Монография: Анализ конкурентоспособности выпускников высших учебных заведений (стр. 6 )

- форма обучения (очная, заочная, очно-заочная) выпускника вуза;

- успеваемость выпускника вуза, формализованная в оценках диплома;

- перечень дисциплин учебного плана (вкладыш диплома);

- наличие опыта и навыков практической работы;

- наличие второго высшего образования, подтвержденное дипломом;

- наличие дополнительного образования, подтвержденное соответствующим сертификатом, свидетельством, удостоверением;

- наличие рекомендательных писем;

- наличие наград, полученных в период обучения в вузе;

- уровень профильной профессиональной подготовки, выявленный по результатам тестового контроля, собеседования и др.;

- внешний вид, стиль поведения;

- личностные характеристики выпускника вуза (целеустремленность, активность, настойчивость, коммуникабельность и пр.), выявленные по результатам собеседования;

- прохождение производственной практики на предприятии.

Представляется, что реализация стратегии конкурентоспособности должна быть сопряжена с повышением уровня профессиональной подготовки выпускников. Для этого необходимо анализировать параметры внутренней и внешней среды вуза, выявленные по результатам анализа, проведенного в п. 1.2 настоящего исследования.

Резюмируя вышеизложенное, подчеркнем, что:

1) типовая методика анализа трудоустройства обладает рядом существенных недостатков, основным из которых является высокая формализованность подхода, приводящая к снижению достоверности результатов анализа;

2) устранить недостатки типовой методики позволяет методика многоуровневого анализа трудоустройства, базирующаяся на результатах опросной статистики выпускников вузов и позволяющая выявить фактическое, профильное и конкурентное трудоустройство;

3) результаты анализа трудоустройства выпускников являются базой для формирования вузом стратегии трудоустройства, которая может включать укрепление связей с профильными работодателями и службами содействия занятости населения и/или повышение конкурентоспособности выпускников вузов преимущественно за счет повышения уровня их профессиональной подготовки.

3 Апробация методических подходов
к анализу конкурентоспособности

выпускников вузов

3.1 Характеристика рынка образовательных услуг высшего профессионального образования и рынка труда молодых специалистов города Бийска Алтайского края

3.1.1 Характеристика рынка образовательных услуг высшего профессионального образования города Бийска Алтайского края

Сегодня с полной уверенностью можно констатировать становление рыночных отношений, формирование новой области конкуренции в сфере услуг, а именно: конкуренции между образовательными учреждениями на рынке образовательных услуг. Она является естественным следствием развития рыночных отношений в российской экономике. Не остался в стороне и город Бийск – второй после Барнаула промышленный и культурный центр Алтайского края.

Конкуренция на рынке образовательных услуг высшего профессионального образования города Бийска обусловлена комплексом взаимосвязанных обстоятельств.

3.1.1.1 Демографическая ситуация в регионе

В связи с ухудшающимся демографическим положением в регионе число выпускников общеобразовательных учреждений – потенциальных абитуриентов вузов с каждым годом сокращается.

Резкое снижение рождаемости, начавшееся в конце 80-х – начале 90-х гг. прошлого века, привело к усилению процесса демографического старения населения. За период с 1989 по 2002 гг. численность населения старше трудоспособного возраста увеличилась на 42 тыс. человек (8,7 %). Доля этой категории населения в Алтайском крае составила 20,1 %. В то же время численность детей и подростков за этот период сократилась на 216 тыс. человек (31,5 %) и составила 18 % от общей численности (рисунок 4). Вступление в трудоспособный возраст поколения молодежи, родившейся в первой половине 80-х гг. ХХ в. (период самой высокой за три последних десятилетия рождаемости), а также положительный миграционный прирост (1990–2000 гг.), привели к увеличению численности населения трудоспособного возраста на
151 тыс. человек (10,3 %).

Рисунок 4 – Структура населения в Алтайском крае

Причины самой острой демографической проблемы – уменьшение численности детей заключается в следующем:

- во-первых, в низкой рождаемости – суммарный коэффициент не обеспечивает простого воспроизводства поколений (1,2 вместо 2);

- во-вторых, в высокой младенческой и детской смертности, несмотря на то, что в последние годы она характеризуется снижением.

Анализ изменения численности населения Алтайского края в сравнении с аналогичными данными по РФ и Западно-Сибирскому региону показывает, что четыре переписи населения (1959, 1970, 1979, 1989 гг.) фиксировали рост численности населения как в целом по РФ, так и по Западно-Сибирскому региону и территориям, входящим в его состав. Численность населения Алтайского края в 1959 – 2007 гг. стабильно превышает 2,5 млн человек, максимума она достигла в 90-е гг. (1995 г. – 2697,2), а с 1996 г. началось ее ежегодное уменьшение[77].

Для Алтайского края проблема демографии более чем актуальна, ведь в регионе рождаемость одна из самых низких в Сибирском федеральном округе (СФО). С 2003 по 2007 гг. количество многодетных семей уменьшилось на 1,8 тысячи, а число неполных семей, напротив, возросло за это время практически на четверть[78].

По прогнозам Федеральной службы государственной статистики к 2026 году население Алтайского края сократится на 300 тыс. человек, и вместо сегодняшних 2,5 млн человек составит 2,2 млн.

Сокращение численности населения России и Алтайского края происходит в основном из-за естественной убыли, т. е. превышения числа умерших над числом родившихся. С 1992 г. в России на фоне естественной убыли, миграция была единственным источником восполнения потерь в численности населения.

Согласно данным Федеральной службы государственной статистики только в двух субъектах СФО за последние два года наблюдалась миграционная убыль населения: в Омской области и Алтайском крае. В 2007–2008 гг. миграционная убыль населения в Алтайском крае составила более 10,5 тыс. человек на фоне миграционного прироста остальных субъектов СФО (таблица 14).

Таблица 14 – Демографические показатели СФО в 2008 г.

Субъект РФ	На 1000 человек населения	Миграционный прирост (+), убыль (-) населения, чел.
родившихся	умерших	естественный прирост (+), убыль (-) населения	2008 г.	2007 г.
Республика Алтай	21,3	12,2	+9,1	+192	+243
Алтайский край	12,3	15,0	-2,7	-4946	-5791
Красноярский край	12,8	13,5	-0,7	+1542	+866
Кемеровская область	13,0	16,4	-3,4	+7766	+9818
Новосибирская область	12,8	14,8	-2,0	+9488	+3668
Омская область	12,4	14,4	-2,0	-93	-1735
Томская область	12,9	13,0	-0,1	+3568	+2707

Отток населения из Алтайского края и города Бийска, в частности, обусловлен двумя главными причинами. Первая из них – низкий уровень заработной платы. Согласно данным Федеральной службы государственной статистики Алтайский край занял последнее место в СФО по уровню денежных доходов на душу населения в 2008 г. (рисунок 5).

Рисунок 5 – Уровень денежных доходов на душу населения

в СФО в 2008 г.

За январь–март 2009 г. темп роста денежных доходов жителей Алтайского края в реальном выражении составил 100,2 % по сравнению с январем–мартом 2008 г. Средний размер заработной платы за январь–февраль 2009 г. достиг 9915 руб. Среднемесячный доход на душу населения в 2008 г. в городе Бийске вырос по сравнению с 2007 г. (7558 руб.) и составил 10127,9 руб. Несмотря на увеличение доходов на душу населения, данный показатель остается на уровне, ниже чем в других регионах округа.

Вторая причина оттока населения кроется в отсутствии возможностей для самореализации. Алтайский край покидают наиболее ценные кадры – дипломированные специалисты, самые амбициозные и успешные в учебе выпускники, с качественным образованием и хорошим потенциалом, которые через пару лет могли бы стать сильными специалистами в компаниях родного края[79]. А для развития регионов огромное значение имеет их научный и кадровый потенциал.

Максимальное отрицательное сальдо миграции в Алтайском крае территориальным органом Федеральной службы государственной статистики прогнозируется на 2008–2010 гг.: уезжать из края будет на шесть с лишним тысяч человек больше, чем въезжать в него.

В городе Бийске миграционная убыль населения за 2008 г. составила 1105 человек (191,8 %): число прибывших – 2353 человек (72,4 %), выбывших – 3458 человек (90,4 %). Естественная убыль населения в городе за 2008 г. составила 662 человека, за 2007 г. – 1070 человек. При этом число родившихся увеличилось на 358 человек и составило 2743 человека (115 %), число умерших – 3405 человек (98,6 %). Коэффициент рождаемости на 1000 человек населения города составил 12,4 (115 % к 2007 г.), смертности – 15,3 (99,4 % к 2007 г.). Среднегодовая численность населения города Бийска в 2008 г. составила 222017 человек, в 2007 г. – 223706 человек, т. е. уменьшилась на 1689 человек.

Демографические показатели по городу Бийску и Алтайскому краю на 1 января 2009 г. представлены на рисунке 6.

Рисунок 6 – Демографические показатели по Алтайскому краю и

городу Бийску на 01.01.2009 г.

Анализ показывает, что в демографической ситуации Алтайского края, как в целом по России, существуют отрицательные тенденции: уменьшается численность населения, «вымирают» малые села, ухудшается соотношение женщин и мужчин, население края «стареет».

Демографическая ситуация оказывает самое непосредственное влияние на формирование будущего контингента студентов высших учебных заведений города. По прогнозным данным региональных комплексных проектов модернизации образования количество выпускников общеобразовательных учреждений в городе Бийске в 2010 г. сократится на 9 %, а в 2011 г. – на 48 % (рисунок 7). Анализ аналогичных данных по Алтайскому краю говорит о стабильности выпускников 2010 г. и 2011 г., но показатель этот уменьшится в сравнении с 2009 г. на 12,9 % (рисунок 8).

Рисунок 7 – Структура количества выпускников
2009–2011 гг. в г. Бийске

Рисунок 8 – Структура количества выпускников
2009–2011 гг. в Алтайском крае

Сокращение численности выпускников общеобразовательных учреждений вынуждает вузы разворачивать активную маркетинговую деятельность по привлечению потенциальных абитуриентов, что, в конечном счете, только усиливает конкуренцию на рынке образовательных услуг.

3.1.1.2 Рост числа негосударственных вузов

За последние несколько лет на рынке образовательных услуг высшего профессионального образования города Бийска Алтайского края увеличилось число высших учебных заведений. В настоящее
время система учреждений высшего профессионального образования города включает два государственных вуза (Бийский технологичес-
кий институт (филиал) ГОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет им. » (БТИ АлтГТУ) и
ГОУ ВПО «Бийский педагогический государственнй университет
им. » (БПГУ) и свыше 10 филиалов центральных вузов, осуществляющих обучение преимущественно на коммерческой основе: Бийский филиал Алтайского государственного университета (АГУ); Бийское представительство Ленинградского государственного университета им. (ЛГУ); Бийский филиал Современной гуманитарной академии (СГА); Бийский филиал Московского открытого социального университета (МОСУ); Бийское представительство
Сибирской государственной геодезической академии (СГГА); Бийское представительство Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР); Бийское представительство Кемеровского технологического института пищевой промышленности (КемТИПП); Бийское представительство Московского института
бухгалтерского учета и аудита (МИБУА) и др. Подчеркнем, что
указанные вузы готовят специалистов преимущественно социально-гуманитарного и экономического профилей (таблица 15).

Из представленных учреждений наиболее широкий спектр образовательных программ – у БТИ АлтГТУ. Данный вуз ведет подготовку по 11 направлениям и 19 специальностям (таблица 16).

Как уже отмечалось, негосударственные вузы отдают предпоч-тение подготовке специалистов по социально-гуманитарному профи-лю, экономике и управлению, поскольку данные специальности не требуют высоких затрат на создание учебно-лабораторной базы и подготовку научно-педагогических кадров. В связи с этим представительства и филиалы вузов крупных городов, а также ГОУ ВПО «Бийский педагогический государственный университет имени » выступают основными конкурентами БТИ АлтГТУ (таблица 17).

Таблица 15 – Сравнительный анализ высших учебных заведений города Бийска Алтайского края

№ строки	Наименование	Тип
государ- ствен- ный	негосудар- ствен- ный
1	2	3	4
1	Бийский технологический институт (филиал) ГОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет имени	+	-
2	ГОУ ВПО Бийский педагогический государственный университет имени	+	-
3	Бийское представительство Ленинградского государственного университета имени	-	+
4	Бийское представительство Современной гуманитарной академии (г. Москва)	-	+
5	Бийское представительство Алтайского государственного университета	-	+
6	Бийский филиал Московского открытого социального университета	-	+
7	Бийское представительство Московского института бухгалтерского учета и аудита	-	+
8	Бийское представительство Сибирской государственной геодезической академии	-	+
9	Бийское представительство Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники	-	+
10	Бийское представительство Кемеровского технологического института пищевой промышленности	-	+

Продолжение таблицы 15

№ строки	Предлагаемые формы обучения
очная	заочная	вечерняя	второе высшее
бюджет	контракт	бюджет	контракт	бюджет	контракт	контракт
5	6	7	8	9	10	11
1	+	+	+	+	+	+	+
2	+	+	+	+	-	-	-
3	-	-	-	+	-	-	-
4	-	+	-	+	-	-	-
5	-	+	+	+	-	-	-
6	-	-	-	+	-	-	-
7	-	-	-	+	-	-	-
8	-	-	-	+	-	-	-
9	-	+	-	+	-	-	-
10	-	-	-	+	-	-	-

Таблица 16 – Структура специальностей БТИ АлтГТУ