Учебно-методический комплекс дисциплины ОПД. Ф.02 Менеджмент (стр. 35 )

Наименование показателя	Малые	Средние	Крупные
Число хозяйствующих субъектов	2738	437	40
Численность занятых, чел.	31122	48933	73418
Объём производства, млн. руб.	5098,96	17427,32	74
Объём выручки, млн. руб.	8854,24	38751,86	43
Прибыль (убыток), млн. руб.	-788,96	-537,40	34164,45
Объём отгруженной продукции, млн. руб.	767,58	4801,04	25

Таблица 6 – Преимущества и недостатки среднего предпринимательства

Преимущества среднего предпринимательства относительно:	Недостатки среднего предпринимательства относительно:
малого предпринима-тельства	крупного предпринима- тельства	малого предпринимательства	крупного предпринимательства
1)  среднее предпринимательство более устойчиво (70% малых предприятий разоряются); 2)  среднее предпринимательство более диверсифицировано в экономике; 3)  средние предприятия имеют несколько бизнес-процессов.	1)  среднее предпринимательство более мобильно; 2)  среднее предпринимательство, как правило, не требуют значительных вложений и затрат на производство продукции и оказание услуг; имеет низкие издержки производства и меньший срок окупаемости капиталовложений; 3)  среднее предпринимательство, как правило, в меньшей степени зависит от конъюнктуры мирового рынка.	1)  более сложная структура управления; 2)  более сложная система отчетности; 3)  отсутствие льготного налогообложения; 4)  меньшая величина рентабельности.	1)ограниченные возможности экономии на масштабе производства; 2)как правило, отсутствие выхода на мировые рынки.

Формулы и уравнения

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (), деления (:), или других математических знаков, причём знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке умножения применяют знак ().

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример – … в формуле (1).

Для создания формулы требуется:

- на строке меню щёлкнуть правой кнопкой мыши и в контекстном меню выбрать пункт Настройка (рисунок 21):

Рисунок 21 – Диалоговое окно «Настройка» (вкладка Команды)

- в диалоговое окне «Настройка» (вкладка Команды) выбрать в Категории: Вставка, а в Команды: Редактор формул и, удерживая левую кнопку мыши, переместить данную команду в Панель инструментов.

При помощи Панели инструментов Редактора формул, используя различные символы, введите нужную формулу и поставьте запятую, после закройте диалоговое окно Редактора формул (рисунок 22). Под формулой значение каждого из символов должно быть объяснено. Первая строка объяснения должна начинаться со слова «где».

Рисунок 22 – Диалоговое окно «Редактор формул»

Пример оформления формулы показан ниже

	(1)
где	ЧДД – чистый дисконтированный доход;
	ДПt – денежные поступления (чистая прибыль и амортизация) на t-ом шаге расчёта;
	Кt – инвестиции (капитальные вложения) на t-ом шаге;
	Е – ставка дисконтирования ;
	Т – горизонт расчета.

Ссылки

Оформление ссылок должно соответствовать ГОСТ 7.1.

В курсовой работе могут использоваться следующие виды ссылок:

- ссылки на структурные элементы дипломной работы, таблицы, иллюстрации, формулы, уравнения, перечисления, приложения и т. д.;

- ссылки на документы.

Ссылки на структурные элементы и фрагменты текста оформляют по следующим правилам:

при ссылках в тексте на структурные элементы дипломной работы необходимо указывать их названия и порядковые номера. (Например: … в разделе 1 были рассмотрены…, «…согласно 1.1», «… в соответствии с таблицей 1», (таблица 1), «… на рисунке 1» и т. п.);

Допускаются следующие формы ссылок: на документ в целом, на определенный фрагмент документа, на группу документов.

Ссылки на документ в целом приводятся в виде порядкового номера этого документа в списке литературы, который указывается в квадратных скобках без точки, например: «Савченко в «Государственном предпринимательстве» говорит о предпринимательстве как…» [1].

Ссылки на определенный фрагмент документа отличаются от предыдущих обязательным указанием страниц рассматриваемого или цитируемого документа. Например, [1, с.3]. Если фрагмент в источнике размещается на нескольких страницах, их номера записывают через тире. Например, [33, с.201-202].

Ссылки на мнение, разделяемое рядом авторов либо аргументированное в нескольких работах одного и того же автора, оформляются путем указания в скобках всех порядковых номеров документов в списке литературы, которые разделяются точкой с запятой. Например, «Результаты исследований [7; 12-15; 31] доказали, что…».

Перечень обозначений и сокращений, условных обозначений, символов, единиц физических величин и терминов

Перечень должен располагаться столбцом. Слева в алфавитном порядке приводят сокращения, условные обозначения, символы, единицы физических величин и термины, справа – их детальную расшифровку.

Список использованных источников

Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тесте курсовой работы и нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа 1,25.

Примеры оформления списка литературы приведены ниже.

- примеры библиографических описаний документов:

Схема библиографического описания документа.

Заголовок описания (фамилия, имя, отчество индивидуального автора (первого); наименование коллективного автора). Основное заглавие [Общее обозначение материала]: Сведения, относящиеся к заглавию (раскрывают тематику, вид, жанр, назначение документа и т. д.) / Сведения об ответственности (содер­жат информацию об авторах, составителях, редакторах, переводчиках и т. п., об организациях, от имени которых опубликован документ). – Сведения об издании (содержат данные о повторности издания, его переработке и т. п.). – Место издания: Издательство или издающая организация, дата издания. – Специфическое обозначение материала и объем (сведения о количестве страниц) + сведения о сопроводительном материале. – (Основное заглавие серии).

Книга одного автора

Смирнов управленческих решений [Текст]: Учебник для вузов / . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 271 с.

Книга двух авторов

Хорнгрен учет [Текст]: Управленческий аспект / , Дж. Фостер; Пер. с англ. ; Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2000. – 416 с.

Книга трех авторов

Григорьев муниципальной недвижимостью [Текст]: Учебно-практическое пособие / , , . – М.: Дело, 2001. – 704 с.

- описание книг под заглавием

Книга четырёх авторов

Маркетинг [Текст]: Учебное пособие / , , – СПб.: Питер бук, 2002. – 317 с.

Книга, имеющая более четырёх авторов

Сметы на строительные работы [Текст] / [и др.]; Под ред. . – СПб.: , 2002. – 243 с.

Под редакцией

Налоги: Учебник [Текст] / Под ред. ; Международное банковское объединение. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 444 с.

- электронные ресурсы:

Ресурсы локального доступа

БД ППР: База данных «Промышленная продукция России» [Электронный ресурс]. – М., 2001. – Электрон. дан. и прогр. – 1 электрон. опт. диск CD-ROM.

Ресурсы удаленного доступа

Образование: исследовано в мире [Электронный ресурс]: междунар. науч. пед. интернет-журнал. – М.: OIM/RU, 2000. – Режим доступа: http://www. *****.- 10.02.2001.

- примеры аналитического библиографического описания документов:

Схема аналитического библиографического описания

Сведения о составной части документа [Текст] //Сведения о документе, в котором помещена составная часть. – Примечания.

Статья из журнала одного автора

Разработка эффективных формул стимулирования персонала [Текст] / О. Козлов // Консультант директора. – 2001. – № 19. – С. 28-35.

Двух авторов

Данилин A. M. Система национальных счетов [Текст] / A. M. Данилин, // Внешнеэкономический бюллетень. – 2002. – № 2. – С. 80-90.

Трёх авторов

Рынок недвижимости [Текст] / П. Ступин, О. Лукашенко, В. Семенов // Эксперт. – 2002. – № 1. – С. 89-99.

Четырёх и более авторов

Ценообразование крупных компаний в рыночной экономике [Текст] / , , // Деньги и кредит. – 2002. – № 1. – С. 56-80.

Статья из книги

Оценка рисков [Текст] // Бизнес-планы: Полное справочное руководство / Под ред. . – М., 2001. – С. 123-150.

Князева когнитивной деятельности [Текст] / // Эволюция. Язык. Познание. – М., 2000. – С. 221-224.

Статья из газеты

Последняя зарубежная командировка Н. Вавилова [Текст] / А. Сизоненко // Поиск. – 2002. – 11 янв. – С. 10.

Приложения

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа.

В тексте курсовой работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху по центру страницы слова «Приложение», его обозначения, а под ним в скобках для обязательного приложения пишут слово «обязательное», а для информационного – «рекомендовано» или «справочное».

Обязательное – материалы, разработанные в данной работе студентом.

Справочное – материалы, представленные из литературы, справочников.

Рекомендуемое – материалы, представленные из документов предприятий.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично (с выравниванием по центру) относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Приложения, как правило, выполняют на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах формата А3, А4х3, А4х4, А2 и А1.

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруются в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

Приложения должны иметь общую с остальной частью дипломной работы сквозную нумерацию страниц. При необходимости такое приложение может иметь «Содержание».

Приложениям или частям, выпущенным в виде самостоятельного документа, обозначение присваивают как части документа с указанием в коде документа её порядкового номера.

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Пример – 1.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Пример – 1.

Все приложения должны быть перечислены в содержании документа с указанием их номеров и заголовков

10. Защита курсовой работы

Защита - это особая форма проверки индивидуального выполне­ния проекта и полученных знаний и навыков.

Курсовые проекты защищаются в специальной комиссии из двух-трёх преподавателей кафедры при участии руководителей курсового проектирования и в присутствии студентов проектирующей группы.

Защита состоит в коротком докладе студента по содержанию проекта и в ответах на вопросы. Защищая проект, студент всесторонне обосновывает предложенные им решения задач менеджмента на при­мере конкретной фирмы.

Результат защиты оценивается дифференцированной оценкой (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец оформления титульного листа

Министерство образования РФ

Новокузнецкий филиал-институт

Кемеровского государственного университета

Кафедра менеджмента и маркетинга

студент группы _________

Курсовая работа по менеджменту

"Формирование

организационной структуры управления

ЗАО "Большой Кузнецк"

Руководитель:

учёная степень, звание

Курсовая работа допущена к защите Курсовая работа

___________________"___"______200_г. защищена с оценкой "_____________"

подпись руководителя

____________________"___"_________200_г.

подпись руководителя "

Новокузнецк 200

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Форма задания на курсовую работу

Министерство образования РФ Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета Кафедра менеджмента и маркетинга ЗАДАНИЕ на курсовую работу по менеджменту

Студенту гр.

1. Тема курсовой работы

2. Перечень подлежащих разработке вопросов:

3. Исходные данные:

Задание выдано"___"___________________ 2000 г.

подпись руководителя

Задание принято к исполнению

" " ' 1997 г.

дата сдачи курсовой работы на проверку

" " 1997 г.

подпись студента

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Пример оформления реферата

РЕФЕРАТ

Пояснительная записка 85 стр., 24 рис., 12 табл., 5 источников, 2 прил.

БИЗНЕС-ПЛАН, ИНВЕСТИЦИИ, НАЛОГОВАЯ ПОЛИТИКА, КРУПНЫЙ ПРОМЫШЛЕННЫЙ ГОРОД, ПЕНСИОННЫЙ ФОНД, НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ.

Объектом исследования являются инвестиции пенсионного фон­да.

Цель работы - разработка бизнес-плана инвестирования проек­тов негосударственного пенсионного фонда.

В процессе работы проводились исследования деятельности крупного промышленного города и оценивалось влияние инвестиций негосударственного пенсионного фонда на развитие города.

В результате исследований был разработан бизнес-план деятель­ности негосударственного пенсионного фонда, а также создан шаблон бизнес-плана инвестирования проектов негосударственных предпри­ятий.

Сформирован пакет рекомендаций по разработке проектов для инвестирования негосударственными предприятиями.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Пример оформления содержания курсовой работы

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Пример оформления содержания курсовой работы СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ....................................……………………………………………………........... 5

1. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР. ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЯ.......…....... 7

1.1. Сущность бизнес-планирования............. .……………………………………………………….............. 7

1.2. Механизм разработки бизнес-планов:

отечественный и зарубежный опыт.........…………………………………………………………................ 15

2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ.

РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА БИЗНЕС-ПЛАНА ИНВЕСТИЦИЙ

НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕНСИОННОГО ФОНДА

В РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИКИ г. НОВОКУЗНЕЦКА. .........…………………………………………......... 35

2.1. Краткое содержание бизнес-плана..................……………………………………………………........ 35

2.2. Определение рынка сбыта продукции и услуг.………………………………………………. 46

2.3. Характеристика предлагаемого производства (предприятия),

его организационная структура управления…………………………………………………….................. 55

2.4. Продукция и услуги, производимые на предприятии......………………………………………….......61

2.5. Расчет финансовых показателей

предлагаемого производства (предприятия) ..........……………………………………………………....... 63

ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................................................................. 69

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ..................................................................

ПРИЛОЖЕНИЯ............................................................................................................................................... 78

ПРИЛОЖЕНИЕ 7 Пример оформления списка использованной литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. , Основы менеджмента: Пер. с англ. М.:"Дело", 19с.

2. Львов экономики и организации бизнеса. - С-Петербург: ГМП "ФОРМИКА", 19с.

3. Основы предпринимательского дела. Благородный бизнес./ Под ред. - М.: МП "Тритон", 19с.

4. Оперативный контроль экономической деятельности предприятия:

, , и др. - М.: Финансы и статистика, 19с.

5. Управление по результатам: Пер. с финск./ Воути-лайнен Э., - М.: Прогресс, 19с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 8 Образец оформления формул

РП+ Срп

Квп=-————, (3.1) РП

где Квп - коэффициент валовой прибыли;

РП - объем реализации продукции;

Срп - себестоимость реализованной продукции

Содержание

1. Назначение курсовой работы ..............................................................4

2. Примерная тематика курсовых работ .................................................5

3. Объект исследования............................................................................6

4. Порядок сбора материалов для выполнения курсовой работы.........7

5. Структура курсовой работы ...............................................................7

6. Требования к содержанию курсовой работы .....................................8

7. Правила оформления курсовой работы .............................................15

8. Защита курсовой работы ....................................................................21

9. Приложения .......................................................................................^3

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ОРГАНИЗАЦИИ АУДИТОРНОЙ И ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА

В обеспечении качества обучения и воспитания студентов, подготовки в конечном итоге нужного специалиста многое зависит от того, как организован образовательный процесс, как он оснащен материально-технически, информационно-технологически, учебно-методически; каков сам вуз, его имидж, опыт и традиции; каков потенциал профессорско-преподавательского состава и учебно-вспомогательного персонала, какова морально-психологическая и деловая атмосфера в нем, какие педагогические устои здесь выработаны. Среди отмеченных условий и предпосылок, необходимых для качественной подготовки специалиста-экономиста, как и всякого иного специалиста высшей квалификации, решающее значение принадлежит научно-педагогическому составу вуза в целом и каждому преподавателю в отдельности, т. е. тем, кому дано не только учить, но и оценивать, аттестовывать студента по всем параметрам учебы и практики, тем самым оценивать и самого себя.

Грамотное и продуманное учебно-методическое обеспечение процесса преподавания является важным компонентом успешного изучения любой учебной дисциплины на экономическом факультете, и, безусловно, сказанное в полной мере относится и к менеджменту.

Менеджмент организации предъявляет высокие требования к профессионализму управленческого персонала. Современный руководитель должен обладать и общими основами науки управления, и специфическими знаниями и умениями в области управления отдельными социально-экономическими процессами, протекающими в организации и вне нее. Для современной отечественной экономики проблема низкой квалификации руководителей и собственников хозяйствующих субъектов в сфере управления является особо актуальной.

Цель дисциплины – дать студентам представление о сущности и задачах "менеджмента", его месте в современных условиях, закономерностях, принципах, функциях, методах и формах управления организацией, процессе принятия решений и др. с позиций системно-ситуационного подхода.

Задачи дисциплины:

- ознакомить с фундаментальными основами теории управления;

- сформировать у студентов системно-ситуационное восприятие организационных социально-экономических процессов для использования теоретических знаний на практике с наибольшей эффективностью;

- закрепить теоретические знания на практических занятиях по обоснованию и выбору рациональных управленческих решений в организации;

-  овладеть основными приемами искусства управления.

Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению лекций.

Традиционно подготовка вузовской лекции предполагает определение цели изучения материала по данной теме; составление плана изложения материала; - определение основных понятий темы; подбор основной литературы к теме.

При подготовке лекции важно временное планирование, определение четко по времени каждой структурной часть лекции и строгое выполнение этого времени в аудитории. Чтобы загруженность материалов вопросов плана лекции была более-менее равномерной, необходимо уже при этой работе определять места с отсылкой к самостоятельному изучению студентами части материала или повторения проблемы, вынесенной в лекцию.