План учебно-воспитательной работы на учебный год (стр. 3 )

11Б класс, классный руководитель

11В класс, классный руководитель

С “серебряной медалью” окончили школу 3 выпускника:

11А класс, классный руководитель

11В класс, классный руководитель

Продолжение образования выпускниками 11-х классов:

Окончили школу 59 учащихся.

Из них поступили в ВУЗы - 53 человека (90 %),

В ССУЗы - 6 человек (10 %)

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 1 - 4 КЛАСССОВ В 2УЧЕБНОМ ГОДУ.

Анализ преподавательского состава: в школьном м/о начальных классов 9 учителей. Возрастной состав: до 40 лет-3, от 40 до 50 лет-3, старше 50 лет-3. Имеют высшую квалификационную категорию-3, первую квалификационную категорию-5, вторую квалификационную категорию-1. Стаж работы: до 10 лет-1, от 10 до 20 лет-2, т 20 до 30 лет-3, свыше 30 лет-3. В учебном году 3 учителей прошли курсовую подготовку «Теория и методика обучения в начальной школе», 1 учитель повысил квалификационную категорию.

В учебном году в начальной школе сформировано 9 клас­сов с общим числом учащихся 228 человек. Все классы обучались по УМК «Гармония».

Занятия в начальной школе проходили в одну смену. В учебном году в начальной школе работали четыре группы продлённого дня: для учащихся 1-ых классов, 2-ых классов, 3-их классов, 4-5-ых классов. Группы продленного дня работали во вторую смену.

В учебном году в начальной школе работало 4 факульта­тива во 2-х классах: «Речевое развитие младших школьников» и «Развитие познавательных способностей младших школьников» с общим числом учащихся в них 60 человек, 83% учащихся 1-4 классов посещали кружки и секции дополнительного образования школы.

Школа, выполняя социальный заказ общества и создавая модель вы­пускника, учитывает специфику возраста учащихся на каждой ступени об­разования. На первой ступени образования ведущей концептуальной иде­ей является когнитивно - информационная или знаниевая. В модели вы­пускника начальной школы приоритетными задачами являются укрепле­ние физического здоровья, развитие способности получать и перерабаты­вать информацию, системно и критически мыслить, участвовать в общест­венной жизни (ощущать себя частью коллектива), формирование базовых знаний, умений и навыков (грамотности).

Не случайно большое значение в начальной школе имеет монито­ринг уровня сформированности основных знаний, умений, навыков и ди­агностика результатов обучения в течение всего учебного года. В учебном году проводился плановый мониторинг качества обязатель­ных результатов обучения русскому языку, математике и чтению в три этапа: входной, промежуточный и итоговый в форме контрольных работ по тексту администрации по русскому языку и математике и проверки техники чтения.

Информация по итогам успеваемости за три года.

	начало года	конец года	качество знаний за год	начало года	конец года	качество знаний за год	начало года	конец года	качество знаний за год
	учебный год	учебный год	учебный год
1а	25	25	-	24	24	-	25	25	-
16	28	27	-	23	23	-	24	24	-
1в	-	-	-	-	-	-	24	24	-
2а	28	28	93%	25	25	98%	24	24	96%
26	28	27	96%	27	27	97,4%	24	24	88%
За	27	26	85%	28	28	91%	25	25	100%
36	25	25	88%	27	27	89,8%	26	26	92%
4а	26	24	87,5%	26	26	87,8%	27	28	79%
46	30	30	83%	25	25	88%	28	28	82%
итого	217	212	89%	205	205	93%	227	228	90%

Следует отметить, что качество знаний в среднем по школе за последние три года равняется 90%, что свидетельствует о высоком педагогическом мас­терстве учителей начальной школы.

27 февраля 2009 года в соответствии с «Положением о проведении городской межпредметной Олимпиады «Эрудит» в 4 классах начальной школы» в школе проводилась межпредметная олимпиада, в которой приняли участие 6 школьников 4а и 4б классов. Хорощий результат показали Пахарь Настя, 4а класс, Соколов Алёша, 4а класс, Курепчиков Дима, 4б класс. Все учащиеся были награждены грамотами и сладкими призами. В учебном году учащиеся начальной школы приняли участие в школьных олимпиадах по русскому языку и математике в рамках предметных недель, а также в международных предметных конкурсах «Медвежонок», 2-4 классы, и «Кенгуру», 3-4 классы.

21 марта 2009 года проводился II городской фестиваль исследовательских работ и проектов детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста (5-7 классы) «Я - исследователь», в котором принимала участие Цекот Мария - ученица 3а класса, учитель , с исследовательской работой «Волшебная сила витаминов».

28-29 апреля 2009 г. в 1-ых классах школ города Арзамаса проводилась плановая диагностика обученности по русскому языку и математике. Ученики нашей школы в очередной раз показали хороший результат. Все учащиеся с работой справились.

В учебном году учителя и учащиеся начальной школы принимали активное участие в различных школьных, городских и областных конкурсах. и награждены Грамотой департамента образования администрации г. Арзамаса за методическую разработку в конкурсе «Разговор о правильном питании». Методическую разработку по пропаганде здорового образа жизни «Про лисичку-медсестричку, кошку Читюльку и её друзей» включили в сборник ГИМК. В городском конкурсе «Разговор о правильном питании» в номинации «Игротека» Малышкина Таня, 4а класс, заняла 2 место. В областном конкурсе «Овеянные славою флаг наш и герб» Болотова Маша, 2а класс, заняла 3 место, получила диплом и ценный подарок.

В этом учебном году продолжено сотрудничество начальной школы с детской библиотекой им. Гайдара, музеем , краеведческим музеем, выставочным залом, где проводились библиотечные уроки, конкурсы, викторины, праздники, встречи с интересными людьми нашего города.

Получить высокие результаты обучения помогает правильно организо­ванная работа, контроль со стороны администрации, обсуждение на заседани­ях м/о трудностей программ. Следует отметить, что эти результаты указывают на достаточно высокий уровень преподавания предметов, владения учителями особенностями методик и технологий обучения. Учителя начальных классов, обладая высоким профессиональным мастерством, учитывая индивидуальные особенности учащихся, создавая на уроках положительный эмоциональный настрой, обеспечивают прочные знания, умения и навыки учащихся и высокие количественные показатели качества знаний.

В учебном году работала «Школа будущего первоклассника» с 1 ноября 2008 года по 11 апреля 2009 года для детей 5-6 летнего возраста. Занятия проходили по авторской программе, составленной Н., , и прошедшей экспертизу городского мето­дического совета.

Результаты выступления учащихся МОУ СОШ №1 им. Горького с углубленным изучением

английского языка на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников

по общеобразовательным предметам в учебном году

№ п/п	Фамилия, имя	Класс	Предмет	Результат
1.	Мельникова Ольга	7	Русский язык	1 место
2.	Ярополова Ксения	7	Русский язык	3 место
3.	Пужаева Светлана	10	Русский язык	1 место
			Английский язык	2 место
			Литература	2 место
			История	Участник
			Биология	Участник
			Математика	Участник
			Обществознание	Участник
			Право	Участник
			Химия	Участник
			География	Участник
4.	Наркевич Яна	10	Английский язык	1 место
Биология	Участник
Математика	Участник
5.	Шалашова Ольга	11	Английский язык	1 место
Экология	1 место
6.	Вагапов Дмитрий	11	Английский язык	2 место
Русский язык	Участник
Математика	Участник
Обществознание	Участник
Право	Участник
7.	Клюхина Любовь	10	Немецкий язык	1 место
Английский язык	Участник
8.	Мирзонова Галина	8	Биология	1 место
9.	Миронова Виктория	10	Экология	2 место
Французский язык	1 место
10.	Ирхина Яна	10	Французский язык	Участник
Экология	Участник
11.	Мамонова Екатерина	11	Французский язык	Участник
Обществознание	Участник
12.	Сучкова Екатерина	11	Французский язык	Участник
13.	Иларионова Яна	11	Французский язык	Участник
14.	Ефремова Татьяна	10	История	Участник
15.	Разумова Ольга	11	История	Участник
Физическая культура	Участник
16.	Болдин Никита	11	История	Участник
Немецкий язык	Участник
Обществознание	Участник
Право	Участник
География	Участник
17.	Радонегова Катрина	11	История	Участник
18.	Букина Дарья	10	Немецкий язык	Участник
19.	Колебанова Оксана	10	Немецкий язык	Участник
20.	Козина Ольга	11	Немецкий язык	Участник
Физика	Участник
21.	Зайцева Татьяна	11	Немецкий язык	Участник
Английский язык	Участник
22.	Бабин Тимофей	10	Информатика	Участник
Экономика	Участник
23.	Киселев Артем	10	Информатика	Участник
Право	Участник
24.	Елькин Павел	10	Информатика	Участник
25.	Тюрин Артем	10	Информатика	Участник
26.	Ярополова Ксения	7	Литература	Участник
27.	Сорокина Наталья	8	Литература	Участник
Биология	Участник
28.	Горбачева Яна	8	Литература	Участник
29.	Бунтова Наталья	10	Литература	Участник
Физика	Участник
Биология	Участник
Русский язык	Участник
Математика	Участник
Обществознание	Участник
Химия	Участник
30.	Герасимова Алена	10	Литература	Участник
География	Участник
31.	Круглова Елена	11	Литература	Участник
Русский язык	Участник
32.	Тураджова Нубар	10	Технология	Участник
33.	Ураков Юрий	11	Физика	Участник
34.	Строганова Кристина	8	Биология	Участник
Русский язык	Участник
35.	Буланова Альбина	11	Биология	Участник
Химия	Участник
36.	Сергачева Елизавета	7	Русский язык	Участник
37.	Глебова Надежда	8	Русский язык	Участник
38.	Гусева Елизавета	8	Русский язык	Участник
39.	Андреева Алена	8	Русский язык	Участник
40.	Богданова Ульяна	10	Русский язык	Участник
41.	Борисова Вера	8	Математика	Участник
42.	Орешкина Екатерина	8	Математика	Участник
43.	Ерошкина Анна	8	Математика	Участник
44.	Фофанова Алена	11	Математика	Участник
45.	Солдатова Дарья	10	Обществознание	Участник
46.	Цискарадзе Мераби	10	Экономика	Участник
47.	Плаксина Евгения	10	Физическая культура	Участник
48.	Панова Екатерина	10	Право	Участник
49.	Караштина Евгения	11	Право	Участник
50.	Леванова Надежда	11	Химия	Участник
51.	Швецов Алексей	11	География	Участник

Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников