (12,6 %), НФА и ИМТ (11,7 %), НФА и ПАД (8,9 %), ДЛП и ПАД (3,7 %). Комбинация 3-х ФР (чаще НФА с ИМТ и ДЛП, а также НФА, ИМТ и НП, реже НФА с ИМТ и ПАД) варьировала от 0,9 до 2,1 %.
Практический интерес представляют сведения о распространенности различных вариантов ХНИЗ среди сельских школьников (табл. 4).
В целом, около половины школьников имеют те или иные формы заболеваний (49,5 %); чаще – ЗЭС (58,3 %), НРС (53,3%) ЗЖКТ (24,2 %), реже – ССЗ (15,8 %), ХНЗЛ (7,0 %) и ЗМВС (5,1 %). При этом, указанные состояния в 1/3 случаев сочетались (29,2 %): ХНЗЛ и ЗЖКТ, ЗЭС, НРС и ССЗ.
Таблица 4
Частота ХНИЗ среди сельских школьников (%)
Возраст (лет) | Пол | ХНЗЛ | ЗЖКТ | НРС | ЭЗ | ЗМВС | ССЗ |
7–9 | М Д | 0,0 6,6 | 6,7 16,4 | 17,3 19,9 | 3,3 5,6 | 6,7 3,3 | 8,9 16,4 |
10–14 | М Д | 3,6 11,3 | 27,9 32,5 | 32,7 59,5 | 31,8 67,4 | 3,6 5,6 | 23,2 11,3 |
15–17 | М Д | 0,0 26,3 | 14,8 31,1 | 62,7 68,5 | 57,3 71,6 | 4,8 10,5 | 14,3 26,3 |
7–17 | М Д | 1,6 11,3 | 18,5 29,9 | 47,7 58,9 | 39,6 78,0 | 4,9 5,3 | 16,4 15,2 |
Всего | 7,0 | 24,2 | 53,3 | 58,3 | 5,1 | 15,8 |
Психологический статус сельских учащихся. Полученные результаты психологического тестирования (табл.5) характеризуют особенности системы психологического реагирования сельских школьников.
Таблица 5
Распространенность различных уровней ситуационной
и личностной тревожности (%)
Уровни | Мальчики | Девочки | Мальчики | Девочки | ||||
10–14 | 15–17 | |||||||
СТ | ЛТ | СТ | ЛТ | СТ | ЛТ | СТ | ЛТ | |
Низкий | 36,5 | 29,5 | 32,5 | 29,9 | 6,4 | 11,8 | 6,9 | 4,7 |
Умеренный | 43,5 | 47,7 | 28,7 | 32,7 | 49,6 | 38.9 | 42,3 | 40,8 |
Высокий | 19,9 | 22,8 | 30,8 | 37,4 | 44,0 | 49,3 | 55,8 | 54,5 |
Данные табл. 5 демонстрируют зависимость частоты отклонений системы психологического реагирования сельских школьников от возраста и пола. В частности, в младшей (10–14 лет) и старшей (15-17 лет) группах психологические расстройства преобладали среди Д, при сравнении с М (р<0,05). Об этом свидетельствуют наибольший процент высокого уровня ЛТ (54,5) и СТ (55,8) среди Д старшей и младшей (37,4 и 30,8, соответственно), при сравнении с аналогичными характеристиками М – соответственно 49,3 и 44,0% у 15–17-летних и 22,8 и 19,9 % у 10–14-летних (табл.5).
При этом, практически значимыми и интересными представляются распространенность ПАД, ИМТ и ДЛП среди лиц с выраженными нарушениями психологического статуса, что необходимо учитывать при разработке профилактических мероприятий и рекомендаций по формированию рационального (здорового) образа жизни среди сельских школьников. Эти данные не противоречат результатам исследований Л. В. (2007) и (2008). Установлено также более выраженное снижение всех показателей КЖ у Д при сравнении с М. Выявлено существенное ухудшение КЖ у подростков 15–17 лет за счет ограничения в физическом, психологическом и социальном аспектах жизни. Эти данные демонстрируют наличие внутренней напряженности, стойкого беспокойства о своем здоровье и судьбе, постоянного анализа вегетативных проявлений, что в значительной степени отражается на КЖ и психологических параметрах. В связи с этим, современная система формирования адекватного отношения к своему здоровью должна учитывать два основополагающих элемента: образовательный и воспитательный. Цель образовательной составляющей – обеспечение подрастающего поколения необходимыми знаниями, качественной и своевременной информацией. Задача же воспитательной составляющей - формирование (на основе полученных знаний) соответствующих взглядов и жизненных приоритетов у школьников и студентов, мотивации к сохранению и укреплению здоровья. Кроме того, обязательным компонентом данной системы должно стать обучение детей самооценке уровня здоровья, контроля и коррекции физического и психологического благополучия, КЖ.
Частота неотложных состояний у сельских подростков. Число обращений за неотложной помощью с учетом места жительства, возраста и пола представлены в табл. 6.
В целом тенденция к росту обращений за неотложной помощью сельских школьников явная, с небольшими отклонениями в 12 лет, что не противоречит результатам исследований городских школьников, представленным (2007) и с соавт.(2010). Нами отмечен плавный рост вызовов с возрастом, за исключением «всплеска» частоты обращений у 11-летних. С 12 лет нарастание вызовов плавно растет до 17-летних включительно. Следует подчеркнуть, что школьники младшего возраста в целом обращаются реже, чем учащиеся старшего возраста – 13–17 лет (р<0,001). Число обращений оказалось значительным в ноябре-декабре, варьируя от ,5 %) до ,4 %), и феврале-марте (от 21,7 до 53,8 %, соответственно). Наиболее частыми причинами обращений за неотложной помощью и вызовов СМП сельских школьников оказались болезни органов дыхания (30,9 %), ОРЗ (19,8 %), травмы, отравления и суицидальные попытки (16,6 %), острая хирургическая патология (16,7 %). В структуре заболеваний, послуживших основанием для обращения на ССМП, доминировало обострение хронической патологии (39,2%), на 2-м месте оказались внезапные заболевания и неотложные состояния (31,7%), на 3-м – несчастные случаи (24,8%) и прочие болезни (4,3%). Среди вызовов по поводу внезапных (неотложных) заболеваний превалировали ВСД, болезни нервной системы и острая хирургическая патология брюшной полости.
Наряду с этим, из табл. 8 следует – неотложные состояния достоверно реже регистрировались в горной и предгорной территориях при сравнении с равнинным регионом (р<0,001).
Таблица 6
Распространенность неотложных состояний среди подростков в зависимости от пола, возраста и места жительства
Пол/ лет | Равнинный | Предгорный | Горный | Итого | ||||||
М | Д | Всего | М | Д | Всего | М | Д | Всего | ||
7 | 32/2 0,6 | 29/18,7 | 61/39,3 | 27/17,4 | 23/14,8 | 50/32,3 | 25/16,1 | 19/12,2 | 44/28,4 | 155/3,8 |
8 | 45/23,9 | 33/17,5 | 78/41,5 | 32/17,0 | 25/13,3 | 57/30,3 | 29/15,4 | 24/12,8 | 53/28,2 | 188/4,6 |
9 | 59/23,7 | 54/21,7 | 113/45,4 | 42/16,9 | 39/15,7 | 81/32,5 | 29/11,6 | 26/10,4 | 55/22,1 | 249/6,1 |
10 | 71/24,7 | 62/21,6 | 133/46,3 | 49/17,1 | 44/15,3 | 93/42,4 | 33/11,5 | 28/9,7 | 61/21,2 | 287/7,0 |
11 | 102/25,6 | 83/20,8 | 185/46,4 | 73/18,3 | 62/15,5 | 135/33,8 | 45/11,3 | 34/8,5 | 79/19,8 | 399/9,9 |
12 | 91/26,1 | 72/20,6 | 163/46,7 | 65/18,3 | 54/15,5 | 119/34,1 | 36/10,3 | 31/8,9 | 67/19,2 | 349/8,5 |
13 | 109/24,5 | 89/20,0 | 198/44,5 | 88/19,8 | 76/17,1 | 164/36,9 | 57/12,8 | 26/5,8 | 83/18,6 | 445/10,9 |
14 | 115/24,4 | 93/19,7 | 208/44,1 | 94/19,9 | 80/16,9 | 174/36,9 | 61/12,9 | 28/5,9 | 89/18,9 | 471/11,5 |
15 | 117/24,4 | 95/19,8 | 212/44,3 | 96/20,0 | 81/16,9 | 177/36,9 | 63/13,2 | 27/5,6 | 90/18,8 | 479/11,7 |
16 | 121/23,8 | 99/19,5 | 220/43,4 | 101/19,9 | 86/16,9 | 187/36,9 | 69/13,6 | 31/6,1 | 100/19,7 | 507/12,4 |
17 | 139/25,0 | 106/19,1 | 245/44,1 | 109/19,6 | 91/16,4 | 200/35,9 | 76/13,7 | 35/6,3 | 111/19,9 | 556/13,6 |
Всего | 1001/24,5 | 815/19,9 | 1816/44,4 | 776/19,0 | 661/16,2 | 1437/35,2 | 523/12,8 | 309/7,6 | 832/20,4 | 4085/100,0 |
Примечание: абсолютное число/ %
Для повышения эффективности деятельности СМП необходима разработка региональной программы по оптимизации системы оказания скорой и неотложной помощи подросткам, в рамках которой планируется проект образовательных (специальных) курсов для медицинских работников СМП.
Частота ХНИЗ и их ФР среди сельских студентов. Установлены средние значения уровней АД, показатели физического развития, липидного спектра крови, частота СТ и ЛТ. У юношей средние параметры САД (117,1±11,1 мм рт. ст.) и ДАД (72,3±7,8 мм рт. ст.), АГ (4,4 %), оптимального и верхнего нормального АД (8,4 %) оказались достоверно (р<0,01<0,001) выше, чем у Д – САД (108,4±10,1) и ДАД (66,5±8,3), АГ (1,4 %) и верхнего нормального (0,7 %). Частота гипотонии (11,7 %), оптимального АД (76,6 %) у Д была выше, чем среди Ю (0,7 и 59,5 %, соответственно). Сравнение представленных результатов с аналогичными параметрами городских студентов аналогичного возраста [, 2006; , 2007] обнаружило более высокие значения у последних. Важно отметить недостаточную информированность о наличии АГ: лишь 19,6% обследованных лиц молодого возраста знали о болезни; при этом антигипертензивная терапия не проводилась во всех случаях.
У лиц молодого возраста чаще регистрировалась НФА (80,9 %), реже ИМТ – среди Ю (12,7 %) и дефицит МТ у Д (16,9 %), отклонения в характере и режиме питания – 88,6 % случаев, чаще среди Ю (92,5 %), чем среди Д (64,3 %). Высокая степень алкоголизации оказалась характерной для большинства обследованных: 53,9 % Ю и 11,7 % Д периодически употребляют алкоголь, а 66,9 % Ю и 74,2 % Д хотя бы раз в течение последнего года «контактировали» с алкогольными напитками. Вызывает обеспокоенность психологическое состояние абсолютного большинства лиц молодого возраста. У 69,5% студентов преобладали умеренные уровни как ЛТ (40,6±8,6), так и СТ (41,6±7,6); наряду с этим у каждого четвертого установлены высокие уровни ЛТ (26,0 %) и СТ (24,1 %).
Средние уровни всех анализируемых параметров оказались достоверно выше у Ю по сравнению с Д: наибольшая разница установлена в величинах общего ХС (174,2±25,3 и 156,1±23,8 мг/дл, соответственно, (p<0,01). Гипоальфа-ХС выявлена только у 12,0% Д. ДЛП зарегистрированы в 15,9% наблюдений. Установлено достоверное (р<0,01) преобладание эндокринопатий (54,6 %) и НРС (48,7 %) в структуре ХНИЗ, существенно реже – ЗЖКТ (21,8%) ХНЗЛ (20,0 %), болезни почек (14,0 %), ССЗ (6,6 %), нейро-циркуляторная дистония (12,0 %). Из числа студентов с той или иной патологией только 15,9 % (17,8 % Ю и 12,8 % Д) состояло на диспансерном учете, у остальных 84,1 % – заболевания были выявлены впервые во время профилактического осмотра. Практически здоровыми признаны лишь 27,0 % студентов.
Анализ результаты комплексного мониторинга подростков и студентов с ХНИЗ и их ФР 2-х групп – основной (ОГ) и контрольной (КГ) в течение 1,5 лет обнаружил, во-первых, подтверждение диагноза основных ХНИЗ, выявленных эпидемиологическими методами, у 91,8% подростков и 82,7% студентов; во-вторых, завуалированное течение ХНИЗ в 75,3% случаев на фоне выраженных астено-невротических проявлений; в третьих, значительный терапевтический эффект медико-психологического мониторинга в 86,5% случаев ОГ (значительное улучшение и улучшение психосоматического статуса, в том числе снижение частоты ФР ХНИЗ практически у всех школьников и лиц молодого возраста); в четвертых, лишь у 12,4% школьников и студентов КГ зарегистрированы улучшение психосоматического статуса и тенденция к сокращению частоты ФР ХНИЗ. Эти данные свидетельствуют о бесспорном значении медико-психологического и лечебно-профилактического мониторинга подростков и студентов в управлении состоянием их здоровья в рамках учебно-воспитательного процесса.
ВЫВОДЫ
1. Установлена достаточно высокая частота ХНИЗ (ЗЭС – 58,3%, НРС – 53,3%, ЗЖКТ – 24,2%, ССЗ – 15,8 %, ХНЗЛ – 7,0%, ЗМВС – 5,1%) и их предикторов (НП – 80,3%, НФА - 71,1%, ПЭН – 62,6%, К – 27,3 %, ДЛП – 21,9%, ПАД – 9,1%) среди сельских школьников и студентов (ЗЭС – 54,6 %, НРС – 48,7%, ЗЖКТ-21,8%, ХНЗЛ-20,0%,ЗМВС-14,0% и ССЗ-6,6%) и их ФР (НП – 88,5 %,НФА – 73,5 %, ПЭН – 69,6 %, К – 64,7%, ДЛП – 32,1%, ПАД/АГ – 18,6 %).
2. Обнаружена зависимость распространенности ХНИЗ и их предвестников среди школьников и студентов от половозрастных и этнических характеристик, а также места жительства.
3. Отмечены особенности ХНИЗ у сельских подростков и студентов: завуалированное течение – отсутствие характерных жалоб и клинических проявлений, преобладание астено-невротических симптомов.
4. Определена низкая медицинская информированность и готовность школьников и студентов изменить отношение к медико-профилактическим знаниям и активно выполнять рекомендации по изменению образа жизни.
5. Выявлены значительная частота неотложных состояний, их структура и причины обращений сельских школьников и лиц молодого возраста за медицинской помощью.
6. Сформирована база данных «Здоровье сельских школьников и студентов» и разработана программа динамического медико-психологического и образовательного мониторинга подростков и лиц молодого возраста, на основе которых разработан проект медико-психологического и образовательного наблюдения, обеспечивающий эффективное управление состоянием их здоровья.
Практические рекомендации
1. Таблицы процентильного распределения уровней АД сельских школьников необходимо использовать для ранней диагностики и оценки распространенности ПАД и АГ среди подростков.
2. Целесообразно учитывать половозрастные, климатические и этнические особенности распространенности и структуры ХНИЗ, их предикторов у старшеклассников и лиц молодого возраста в амбулаторно-поликлинической практике для результативного медико-психологического мониторинга их психосоматического статуса.
3. Активное использование здоровье сберегающей технологии (медико-психологический проект динамического мониторинга) в средних и высших образовательных учреждениях расширяет возможности диагностики, лечения и профилактики ХНИЗ среди подростков и студентов.
4. Для коррекции стиля поведения и формирования рационального (здорового) образа жизни подростков и студентов целесообразно комплексное психолого-педагогическое и медицинское сопровождение старшеклассников и лиц молодого возраста в течение всего периода обучения.
5. Разработаны практические рекомендации по оптимизации лечения и предупреждению внезапных патологических состояний. Организация постоянно действующего семинара для врачей ССМП и специалистов школьной и университетской медицины с целью оказания своевременной, качественной неотложной помощи и совершенствования динамического наблюдения подростков и студентов в амбулаторно-поликлинической сети – важна часть системы профилактики ХНИЗ у подростков и студентов.
6. Созданная база данных «Здоровье сельских школьников и студентов» при условии её постоянного совершенствования может стать фундаментом эффективного медико-психологического мониторинга подростков и лиц молодого возраста.
Работы, опубликованные по теме диссертации
1. , Эльгаров неинфекционные заболевания у школьников Лескенского района Кабардино-Балкарии // Четвертый Национальный конгресс терапевтов (ХХ съезд терапевтов). – М., 2009. – С. 116.
2. Сабанова ситуация в отношении хронических неинфекционных заболеваний среди сельских школьников Кабардино-Балкарии // Материалы Всеросс. научно-практ. конф. «Актуальные вопросы профилактической медицины». – Нальчик, 2009. – С. 80-85.
3. Сабанова и причины курения среди сельских школьников, направления профилактики // Материалы Всеросс. научно-практ. конф. «Актуальные вопросы профилактической медицины». – Нальчик, 2009. – С. 85-88.
4. , Эльгаров неинфекционные заболевания среди школьников – эпидемиология, направления профилактики // Материалы Всеросс. научно-образоват. конф. Ж. Профилактическая кардиология. – 2010. – С. 88.
5. , Эльгаров ритма сердца и проводимости среди сельских школьников // Вестник Аритмологии. Кардиостим. – СПб., 2010. – № 000. – С. 140.
6. , Эльгарова жизни и предикторы атеросклероза у сельских школьников, направления профилактики // Материалы 9 съезда кардиологов Юга России. – Кисловодск, 2010. – С. 106.
7. , Эльгарова среди сельских школьников Кабардино-Балкарии, направления профилактики // Мед. труда и пром. экология. – 2010. – № 11. – С. 42-44.
8. , , Эльгаров реакции у подростков и лиц молодого возраста: диагностическая и лечебная тактика на догоспитальном этапе // Врач скорой помощи. – 2010. – № 8. – С. 29-34.
9. , Бакова хронических неинфекционных заболеваний среди сельских школьников и образ жизни // Материалы 3-й Междун. научно-практ. конф. – Нальчик, 2011. – С. 103-107.
10. , Эльгаров неинфекционные заболевания среди сельских школьников – эпидемиология, направления профилактики // Профилактическая медицина. – 2011. Т.14.-№1.– С. 66.
8. , ,Эльгаров артериального давления у сельских школьников // Профилактическая медицина.-2011.-Т.14.-№4.-С.45.
9. , ,, , Эльгаров питания сельских школьников и предикторы атеросклероза //Профилактическая медицина. – 2011.–Т.14. – № 4 (выпуск 2). – С.9.
10. , , Кардангушева -психологический мониторинг сельских школьников и студентов с хроническими неинфекционными заболеваниями // Известия КБГУ. – 2011. – № 4. –С. 21-29.
11. , , Эльгаров -бенности артериального давления среди городских и сельских школьников // Нац. конгресс кардиологов. – М., 2011. – С. 25.
12. Elgarov A. A., Kalmykova M. A., Elgarov M. A., Bakova D. A., Sabanova Z. Ch. Arterial hypertension register in Kabardino-Balkaria // Innovations in mo-dern Medicine. Material of the 4th International Scientific Conference. NALCHIK. – 2012. – P.159-160
13. , , Эльгаров неинфекционные заболевания среди лиц молодого возраста // Материалы 3-го Всерос. конгресса с межд. участием по школьной и университетской мед. – М., 2012. – С.343.
14. , , Сабанова ли управление состоянием здоровья школьников? // Материалы 3-го Всерос. конгресса с межд. участием по школьной и университетской мед. – М., 2012. – С. 475.
15. , , Эльгаров атеросклероза у сельских школьников и студентов // МАТЕРИАЛЫ Всерос. научно-образов. форума Кардиология 2012.-М.,2012.- С.34
Список сокращений
АГ – артериальная гипертония
АД – артериальное давление
ДАД – диастолическое артериальное давление
ДЛП – дислипопротеидемия
ЖКТ – желудочно-кишечный тракт
ИМТ – избыточная масса тела
КЖ – качество жизни
К – курение
МТ – масса тела
НП – нерациональное питание
НРС – нарушения ритма сердца
НФА - низкая физическая активность
ПАД – повышенное артериальное давление
ПЭН - психо-эмоциональное напряжение
САД – систолическое артериальное давление
ССЗ – сердечно-сосудистые заболевания
ФР – факторы риска
ХНИЗ – хронические неинфекционные заболевания
В печать 17.02.2012. Тираж 100 экз. Заказ №_______.
Полиграфический участок ИПЦ КБГУ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


